当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

心意作文 心意是什么意思文案

2019-03-09 小升初作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的心意作文 心意是什么意思文案,以供大家学习参考。

心意作文  心意是什么意思文案

心意作文 心意是什么意思文案:

心意
我是一个活泼”好动\"贪吃的女孩,每天\"妈妈给我的零用钱全都用得光光的,不仅如此‘刚买的新衣服一会儿就被我弄脏了“我从来不知道什么叫:爱惜,和;节约'、
有一天?老师告诉我们一个坏消息\"我国部分地区遭到洪水的袭击、许多房子都被洪水冲毁了\/许多和我们同龄的孩子因此而失学了\/最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心”听了老师的话’我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭‘仿佛看到他们一双双求知的眼神\/想着?想着;一种同情在我心中油然而升;我要为失学的儿童献上一片心意,从那以后‘妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里\/一天'二天…………我储蓄罐里的硬币越来越沉了,终于有一天'我砸开储蓄罐一数:一共是86元、于是‘我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师\/在信中\/我写道',灾区的小朋友;得知你们因没有教室而失学的消息后?我流下了同情的泪“这86元钱虽微不足道\/但它是我的一片心意:希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园,”
虽然,我献给灾区同学的是一笔很小的数目“但表达了我一片心意\"正如一首歌中所唱的那样:,只要人人都献出一点爱:世界将会变成美好的人间…………;

心意作文 心意是什么意思文案:

心意(扩写)
夏天的一个傍晚,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好象着了火,狂风卷起滚滚灰尘,吹得田野上所有的树木刷啦啦直响,翻腾的乌云,像千万匹脱僵的野马,在天空中奔跑,跳跃,不一会儿,豆大的雨点从天而降.
石磊和马勇正在家做作业,被可怕的雷声惊动了.石磊放下笔,庞大的雨帘把石磊的思绪带到了校园."对了,刘老师还在学校批改作业,要是没有雨伞,冒雨回家,感冒了怎么办?"石磊面对雨帘,焦急地喃喃自语"不行我得给老师送雨伞去,对,得马上去!"石磊叫上邻居马勇,拿了两把雨伞去学校给老师送伞.
在路上,石磊一只手吃力地撑着雨伞,另一只手紧紧地拿着雨伞,在雨帘中艰难地前进.马勇穿着雨衣跟在石磊后面.雨越下越大,地越来越滑,石磊怕老师已经改好了作业,便加快了速度.突然一不留神跌倒在人行道上.马勇跑上前去扶起石磊,只见鲜红的血渗在了石磊雪白的裤子上.石磊忍着疼痛向前吃力地行进.
好不容易到了老师办公室.石磊轻轻地推开门,只见老师并没有察觉下了雨,还在聚精会神地批改作业.马勇想对老师说,被石磊拦住了,他对马勇说:"咱们别打扰老师了,先走吧."说着从口袋里取出纸和笔写下了一张纸条:老师,因为怕您冒雨回家会感冒,我和伙伴给您送伞来了.石磊、马勇.
刘老师改完了作业,揉了揉眼睛,定睛一看,才发现下雨了,十分焦急,心急火燎之中,她发现了那把雨伞和纸条,对石磊和马勇感激不尽.

心意作文 心意是什么意思文案:

每个人都有爸爸妈妈,爸爸妈妈一把屎,一把尿地把我们抚养长大。难道我们不该感恩他们吗?人是万物之灵,许多动物都懂得以不同的行动来感恩他们的父母。所以,我也想做一些事对父母表达我的心意。
那天,我坐在床上,无精打采的,不知道究竟应该作些什么。我把头往客厅一望,妈妈正在客厅里扫地,我望着出神了,结果发现妈妈的眼角有了些皱纹,我很是伤心,我心想:妈妈为了我,辛辛苦苦的,而且还要承受我带给她的许多烦恼和压力,多不容易啊!我在想,我该帮妈妈做些什么来表达我的心意呢?
环顾四周,定睛一看,我发现了那布满灰尘的纱窗,我灵机一动,心想,我就帮妈妈洗洗纱窗吧!我把那脏脏的纱窗拿了下来,当我拿纱窗时,纱窗有些重,害得我摇晃了一下,不过又重新站稳了,真是有惊无险。我把纱窗拿到水房,将它紧靠在墙壁上,拿起了喷头,只听着“沙沙”的响声,一片片污垢随着水流了下来,那水浑浊不堪,我不由得惊呼起来,太脏了!我越洗越来劲,正当我想把纱窗拿开的时候,发现纱窗好像贴在了墙上。正洗着高兴的时候,我不由得哼起了那首耳熟能详的《喜刷刷》。随着纱窗越洗越干净,我越来越高兴,结果一不小心摔了一跤,虽然有点痛,但我十分高兴。在我不懈的努力下,终于把纱窗洗得干干净净,我看着那阳光照耀下闪闪发光的纱窗,心里充满了骄傲!妈妈表扬了我,那天,我发现我吃饭特别得香。
谁言寸草心,报得三春晖。从现在起,让我们一起来向我们的父母表达我们的心意吧!

心意作文 心意是什么意思文案:

夏天的一个晚上,张兰写完作业往窗外一看,不知什么时候开始的,天空下起了一场大雨。
她想:上午的天气还非常好,可是现在却下起了这么大的雨,我们的班主任张老师每天都为我们判完作业才回家,她现在一定还在学校里呢,可是她今天没有带雨伞,我应该马上给张老师送一把雨伞去。想到这里,张兰赶紧拿起两把雨伞准备出发了,她刚到门口,看见雨下得更大了,风刮得更急了,天还那么黑,她心里有些害怕了,于是她赶快给邻居又是同班同学的王东打电话,在电话里跟他说:“王东,咱们的班主任张老师还在给我们判作业,现在下雨了,张老师今天没带雨伞,我们给她送雨伞去吧!”王东说:“我也正准备去呢,咱们俩儿一块去吧,你在楼下等我。”
来到楼下,王东穿上雨衣,张兰打着一把雨伞,手里拿着另一把给张老师的雨伞,他们一起向学校快步走去。这时,从天而降的大雨伴着狂风,无情的打在他们俩儿的身上,尽管他们穿着雨衣、打着雨伞,但是雨水还是淋湿了他们的红领巾和衣服,他们已经顾不得这些了,只想着把雨伞赶快给张老师送去。
来到学校,只见办公室的灯还在亮着,王东轻轻地把办公室的门打开一条缝一看,只见张老师还在专心致致地为同学们判作业,仿佛没有听见外边的雷雨声。王东转过身悄悄的队张兰说:“张老师还在为我们判作业,我们不要进去打扰她,就在这里等吧。”
又过了很长时间,张老师放下手中的笔,轻轻地活动着手指,见此情景,王东和张兰喊了一声:“报告”,走进办公室对张老师说:“外面下着大雨,您又没带雨伞,我们给您送雨伞来了。”张老师见了说:“天都这么晚了,又下着这么大的雨,你们还来给我送雨伞,老师真是太感谢你们了,我送你们回家吧!”张兰说:“张老师,我们家离学校很近而您家离学校很远,我们能自己回家。”说完,她把雨伞交给张老师,和王东齐声说:“张老师再见。”转身跑着回家了。
张老师站在办公室的门口,望着在雨中渐渐远去的两个可爱同学的身影,心里感到热呼呼的。这时,一道闪电从空中闪过,张老师看到两个同学脖子上的红领巾虽然被雨水淋湿了,但是张老师却觉得雨中的红领巾是那么的鲜艳、夺目。


结语:《心意》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心意》供大家参考,我们一起来看看《心意》作文应该怎么写吧!