下面是文案网小编分享的一训三风解释作文 文案，以供大家学习参考。
一训三风解释作文 文案：
麻栗坡县铁厂中学校训、校歌
立志:是指设立自己未来方向的志愿。即确定一个长远的目标,在这基础上努力进取,且不断调整理论与实践的差距的过程。勤奋:认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。文明:指良好的生活方式和风尚,通过知识和技术形成起来的物质和社会状态。
创新:就是别人没想到的你想到了,别人没发现的你发现了,别人没做成的你做成了。具体地讲就是,丰富人文底蕴,以人为本,推陈出新。
教书育人:是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。
求实创新:“求实”,讲求实际,是对“实事求是”的浓缩。“创新”,创造新的,革新。意为与时俱进,追求新高,脚踏实地,求真务实。
立志好学:意志远大、孜孜不倦,善于学习,勤于学习,乐于学习,还必须在实践中经受考验,注重学行合一。
全面发展:学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美,使学生得到全面和谐的发展。
爱岗敬业:热爱本职工作,出色完成工作任务。敬业,源于对工作的热情,对学生的爱护,对责任的认同,对使命的承当。乐于奉献:勤勤恳恳的付出,默默无闻的坚守。做到率先垂范,严于律己,处事公道,诚恳待人,多一份理解和谅解,多一份宽容和信任,多一份交流与沟通,共同营造宽松、和谐、愉快的工作环境,不断超越自我,完善自我,在平凡的岗位上实现人生的价值。
求知求真:就是学习知识,追求真理、追求本原、追求自身价值,追求知识文化的最高境界。
树人铸魂:就是要使青少年学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的合格接班人,必须努力铸造其健康的灵魂,使青少年学生具有远大的抱负追求,崇高的思想道德。
团结勤奋:团结友爱,弘扬团队精神,勤俭发奋,做到刻苦坚强。
活泼有志:举止、性格活泼,多才多艺;生活自然,不呆板。勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
乐学善思:思维活跃,勤于动脑,善于探索,勇于创新。
一训三风解释作文 文案：
用心专心,收获开心
——一训三风心得
泰州学院积极奋进,在全国高校排名中突飞猛进,这与学校提倡敦尚行实、明体达用的校训,惟精惟诚、知行合一的校风,尚实尚严、以身先之的教风和且学且思、笃志敏行的学风有很大关系,这一训三风指引全校师生齐头并进、共创佳绩,对于一名党员教师的我更是有很大的启动和鼓舞。尤其是敦尚行实、明体达用的校训,是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,也是大学文化精神的核心内容。校训,作为一个标尺,时刻激励和劝勉在校的教师和学子,即使是离开学校多年的人也会将校训铭记在心。学校提倡尚实尚严、以身先之的教风,教风是教师风范的简称。它是教师的世界观、人生观、价值观、道德修养、知识水平、文化水准、精神面貌等的综合表现,是教师德与才的统一。教师的教风不仅表现在课堂教学及各种教学活动中,也表现在科学研究和学术活动中,还表现在教书育人和为人师表等诸多方面。所以在教学过程中,我积极贯彻党的教育方针,把教书与育人结合起来。身为教师,我深深明白“教师就是良心活”,要真正把扩展学生知识和教育学生结合起来,促使学生综合素质提高。我从心底重视教学工作,努力提高自身的教学水平。认真备课、吃透和把握好教材,仔细讲解,赢得了学生的好评。在课堂教学上根据不同的课程性质,针对学生学习能力,做到难易适中,详细有度。老教师是我学习的最好榜样,本人坚持听课,并且到各兄弟院校相关专业的教授那里听课,不断提高自己的教学能力,做到每一堂课都有进步。同时,不断钻研业务理论知识,使自己授课更加科学合理。为进一步促使理论联系实际,更好的教学,我和学生一起参加了2011年江苏省导游人员资格考试,并取得证书。把考试中的经验和不足反馈到教学上,有针对性的教学。
学校提倡惟精惟诚、知行合一的校风。校风是一所学校师生员工所共同具有的理想追求、人生志向、目标愿望、行为习惯等多种因素的综合体现,是广大师生共同表征的精神状态和自觉遵守的行为规范。教学相长,所以我认为科研是教学的活水源头,我本着“科研带动教学,教学促进科研”的理念,积极地把科研和教学联系在一起,不断研究和开拓所教内容。
学校提倡且学且思、笃志敏行的学风,“且学且思”,就是要沉下心来,发奋学习;就是要善于思考,注重总结。学习是前提,思考是关键,是总结,是深入,是完善。因此,“且学且思”全面体现了“业精于勤”和“学思结合”对当代大
学生的学习要求。“且学且思,笃志敏行”就是要求通过不断的学习和思考,来促进自我的不断进步,要求理论联系实际,勇于实践,善于实践,在实践中服务社会,完善自我。既体现了学与思、知与行的辩证关系,也体现了泰州学院培养具有较强学习能力、实践能力和创新能力的高素质应用型人才的奋斗目标。自工作以来,我一直负责旅游管理学院团总支和管理班级工作,和学生接触很多。利用工作之便,经常和学生谈心,谈学习,激发学生的上进心。在2011年新生军训中,大力鼓励和指导学生写军训感想,黄佳乐同学《一路有你》荣获省级“国防在我心中”正文比赛三等奖。暑期社会实践总结评比中,一一对照学校要求,修改学生暑期社会总结,获得“优秀指导老师”的称谓。组织大型活动,在第九届校园艺术节“有限空间,无限精彩”宿舍文化展示大赛中我指导的宿舍获校团体二等奖,摄影故事比赛中荣获团体一等奖。学生不仅在学校中取得荣誉,还要把学生学习和将来就业联系在一起,2012年1月荣获校第三届“科技创新实践论坛(竞赛)”三等奖积极指导学生沙盘比赛。在2012年4月份学校沙盘比赛中,我指导的团队取得学校“特等奖第一名”的好成绩。
