下面是文案网小编分享的假期里的一件事作文 假期里的一件事300字作文文案，以供大家学习参考。
假期里的一件事作文 假期里的一件事300字作文文案：
假期里的一件事
星期天下午，爸爸带我到钟灵街去钓鱼，我们乘坐着地铁来到了钟灵街。
走进那里，哇！这里的景色真美，我们选了一个阴凉的地方，坐着看爸爸怎样钓鱼，我看爸爸将鱼食捏成一小块放在钩子上再把钩子掩盖住，将鱼竿甩了出去，我也学着爸爸的样子把鱼竿甩了出去，我等了半天也没有一条鱼上钩，把鱼钩往上一拉看看鱼食还在不在，原来鱼钩的尖子还露在外面，真是白等了这么长时间。
我把鱼食揉成一个小球团把鱼钩掩弊住了再次扔进湖中。不一会爸爸钓到了一条草鱼。而我便坐在草地上睡着了，手中握着鱼竿。突然，鱼竿被鱼差点拉进了湖里，在千钧一发时爸爸伸手一抓便将鱼竿抓住了。我赶紧握住鱼竿和鱼来较劲，我费了九牛二虎之力鱼终于被我给拉了上来。哇！这条鱼可真大足足有十多斤可够吃好几顿了。趁我不注意的时候，小肥鱼在向下滑，我立即将它放在干燥的地方它便不动了。
我开始有了自信心觉得我一定能够再多钓几条大鱼。我便将鱼食按在钩子上，把鱼线往远处一甩，结果鱼线缠在了我头顶上方的树枝上，这下可麻烦了，我爸爸用上了全身的力气好不容易才把鱼线成功的解救下来。我小心翼翼地再次将鱼线甩了出去，过了一会，爸爸看着我开始开怀大笑起来，我满是疑问的问爸爸：“你望着我笑干什么？”爸爸经我这一问，边笑边对我说：“笨孩子，鱼已经咬钩了。”我愣了一下，才反应过来，立即将鱼竿一提。只见鱼钩上空空如也，鱼已经吞掉鱼食逃之夭夭了。爸爸意味深长地对我说：“无论做什么事情都要专心致志，不能三心二意。”我听了爸爸的话后。便开始全神贯注的钓鱼。不一会儿，我感觉手中的鱼竿在晃动，我喜出望外使出吃奶的力气使劲一拉，一只破鞋子从天而降，从里面掉出许多小鱼儿。我不加思索的问爸爸：“这些都是小鱼儿怎么会这么重，鱼又怎么会在鞋子里，湖里怎么会有鞋子？”爸爸告诉我：“鞋子中灌满了水才会这么重，鱼在吃你的鱼食才发觉上当受骗了，落荒而逃一不小心钻进了鞋子里，湖里有鞋子是因为有些人不爱护环境将废弃物乱扔，我们要做个爱护环境的好市民，不能乱丢垃圾。”听了爸爸的话，我捡起鞋子行走如飞的奔向垃圾桶，将鞋子轻轻地放进垃圾桶。
从这次钓鱼中我体会到了钓鱼的乐趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每个人都能做个爱护环境的好市民！
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假期里的一件事作文 假期里的一件事300字作文文案：
今天是星期六，爸爸带我和夏于舒去九城宫滑雪。听说那里开了很长时间，这是我们第一次去。
今天的天气很好，阳光灿烂、气温虽然还有些低，但让人感觉很舒服。
到了九城宫后，我们先去滑冰适应一下。夏于舒穿着特制的滑冰刀鞋，战战兢兢的，又好笑、又让人佩服，而我却不敢穿冰刀鞋，只好穿着自己的鞋在冰上玩。
过了一会儿，我们去滑雪。滑雪的山坡看起来特别陡峭，雪是人工造的，不是天上自然落下的，但看上去像真的一样。这次又是夏于舒先滑，她滑的很优美，让人感觉很优雅。而我总是不敢大胆自如的滑
今天我过的很快乐，唯一的遗憾是我没敢穿着冰刀鞋去滑雪，下次我一定要再去学会滑雪。
【必读：小学生期末考试的
写作指导】
一、考试范围：
记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）
考试和竞赛的区别：
考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛
往往随意性很强，表现手法多样。
二、记住写作思路：
1、记叙文
第一段：抒情式开头（优美词汇+排比修辞）、开门见山开头（直奔主题），注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。
第二段：写人的
（抓住人物肖像描写年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。）写事的文章（通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。）
第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情（注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾（把题目扣进去免得跑题）
2、状物文
第一段：抒情开头。（写小动物和植物，词汇+修辞）
第二段：描写动物、植物的外形特征（整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。）
第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。（一连串动词表现出来。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。（把题目扣进去。）
3、景物作文
第一段：抒情开头。（注意词汇和修辞的运用。）
第二段：静态描写。（观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。）
第三段：动态描写。（一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。
4、古诗改写
忌讳：将古诗的翻译，随意加入几句话就完成！
第一段：开门见山（交代时间、地点、人物、事件。）或环境式开头（抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染）。
第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。
第三段：卒章显志结尾。
5、编写童话（给几个词语编故事）
注意：一定要将童话里的人物拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。
第一段：通常是环境描写（抓住相关事物进行联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。）
第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里人物肖像描写和动作描写，将过程叙述完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。
第三段：抒情或蕴含哲理结尾。
6、看图作文
首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。
其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。
最后： 写作方法可以同上。
假期里的一件事作文 假期里的一件事300字作文文案：
寒假中我经历了很多事，有一件事很值得说一说。那是放假后的除夕，我和爸爸妈妈一起放鞭炮。
除夕的晚上，我跟着爸爸妈妈去院子里放爆竹，我的心情兴奋极了!
