下面是文案网小编分享的抢橡皮真有趣作文 有趣的抢橡皮游戏文案，以供大家学习参考。
抢橡皮真有趣作文 有趣的抢橡皮游戏文案：
语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。
第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。
第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。
第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！
抢橡皮真有趣作文 有趣的抢橡皮游戏文案：
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“抢橡皮。”在桌子中间放一块橡皮，按老师要求，谁先抓到橡皮，且没有出错，谁就赢了。游戏开始，那一组的两位选手面对面站着，都很紧张的样子，“三，二，一，鼻子”裁判宣布。两个人快速头朝橡皮撞去，“啪咚”，教室里发出响亮的两声，原来一个对手太急，把白板踢掉了。更好笑的是，他们的鼻子一个都没碰到橡皮，两个脑袋却撞在起了，各自揉着撞疼的地方，一摇一摆地下了台，台下是一片笑声迎接他们的回归。轮到我了，我站在桌子西边，双手交叉放在胸前，时刻看着我对面的“劲敌”，看见她凝神静气的，我不禁打了一个寒颤，生怕输得很惨。裁判说：“三，二，一，month”我以迅雷不及掩耳之速，把头伸过去，用手覆盖住橡皮，然后张开嘴，用嘴叼起橡皮，同时，舌尖不小心碰了一下橡皮，苦涩的味道布满嘴巴，为了胜利，只能忍忍了。这个抢橡皮的游戏不仅考验了我们的反应能力，还锻炼了我们的专注力，真是太有意思了。
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今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏：抢橡皮之战。
“战争”开始前，邓老师先说了规则：在桌子中间放一块橡皮，两位选手面对面，双手交叉抱在胸前，老师发“一二三左手”的口令时，两位同学出手抢橡皮，如果出错了手，即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了！连一根针掉到地上都能听得见。开始游戏了，我时而信心百倍，时而紧张万分，生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候，我就回想起我曾经战胜过她，紧张的心情一下子就变得信心十足。于是，我就紧紧地盯着橡皮，心想：“我一定要赢！”当老师喊：“一二三左手”时，我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮，我欢呼雀跃！而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说：“没关系的，我们下次还玩，你一定能赢！”她对我说：“谢谢你！”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。
这个游戏真好玩，还能提高我的注意力和协调能力，真不错！下次我还要玩！
抢橡皮真有趣作文 有趣的抢橡皮游戏文案：
今天上午老师满面春风地走进了教室说：今天我们要玩一个游戏，叫抢橡皮，大家一听要玩游戏，高兴地直蹦。
老师宣布到：这个游戏的规则是每两个人一组，在中间放一块橡皮，老师喊：一，二，三，右手，你就出右手，要是老师喊：一二三，左手你就出左手。只要你伸对了手，并且抢到了橡皮你就赢，要是伸错了手，先抢到橡皮的就是也算输。
游戏开始了，老师给我们每人发了一块橡皮放在中间，我和同桌把双手交叉并放在胸前此时的我心里怦怦直跳，还有一丝丝的紧张，同桌也盯紧了这块橡皮。此时的他就像一块闪闪发光的宝石。这时候老师发令了：一，二右手，我以闪电般的速度用右手盖住了橡皮上，可是同桌呢却慢了一步，他的右手盖住了我的右手上，第一局我赢了。
第二局一样，我把双手交叉放在胸前，我已经做好了准备，一副自信满满的样子，而我的同桌的心一定提到了嗓子眼，老师发力：一，二左手，我再次以最快的速度抢到了橡皮，可我的同桌自己已经有一点点灰心了，老师鼓励了一些同学，叫他们不要灰心，要努力，老师以最快的速度发出命令，一二左手，我却伸出了右手，并慢了一步。我的同桌赢了，不过最后还是我赢得了这场比赛。
这个游戏是那么的好玩，以至于大家还想再玩一局，这个欢乐的游戏也使我们的教室里不断地传出一阵阵的笑声。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《抢橡皮真有趣》作文吗？以下是小编收集整理的《抢橡皮真有趣》，仅供参考，欢迎大家阅读《抢橡皮真有趣》。