下面是文案网小编分享的风铃中的岁月作文 风铃中的刀声(上) 小说文案，以供大家学习参考。
风铃中的岁月作文 风铃中的刀声(上) 小说文案：
墙上挂着一串风铃，阅尽了沧桑的岁月。
“叮铃——”风轻拂过，带起一串串轻灵的铃响，怀着悲凉的心境，我见到了娥皇。
那一颦一笑，那莲步轻移，那让《霓裳羽衣曲》重见天日的女子，当得起“妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭”，那清雅从容的女子，却也历尽沧桑，丈夫的背叛，妹妹的陷害。后主啊，你可还记得那一舞惊天人的美人，如今却也“花开花落不长久，落红满地归晋中”。
风铃见此岁月。怀着豪壮的心境，我见到了虞姬。
是谁至死不渝地陪着西楚霸王身边？又是谁为了霸王无后顾之忧而自刎？血流如注，她眼中却无悔，谁说女子只有柔情媚骨？她一剑绝去霸王后顾之忧，也成就了自己千古的风节。却终是霸王别了姬。
风铃见此岁月。怀着敬佩的心情，我见到了一位征战沙场的将军。
征战楼兰，艰难可想而知，可你却立下“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓约。终要拿下这片土地。不禁记起“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的豪志，那么，将军，你又是何缘故？
风铃见此岁月。
岁月走过，风铃却阅尽了岁月，透过风铃，仿佛看到一女子惆怅着坐在青石旁，吟着“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”；仿佛看到一剑客仰面大笑出门，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；仿佛看到一人独立雨中，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”……
岁月如歌，风铃便做和鸣，有了新的风铃，即使岁月走过，也会留下动人的痕迹。
风铃中的岁月作文 风铃中的刀声(上) 小说文案：
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的中小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如惊涛骇浪的大海，久久不能平静。掩卷沉思，感慨万千，一霎时许多十分美妙的回忆都浮现在我的眼前，运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影，将在我记忆里永存。
六年级（6）班，52个同学在一起，这即是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王教师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上弥漫着绚烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人难以忘怀！
我永远忘不了，那堂白话交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了剧烈的讨论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行辩驳，两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的筵席，奈何韶关荏苒，光阴一去不复返。我们要永远记住教师的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
天下没有不散的筵席，奈何韶关荏苒，光阴一去不复返。我们要永远记住教师的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
风铃中的岁月作文 风铃中的刀声(上) 小说文案：
人一天天的老去，不，一天天地留下青春的印迹；人天天地成长，不，经历风花雪月，喜怒哀乐！不停的经历着经历，不断地细品生活，不断地感悟着人生。 一天又一天，一个轮回又一个轮回。当弯月悄悄地爬上树梢，当太阳懒懒地伸腰。轻声地问问自己，我在哪里，我在做什么。一个个为什么突然唤醒那个沉睡的我。很不经意的一瞬间发现我还是原来的自己。回到自己的位置，做回自己的事情。我还是我，以前的我！开朗自信的我！当百灵鸟一大早出来觅食，花儿羞涩张开小脸，一片枯老的树叶依依不舍离开周围的人与物或许已经细微地变着，或已被遗忘，或一片和谐的景象。我还是我自己，经历着一步步的印迹。
回首望望，感叹至深！我高兴，我回到自己的位置；我欣慰，我拥有过；我不悔，我曾经很努力；我期望，明天留下开心，深深的印迹。经历是成长，成长是成熟，成熟是理智，理智是印迹。
风铃中的岁月作文 风铃中的刀声(上) 小说文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家