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关于种植农作物种植体验报告作文 关于种植农作物种植体验报告范文文案

2019-03-09 小升初作文 类别:叙事 600字

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关于种植农作物作文500字 种植体验报告
4月14日,我种下了我的植物种子:薄荷、芥蓝、绿豆、红豆和黄豆。每天我都会按时浇水,希望它们能快快地发芽。
最快发芽的是绿豆。第三天,四棵嫩绿的小豆苗就从泥土里探出头来。但是其它种子一点动静都没有。我开始有点担心它们不会长出来呢。到了第六天,我终于发现有新的小苗长出来了。它顶着两片小小的叶子,很快就长成2厘米高了。刚刚开始那几天,它一点也不显眼。但是长着长着,小苗长高了,还长出了心形的叶子。这是什么植物?是芥蓝吗?于是我上网查找资料图片进行对比,才知道原来小苗是薄荷。
就这样到了第13天,薄荷已经超过10厘米高,越过了绿豆苗,成了所有的植物里长得最高的。但是我也发现薄荷的茎软软地垂下来,趴在窗台上。难道薄荷也像草莓一样是匍匐茎?我继续观察。却发现薄荷那弯下来的茎拐了个弯,继续向上长。为什么会这样呢?我问妈妈。妈妈说:“这是因为它的茎太细,不够力气支撑。要用东西帮助一下,撑着它,就行了。”原来是这样,于是我把薄荷的茎扶到了窗台的栏杆上,希望它能长得更好。果然,薄荷挨着栏杆长得更快了。短短的一个月,已经超过20厘米高,顶端又长出了几片大叶子。
这次种植让我明白了:要有耐心和坚持才能做好一件事情。做事情时,如果发现了问题要及时寻求答案,就能让事情完成得更好。这次的种植活动还丰富了我种植的知识,收获满满。

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又到了小记者活动日,我心里非常高兴。这次我们来到“粮家腹旅”种植基地体验小农夫活动。
我们首先体验的是芽苗菜的种植。我们每个人发了一个盘子和一张报纸,再用水壶把报纸喷湿,然后把浸泡过12个小时的黑豆种子均匀地撒在报纸上。阿姨说黑豆不能重叠,不能留缝隙。小记者们个个专心致志地摆放着,就像雕刻一件美丽的作品。一切完毕,大家把自己的作品标上姓名,放到苗圃房等待它的成长。
为了培育出既无公害又环保的蔬菜,叔叔阿姨们把菜苗种到了PVC管里,运用一种特殊的营养水来循环灌溉,每棵菜苗的根部都用一小块海绵来帮助它储存和吸收养分。这种无土栽培的方法让我感受到科技的力量真伟大,种子的力量真强大!
接下来,我们开始种地了。队长领来一把锄头、一个水桶、几棵西红柿苗,大家开始动工。先把土里的草拔掉,再把土刨松、挖洞,最后把苗种进去,大家轮流抬水浇水。通过大家的齐心协力,我们队很快完成了任务。
回家的路上,我的心里乐滋滋的,因为我的辛勤劳动收获了很多,望着车窗外整齐的农田,心里不禁默默地念着:锄禾日当午,汗滴禾下土……

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秋季是庄稼成熟的季节,也是收获的季节,我奶奶家在农村,十一期间,爸爸开着车,带着我们一家来到了奶奶家,正好我也能感受一下农村的生活。一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路,又窄又长,坑坑洼洼,汽车通不过,爸爸便骑着三轮车载着我,坐在三轮车上可颠了,左摇右晃,感觉就要被甩下去,在我爸开的车上,平平稳稳,跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼,有的在摘苹果,有的在拔花生,还有的在收玉米……“哦!”到田地了!我指着一片像绿油油的油菜问:“这是什么?”爸爸说:“这是红薯叶,底下就是红薯。”“我要拔红薯!”我说道。爸爸答应了我说:“红薯长在地底下,所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯,那都是红薯顶的。”我蹲下身来,发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找,“找到了!”我把爸爸拽过来,指着我找的有裂缝的地面,说:“爸爸,我觉得这里面有红薯!”“好,璐璐,你使劲向下挖,肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下,我使劲向下挖,看见红薯的一点了,我又沿着红薯的边缘向下挖,并且还不能把别的红薯根弄断,要不,根下的红薯就长不了了,所以我非常仔细,非常认真,也非常小心地去挖,挖到差不多看见根的时候,最后我使劲一拔,红薯就被我拔出来了,我兴高采烈地蹦了起来,后来我又拔了几个红薯,才知道红薯不只是长的,也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀!原来我见到的红薯都是土黄色的,现在才知道红薯也有红的呀!后来我又在田地里拔了几把花生,知道花生也长在地底下,当我准备回家的时候,才发现烈日下的我已经满头大汗了,衣服也被湿透了。通过这次体验,生在城市的我,感受到农村的生活,感受到农民的艰辛,感受到粮食的来之不易。

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《关于种植农作物种植体验报告》作文呢?以下是小编为大家整理的《关于种植农作物种植体验报告》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《关于种植农作物种植体验报告》有所帮助