下面是文案网小编分享的搬木头作文作文 搬木头作文200个字文案，以供大家学习参考。
搬木头作文作文 搬木头作文200个字文案：
一个阳光明媚的早晨，大象、小猪、猴子三个好朋友想盖一间漂亮木房子住。
他们在森林里砍了一些大树，小猪拿了一根木头，用鼻子哼哧哼哧的拱了一会儿，他累得满头大汗，可木头却纹丝不动，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
大象想：小猪力气可真小啊！连一个木头都搬不动，看我的！他一下子扛起了木头，刚开始他还挺轻松地走着，到了半山腰他才发现不是小猪力气小，而是这木头实在太重了，他一下子躺在草地上，不肯再办下去了。
小猴一直坐在木堆上看大象和小猪搬木头，他发愁了连他们都搬不动，自己怎么能搬得动呢？这是一片叶子掉下来浮在水面上，小猴灵机一动想：如果让水流把木头带下山是不是很方便？他找了一根绳子，用绳子把木头套好，让他浮在水面上，自己拉着绳子，轻而易举德把木头般下了山。
做事不能只靠力，也要用智，就像搬木头一样。
潘天寿小学三年级:徐嫣
搬木头作文350字
搬木头作文作文 搬木头作文200个字文案：
有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。
小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。
小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。
小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。
我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖
搬木头作文作文 搬木头作文200个字文案：
一个阳光灿烂的星期天，小猪、小熊和小猴在森林里参加了搬木头比赛。
比赛开始了，小猪用硬硬的鼻子拱着木头向前滚，可是，一会饿就累得气喘吁吁了，小熊呢?它以为自己力气大，就把木头扛在肩上，大步流星地向前跑，可是，刚跑了一会儿，就累得上气不接下气了。
小猴看见了，想：“我没有这么大的力气，不能用它们的办法。突然，小猴看见身旁有一条小河，正好通往终点。它灵机一动，想出了一个好办法。
小猴找来一根绳子，绑在木头上，把木头放进水里。它一边跑一边拉，不一会儿就轻轻松松地到达了终点。最后小猴得了冠军。
搬木头作文作文 搬木头作文200个字文案：
学校要盖新房子了，小熊、小猪、小猴自告奋勇地要帮学校搬木头。他们要到森林里运木头。他们来到森林，一眼就看见了木头。小猴看了看，愁眉苦脸地说：“怎么办？我力气这么小，根本搬不动啊！”“没关系，反正我力气大着哪！”小熊瞟了一眼木头自豪地说。说完，便扛起木头“哧、哧”走了。只剩下小猴和小猪了，小猪说：“看我这肚子全部都是脂肪，肯定搬不动。”小猪急得用鼻子拱着地，猛地一想：“对了，我可以用鼻子拱木头啊！”小猪高兴地说。便撅起鼻子拱着木头往前推走了。“我怎么办呢？”小猴非常着急，“我的力气比小熊小，可我的鼻子又不能拱木头，唉！”正当他急得团团转时，突然看见前面有一条清清的小溪，灵机一动，有办法了，这河水正朝向学校方向流动，小猴想，木头可以浮在水上，我用绳子拉住木头，顺着水流不是轻松多了！于是，小猴找来一根绳子，费了九牛二虎之力把木头推进河里，把绳子的一头栓在木头上，另一头拉在手上，一边顺着水流向学校走，一边哼着小曲。不一会儿，就超过了早已累得满头大汗的小熊和鼻子早已变红的小猪。到了学校，小动物们都赞美它们为学校做了贡献，还问小猴是怎么想到好办法的。小猴说：“要动脑想既省时又省力的办法，不能光靠蛮力，要借势借力。”所以，以后我们做任何事情都要先动脑子，才能做好。
环山小学三年级:1299386432
运木头作文550字
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《搬木头作文》作文，希望在写《搬木头作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《搬木头作文》作文