一路上，我听见了爆竹的声音，像雷、像雨。后来，那声音越来越震耳欲聋。在院子里，爸爸用打火机点燃一盒爆竹，然后飞快跑开了。“嘭!”突然，一个烟花飞上夜空，变成了一个彩色的喷泉 ，一会又消失了。它们一个接一个地飞上天空，像星星，像精灵，像流星，像圣诞树上的礼品……美极了!爸爸递给我几根烟花，点燃后，我晃着那烟花，它像个舞蹈家，闪耀地飞舞起来，真有趣!
我的心头仿佛喷射出灿烂而快乐的火花，那一刻我明白了快乐还给我们的幸福与满足。看着天上的烟花，不，应该是一张张笑脸，它们在告诉我，没有什么比快乐重要！
最后爸爸点燃了一个鞭炮，它立即“噼哩啪啦”地响了起来，这时让我想起《元日》这首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗的意思不正是此刻的情 景吗?
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富。对于烟花绽放的形态描写的栩栩如生。表达了对放鞭炮过新年的喜爱。
假期里的一件事作文 假期里的一件事300字作文文案：
星期天下午，爸爸带我到钟灵街去钓鱼，我们乘坐着地铁来到了钟灵街。
走进那里，哇！这里的景色真美，我们选了一个阴凉的地方，坐着看爸爸怎样钓鱼，我看爸爸将鱼食捏成一小块放在钩子上再把钩子掩盖住，将鱼竿甩了出去，我也学着爸爸的样子把鱼竿甩了出去，我等了半天也没有一条鱼上钩，把鱼钩往上一拉看看鱼食还在不在，原来鱼钩的尖子还露在外面，真是白等了这么长时间。
我把鱼食揉成一个小球团把鱼钩掩弊住了再次扔进湖中。不一会爸爸钓到了一条草鱼。而我便坐在草地上睡着了，手中握着鱼竿。突然，鱼竿被鱼差点拉进了湖里，在千钧一发时爸爸伸手一抓便将鱼竿抓住了。我赶紧握住鱼竿和鱼来较劲，我费了九牛二虎之力鱼终于被我给拉了上来。哇！这条鱼可真大足足有十多斤可够吃好几顿了。趁我不注意的时候，小肥鱼在向下滑，我立即将它放在干燥的地方它便不动了。
我开始有了自信心觉得我一定能够再多钓几条大鱼。我便将鱼食按在钩子上，把鱼线往远处一甩，结果鱼线缠在了我头顶上方的树枝上，这下可麻烦了，我爸爸用上了全身的力气好不容易才把鱼线成功的解救下来。我小心翼翼地再次将鱼线甩了出去，过了一会，爸爸看着我开始开怀大笑起来，我满是疑问的问爸爸：“你望着我笑干什么？”爸爸经我这一问，边笑边对我说：“笨孩子，鱼已经咬钩了。”我愣了一下，才反应过来，立即将鱼竿一提。只见鱼钩上空空如也，鱼已经吞掉鱼食逃之夭夭了。爸爸意味深长地对我说：“无论做什么事情都要专心致志，不能三心二意。”我听了爸爸的话后。便开始全神贯注的钓鱼。不一会儿，我感觉手中的鱼竿在晃动，我喜出望外使出吃奶的力气使劲一拉，一只破鞋子从天而降，从里面掉出许多小鱼儿。我不加思索的问爸爸：“这些都是小鱼儿怎么会这么重，鱼又怎么会在鞋子里，湖里怎么会有鞋子？”爸爸告诉我：“鞋子中灌满了水才会这么重，鱼在吃你的鱼食才发觉上当受骗了，落荒而逃一不小心钻进了鞋子里，湖里有鞋子是因为有些人不爱护环境将废弃物乱扔，我们要做个爱护环境的好市民，不能乱丢垃圾。”听了爸爸的话，我捡起鞋子行走如飞的奔向垃圾桶，将鞋子轻轻地放进垃圾桶。
从这次钓鱼中我体会到了钓鱼的乐趣，也懂得了做什么事都要一心一意，不能三心二意的道理。我希望每个人都能做个爱护环境的好市民！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《假期里的一件事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《假期里的一件事》作文，仅供参考，大家一起来看看《假期里的一件事》吧