班级管理中,因为年龄相仿,性格开朗,所以我以大姐姐的心态平等地与他们相处,共欢乐,互谈心;因为师者父母心,当他们遇到困难或想法、做法有偏差时,我又以父母的责任心去引导甚至管教他们,引领他们早日成才,实现胸中的理想。我本着“端正心态、计划人生”态度指引学生积极上进;采用“选好班子、建立班内文化”制度来规范学生日常行为;采取“问题学生,与家长共解决”的方案来对待有特殊问题的学生。我的良苦用心也换的了学生的理解和支持,我所带领的08综合文科和09商务管理学生都非常的遵守纪律,学习刻苦,我也于2009年和2012年分别获得“校级优秀班主任”。
我们常说“从群众中来,到群众中去”,我要说,作为一名教师“从学生中来,到学生中去”。用心专心的对待学生,那么,收获的自然是开心。对照学校提倡敦尚行实、明体达用的校训,惟精惟诚、知行合一的校风,尚实尚严、以身先之的教风和且学且思、笃志敏行的学风,我在工作中仍有很多的不足与欠缺之处需要改进或更新。但是,我一直坚信人应该如那首诗中所写“回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”昨天应经过去,有过失败的痛苦、欢笑的眼泪,而明天应该坚信阳光正好,我们为我们的生活而努力欢呼。教育者洒下的每一滴汗水,都可以滋润一束束干渴的心田,而那心田所孕育出的一株株的苗就是我们民族崛起复兴之大希望。我为学生的每一次付出都是无怨无悔的!
一训三风解释作文 文案：
家风家训
家风:家风又指门风,是一家一族世代相传的道德准则和处世方法。中国家风是通过血缘关系教导子女的重要路径,其传承主要是通过每代人的言传身教,也有很多写成文字传播下来,家训就是其中之一。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。
家训即家规,是家庭或家族对晚辈教导或训诫的话,是家族之宪法,是中国古代所特有的一种典籍。家训体现了治家的文明规范,能够让人广见闻、增智虑、明礼仪、懂事理。执守正道、合乎礼法,正是传承家训的意义所在。
中国的家训文化由来已久,家书、家谱、传家宝,这些具体的物质形态,饱含了家族历史与文化,凝结着家族精神与信仰。
家风家训
家风家训是一个永远的话题;家风家训是一种历史发展的传承;家风家训是一个永远的话题。家风家训是一种历史发展的传承:从古至今,一如既往,古有孟母三迁;岳飞精忠报国的忠诚的家训;也有杨家将满门忠烈视死如归的家风;这一切无不值得我们传颂。家风家训是一种文化背景的象征
:不同的文化背景下,有不同的家风体现,家长的言行举动直接的体现出一家人的家风,尤其在孩子身上更急淋漓尽致,孩子的言行举动就好似一面镜子,历历在目。
家风是一个家庭体系的传统
:有孩子曾经告诉我,他的爷爷奶奶是怎样生活的,孩子的讲述当然是简单的,但是透过孩子简单的语言,我们不难看出,祖辈给他们带来的影响是多么的巨大,祖辈的生活,父辈的传承,孩子的模仿学习,形成了一个家庭体系的传统,一旦形成难以改变。最明显的一点就体现在礼貌问题和孝顺老人这两点上。
家风是一点一滴的汇聚
:有了平日的点滴积累,才有了具体的体现,例如孝顺,和睦,友好,热情,积极好学……
家风是一个民族兴衰荣辱的标志
:每一个民族都是由无数个家庭构建而成的,每个家庭的家风又构成了每个民族的“家风”,所以家风的好坏直接影响到民族的进步与发展。家风的培养有助于民族的兴衰。古今中外无数民族的发展历史就是最
好的验证。
家风不仅关乎我们每一个家庭,也关乎到我们的民族,社会以及国家的发展。让我们共同努力,建设良好家风,树立时代新风尚,从身边事做起,从细微入手,扎实工作深入了解,更好的创新风,扬家风,树新风。
一训三风解释作文 文案：
家训、家规、家风是一个家庭不可缺少的部分，它们维持着家庭的秩序，关系到家庭的和谐和社会的稳定。那么什么是家训、家规、家风呢?
家训：就是家庭成员教导。我们家的家训是：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
家规：顾名思义，是家庭的规矩。每个家庭的家规都不一样，我们家的家规算是比较普通——不睡懒觉、不乱扔东西、早点睡觉、讲究卫生、不乱买东西等等。这些当中“早点睡觉”算是最严格的了。有好几次，我作业写的慢，洗脚时还磨磨蹭蹭，都十点多了，还不慌不忙。为此，老爸耐心教导我多次，后来，我改掉做事拖拉的坏习惯，按时睡觉。
俗话说得好，百善孝为先，我们家还有一条家规，就是家庭每个成员都要尊老爱幼，大人关心爱护小孩，小孩孝顺老人，所以我们一家人很和睦。
家风：它建立在家规之上。家风一旦败坏，那这一家的思想就会败坏。时间久了，那就没人想到这家做客了。我们家还有爱读书、勤思考的家风。闲暇时，我爱拿本书阅读，就是受到好家风的熏陶。
每个家，都有家训、家规、家风，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《一训三风解释》时更加简单方便，下面是小编整理的《一训三风解释》，仅供参考，大家一起来看看《一训三风解释》吧