下面是文案网小编分享的我和我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我和我的老师作文 文案：
今年我已是六年级的小学生了，在刚开学的时候，我们又一次换了班主任老师，在这六年里我共换了六任班主任，可每一位班主任都用她们那辛勤的汗水浇灌着我这颗幼苗，我在她们的辛勤呵护下，由一颗刚发芽的小树渐渐地长大。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！我看到我的新班主任，不由的又想起了我的前五位班主任。
我和我的六位班主任都相处的时间不多，但他们对我的谆谆教导，让我牢记在心。我把我和各位班主任相处的日子一一介绍给大家，请大家也和我分享老师对我们的关心与爱护。
我忘不了，上一年级的时候，我的第一个启蒙班主任老师，她对我们这些不懂事刚走入校园的小学生，耐心的教导，不厌其烦。我十分胆小，不爱说话。她鼓励我要大胆，要敢于在课堂上发言。在她的鼓励下，我喜欢上了在课堂上发言，经常受到她的夸奖，她像妈妈一样关心着我，让我对学习有了兴趣，一步步踏踏实实向上攀登。她是我的启蒙老师，把火种洒下，点燃了我们的心灵之火；
我忘不了，在我上二年级的时候，我们来了个大调整，四个班合并为三个班。同学都不认识，又换了一个新班主任。我心里忐忑不安，觉得很害怕。当老师走进教室的时候，我的心怦怦的直跳。当我第一眼看到老师的时候，心情立刻平静了下来，老师慈眉善目，和我们谈笑风生，和我们就和好朋友一样！让我觉得老师和蔼可亲！每当我们有不会做的题，她都要不厌其烦，耐心的给我们讲解，直到听懂为止！她就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。这无私的奉献，令我永生不忘！
我忘不了，三年级，我们又换了一个新班主任，她是来我们学校实习的。我看到她年轻稚嫩的表情，觉得糟了，她能把我们教好吗？到了她讲课的时候，我漫不经心的打开书本……可是，她讲着讲着，让我觉得一切都很新奇，她变换了讲课的方法，一改以前的老生常谈，让我们觉得上课就像玩一样的轻松。这学期，我的作文她每次都要认真的修改，还要加评语。她像一把金钥匙，开启了我们智慧的闸门， 把无知的我们领进知识的宝库，从此让我更加迷恋学习，让我对写作有了信心！对自己有了自信！
我忘不了，三年级后半学期，她的实习任务完成离开了我们，我是多么不想让她走啊！这学期，我们的班主任又换了，我的心查字典笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。到了收获的季节，您却默默无闻的离我们远去！
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高尚！最无私！您的爱让我们铭记在心，督促我们更加努力学习，积极进取，用最好的成绩回报您对我们高尚无私的爱！
我感谢老师无私的奉献！感谢老师让我们走进知识的海洋！感谢老师对我们所做的一切！我感谢我的所有老师！
我和我的老师作文 文案：
我是一个四年级的小学生，而我的老师是一个师范毕业生。我的老师姓于，20多岁，教我们快一年了……于老师非常关心同学。一次，我不小心摔倒，把手碰流血了，于老师便让同学带着我去医务室，这件事您可能早就忘记了，可是我却忘不了，因为这件事体现了你对我们深深的关爱!于老师还是一个一丝不苟的老师哦!上次，我参加作文比赛，她为了辅导我写作文，每天都很晚才下班。“功夫不负有心人”啊，我得了一个二等奖，许多老师都来向我祝贺，我看见您笑了，这种小带着欣慰，带着祝贺。于老师不仅是个一丝不苟的老师，在课下，于老师是我们的知心朋友，于老师在课下时经常和我们一起分享她上大学时的故事和她在实验班时的照片。一次运动会，在跳长绳比赛时，在老师和同学们的极力配合下，我们取得了胜利。运动会后，我和几个同学在班里做值日，因为天气热，所以，我们做完值日后，于老师便为我们买了两盒冰激凌。于老师也很严格哦!在她的课上，不许任何一个人做小动作，在作业本上不准有一个涂黑的地方、一个错别字、一个折角……在于老师“严格”的管教下，我和同学们上课认真了，作业写得仔细了，这都是老师的辛劳!老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国歌花朵;您是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;您是人类进步的阶梯、您是辛勤的蜜蜂、让我们无法忘记您。一声关切的问候、一句温馨的祝福、一次跌倒后的挽扶、一次碰撞后的微笑……当这一切在我心田里荡漾涟漪的时候，我感受到了一种温情关爱的芳香!在世界上，最神圣的职业就是老师!老师，我永远不会忘记您!
我和我的老师作文 文案：
老师是一本厚厚的`书，里面有看不完的知识；
老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门；老师是一艘船，带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的，帅气的短发，乌黑的眉毛总会皱一下，大大的眼睛清澈得像两汪泉水，高挺的鼻梁，小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。他上课严肃，一丝不苟，回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天，当英语老师踏进门的那一刻，同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍，就开始上课了。他一开口就把我给震住了，他说的真标准，一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了，我听得似懂非懂，其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说：”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑开了花，说：”我知道你们最喜欢我！“怎样？我们的英语老师有意思吗？其实我们也真的很喜欢他！
我和我的老师作文 文案：
我和我的老师
转眼间，六年过去了，我不禁感叹：时间过得真快，都要毕业了！是呀，时间是飞走了，但一点一滴的校园生活却被永远地挽留在我的脑海里。在我的学习生活中，一直有一位老师看着我从天真无邪的孩子蜕变成朝气蓬勃的少年，她就是令我非常尊敬的班主任张老师。
张老师之所以令我尊敬，是因为她不仅是我们的老师，给予我们甘露一样的知识；还是我们的一个大朋友，给予我们生活上的关心。她时常和我们一起做游戏，融入到我们欢乐的氛围中；时常在我们学习压力大时加一节课外活动，做到劳逸结合；时常给我们开班会，总结我们近期的各项表现；时常监督我们的各科成绩，要我们不做单科生。
张老师像我们的母亲一样，不但教我们知识，更关心我们的生活。其中给我印象最深的是我骨折的那一次。
那节是体育课，老师让我们自由活动，我不慎摔伤了胳膊，没想到却骨折了，当时我并不在意，觉得待一会就好了，可没想到越来越疼。最后找到了张老师。“张老师，我胳膊有点疼，是不是让我去趟医务室？”我勉强着说出话来，努力不让自己看起来很痛苦。“怎么了？”张老师想把我的手腕翻过来。但腕部传来的一阵疼痛——就像很多根针同时扎着，我叫出了声。“呦！孩子，怎么弄得？你这胳膊可都肿起来了！”张老师皱起了眉头，声音听起来很焦急，“这还去医务室？直接给你妈打电话，让她带你瞧瞧去！待会别再严重了！”她一边说着，一边掏出手机，寻找着我妈的电话号码。“试试能不能握拳。”张老师想知道我伤的有多重，“还好，还能握拳，下次小心点！……”“喂，是刘亿鑫妈妈吗？……”电话接通了。之后张老师还特地让一个同学把我送到门房等待我家长的到来……
瞧，这就是我们班的张老师，一个关心我们、爱我们的老师，我为有这样一个老师而骄傲。和张老师、和学校在一起的这一段日子将会成为我最美好的回忆之一！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我和我的老师》时更加简单方便，下面是小编整理的《我和我的老师》，仅供参考，大家一起来看看《我和我的老师》吧