下面是文案网小编分享的生文明礼仪之星事迹作文 文明礼仪之星事迹介绍文案，以供大家学习参考。
生文明礼仪之星事迹作文 文明礼仪之星事迹介绍文案：
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。在学校，我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，尊敬师长、团结同学，见了老师我会鞠躬问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止。
在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！
在街道上见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起并扔进垃圾箱。过马路时走斑马线，不会闯红灯。
当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
生文明礼仪之星事迹作文 文明礼仪之星事迹介绍文案：
王婕妤、刘钇含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。 一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，王婕妤、刘钇含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢!二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。 自从我们班开始写“一句话日记”后，王婕妤、刘钇含两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。 今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦!
生文明礼仪之星事迹作文 文明礼仪之星事迹介绍文案：
勤学知礼之星事迹简介
———X年X班XXX.大家好,我叫XXX,现在就读于XXXX校X年级X班。
“尽最大的努力,做最好的自己”是我的座右铭。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、待人热情,尊敬师长。
在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把\"礼\"放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。
我心地善良、极富同情心。同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记\"帮助别人、快乐自己\"用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。
二、学习勤奋,成绩优秀。
我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,我希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。我平时要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂40分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。经过辛勤的努力,我的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为三好学生。
书籍是人类进步的阶梯。除了完成课内的学习任务外,阅读课外书也是我生活中不可缺少的一部分。每当课余时间,我就捧起一本书,津津有味、专心致志地看起来,丝毫不受周围环境的影响。一本书,我总要反复看很多遍。看完以后,我还会认真做好读书笔记卡,把好词好句摘抄下来,并适当地运用到自己的写作上。读书增长了我的见识,也使我更加爱好学习。
辛勤的付出让我获得了各种荣誉,然而面对成绩,我并没有骄傲,因为我知道在我心中还有着更高更广阔的一片天地。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,我相信在老师的辛勤培育、亲人的关怀和自己不懈的努力下,一定能让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵!做个名副其实的新时代勤学知礼好少年!
生文明礼仪之星事迹作文 文明礼仪之星事迹介绍文案：
校园文明从我做起
三(1)班 陈家乐
文明礼仪是我们每个小学生应该具备的素质。无论校内、校外,家里陈家乐都能时时、事事做到文明。
在校内,他是一只“啄木鸟”,只要看见哪个角落有垃圾,无论有多脏,他都会毫不犹豫地伸出手来,把它扔进垃圾桶。同时他也是老师的小助手,是同学们的好朋友。每当同学有问题或有困难时,他都尽力、及时地帮助他们解决,有同学身体不舒服时,他会陪他们去找老师;有同学忘带学具,他也会无私地将自己多带的学习用具借给他们。对老师他一向是个有礼貌的学生,见到老师他会主动问好。在校外,他依然能做到文明。有一次,他到广场玩,他吃完棒冰后还剩下来一根棒,但是周围平坦的场地上一时找不到垃圾桶的影子。他就拿出餐巾纸,把棒包在里面,装进口袋。他不会像有些人那样随手丢在花坛里或地面上,也不会随手扔在石椅子上“弃之不管”,等一直走到有垃圾桶的地方,他才将那根棒从口袋里取出来,扔进去。
这就是文明,文明就要从身边的点点滴滴做起。作为新世纪的儿童,他很愿变成一朵“文明”的蒲公英,把“文明礼仪”的种子撒播到我们生活的周围,让我们的学校更加文明。
环境文明小卫士
三(1)班 杨倬铭
杨倬铭同学是三(1)班的一名学生,他是一个讲文明、懂礼貌的好孩子。平常他主动保护学校环境卫生,他认为学校应该是个美丽、干净的学校。
有一次,他在课间活动时,发现一些小同学在小花园里转来转去,有的摘小树的叶子,有的摘花坛的小鲜花,有的在捉小蜜蜂,还有的扑捉美丽的小蝴蝶??他想:老师经常教育我们要爱护校园的一草一木,爱护小动物,保护有益的昆虫??他一想到这里,就马上跑过去,认真地对那些小同学说:“这些小树苗是有生命,我们不能摘它们的叶子来玩,小树苗会疼的呀!小蜜蜂、小蝴蝶在传授花粉,我们不能扑捉它们。”
在他的带领下,全班同学都以他为榜样,个个都自觉爱护环境卫生,保护小树苗,保护小动物,争做校园的环境文明小卫士。
三(1)班 林巧敏
林巧敏是一名优秀的学生,上课认真听在学校她尊敬老师,见到老师主动问好,并敬队礼。和同学们相处得很好。她还很爱帮别人,同学有困难时主动帮助他们。有一次,她看见同班同学黄进,在做作业时遇到一道数学难题,黄进左思右想,不知道怎样做才好,林巧敏就主动走过来,热心仔细地帮他讲解数学来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白了,她才离开。林巧敏从来不说脏话、不打闹,保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!在家她孝敬父母,经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务。如扫地、拖地、擦桌子
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《生文明礼仪之星事迹》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《生文明礼仪之星事迹》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《生文明礼仪之星事迹》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《生文明礼仪之星事迹》