下面是文案网小编分享的校园趣事-写事作文 文案，以供大家学习参考。
校园趣事-写事作文 文案：
新学期开始了，我们都非常开心，因为又可以和我最好的朋友玩了……
新学期的第一节课间十分钟是我们最开心的时候，当“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，我们班的同学就像野马一样冲出教室，来到操场上。同学们马上组织起了游戏。有的玩老鹰捉小鸡;有的玩木头人;有的在玩跳绳，我最喜欢的是猫捉老鼠的游戏。猫捉老鼠的游戏规则是：有一个人当猫，当老鼠的人数可以不限制。老鼠得有个地方当做它的家。猫不能跑到老鼠家里去捉它，当老鼠出门的时候猫就可以抓它了，如果抓住了一只老鼠，那么这只老鼠就又来当猫，循环如此。
我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”
我很不乐意当猫，可是没有办法，我只能故作镇定的说：“这次是我小看了你，不过，我这次一定要逮住一只跑得最快的耗子，你这只肥耗子一点都不好吃，看好吧!”游戏又开始了，老鼠全都不把我这只猫放在眼里，全部都从洞里跑出来了，我拼命追，追这个，瞧那个，可是他们一个个张牙舞爪，跑得可快了……我累得上气不接下气，可是一个都抓不到……“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响了，我们一溜烟的回了教室，虽然游戏意犹未尽，但我们盼望着第二节课间十分钟……
校园趣事-写事作文 文案：
今天返校日，快放学时下起了雨，我正站在教室窗前，看着窗外，希望雨此时能停下来，免得孩子们挨浇。“累坏了吧！”，一句问候从身后响起，我回身一看，居然是我们新来的校长。我赶忙说：“还行”。我在脑中快速的搜索，新校长姓什么？随口喊了一句孙校长，立刻反应过来不对，校长不姓孙，姓什么？是个很特别的姓氏。脑子还算灵活，想起来了，总算喊对了！
午餐时，和同事谈起此事，同事却说“我更绝”。她放完学生回到教室，进来一个人，第一反应是接学生的家长，她问：“您接谁？”对方没说话，她又问：“您是谁的家长？孩子们都放学了”。对方还没有说话，只是笑。她忽然反应过来，这是校长，赶紧喊。
雨不知什么时候停了，太阳出来了。下班的时候，很多老师站在楼下还在看自己班的“玻璃”擦得干净不干净。
今天我感觉老师们累并快乐着。
校园趣事-写事作文 文案：
我是前进小学三年一班的学生，我们学校有种很多的花草树木，还有一条时常结满果子的“果树步道”，校园很干净，到处充满生机，我常常在校园中与大自然的小动物惊喜的相遇。
有一天我和同学一起在溜滑梯附近进行扫地工作，那天我印象非常深刻，我们在扫地时发现的一只毛毛虫，我扪蹲下来仔细观察，发现毛毛虫其实长的好可爱！我们还帮它取了一个名子，叫做——小毛，因为它身上有很多的毛。当我们开心的观看毛毛的各种特征时，突然间，小毛的毛竖起来的！它好像生气了耶!我和同学吓了一跳，连退三步，接着相视而笑！大家都因为看到对方惊恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩，不但可以认识毛毛虫，还可以和小毛变成朋友，其实乐趣在我们身边随处可得，所以我们要用心品味生活。
校园趣事-写事作文 文案：
这天，我走进教室，马上就看见一个白色人影从窗外一闪而过，我感到害怕，因为平常我是全班最后到教室的人，但这时同学们根本还没来！
一阵凄厉的哭号从教室的一角传来，我吓得打了几个冷颤。突然，有人从背后拍了我一下，但我回头一看，居然没有人！我吓得魂飞魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我们班偶尔会来小聚一下之外，根本没有人会来！
我想跑回家，但校门上锁了，我根本无处可逃！又有个人影从我的眼角余光闪过，还打了我一下，但我四处张望后，还是没有看到人！“啊！救命呀！见鬼了！”我不禁用颤抖的嗓音叫到。
“愚人节快乐！生日快乐！”熟悉的嗓音从学校的另一边传来，同学们也都陆陆续续出现在我的眼前，我这才恍然大悟，原来同学们是要帮我庆贺我在愚人节当天的生日。“还喜欢这个生日惊喜吗？”朋友们问。
“我非常喜欢，可是以后不要这么可怕，好吗？”然后我们相视而笑，笑声传遍了整个校园。精选作文
结语：《校园趣事-写事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《校园趣事-写事》供大家参考，我们一起来看看《校园趣事-写事》作文应该怎么写吧！