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温暖是什么？
夏秋之际，太阳虽然还是高高的挂在天上，但远不如前些天热了。风儿吹来，是在孕育着果实；金光挥洒，树木花儿都暖了。时而摇摆，时而溢着金黄的欢笑。
阳光洒落阴暗的房间，稍微变得更亮了。阳光照着行人，心中有光，暖暖的。
最近的我不知怎么的，总是麻烦事不断，一下作业忘带，被老师训了一顿；一下又因提供“军火”被数落了一番；最近又摔倒，真是祸不单行。刚好又到十一长假了，一拐一拐的连享受生命都不行。
当然也会有人来关心。“哎呀，负伤了还上学呀，好认真。”虽然我知道他们没有恶意，也算不上关心，但我听起来总是讽刺意味十足，这使得我就像断了翅膀的天鹅，可以飞上九重云霄，求期望破灭，只能自叹自哀，也无人知晓，在那暴躁的跳来跳去。
白天变得短了，早早的就到了晚上，没了阳光，房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。
回到家了，先借着现代技术来消愁吧，一副沮丧的表情，透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”真是这样的，空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门，讶异的发现，我的朋友们都来了，特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了，带了好一些桌游来。一唱一和，欢笑了整个下午，带走了多少悲伤。
后来我才知道，他们为了让我高兴一下，特地约好了来的。
是他们带来了一盏灯，虽然简陋，却让这个房间异常的亮，照亮了每一个角落，带走了黑暗。这就是温暖了吧，直达心底的温暖。
温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。
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温暖，有时是飘飘洒洒的春雨，有时是写在脸上的笑影，有时是义无反顾的响应，有时是一丝不苟的配合。但我认为，温暖是妈妈对我的爱。
记得5年级的一天早上，时钟已敲过7点，可我还在迷迷糊糊地睡着，妈妈在一旁一直催我起床，待我醒来已是7点15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外冲，妈妈说：“今天特冷，你穿那么少会着凉的！”可我什么都顾不得了，径直冲下楼。
一出楼道，寒气迎面扑来，几颗黄豆大的雨点砸了下来，更是寒冷彻骨。妈妈在后面大声叫着，让我等会儿，可我等不及了，甚至还带着一丝怒气，向学校飞奔而去。到了学校，没有迟到，但是我被雨水打得湿淋淋的，一股冷风吹来，我忍不住打了一个寒颤，我飞也似地跑进了教室，关紧了门。可是寒风像是故意跟我作对似，它从门缝里溜进来钻进裤腿，深入我的骨髓，我的脚开始有点发麻了，血像是凝住了，老师说的话我根本听不见了……此刻，我多么希望有一件棉袄来温暖我的瑟瑟发抖的身子呀！我后悔极了：唉，如果我听妈妈的话有多好，我现在就不用遭这个罪了！
这时走廊里出现了一个身影，啊！妈妈！我的心开始跳跃，我已记不得那件带着妈妈体温与爱的厚厚的红色棉袄是怎样穿在我的身上的，只感觉那平日里不起眼的棉衣在那天于我来说特别亲切，特别温暖、而又特别沉重。因为我穿定棉衣后，抬头时不经意间发现，妈妈的脸上、镜片上、身上都是雨水，妈妈脸颊通红，呼吸紧促。由于我的固执，让妈妈在风雨交加中赶到学校给我送衣，我不由得感到深 深地自责。霎时有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束阳光照射在我的身上，哦，那是母爱的阳光,母爱能让人在寒冷的冬天也感到温暖如春。
从那天起，那件红棉袄是成了我的钟爱，它几乎陪伴着我度过了整个冬天。无论刮风下雨，它都像妈妈一样，温暖着我的身心。
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温暖是天空中的指明灯，为迷失方向的人指引道路；温暖是寒冬里的火炉，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中的绿洲，为奄奄一息的人燃起希望。还记得，那个早晨，当我走出家门时，就结结实实地打了个哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正当我准备上学时，妈妈叫住了我：“今天太冷了，学校又没有热水，在你的水杯里放点热水吧！”我点了点头。
来到学校，我坐在座位上，手里握着水杯，寒冷被这热水一驱而散，我真佩服妈妈的先见之明，嘻嘻！正当我洋洋自得之时，组长来催作业了，我不情愿地放下了水杯，开始拿作业了。交完作业，我无意中往课兜一瞄，呀，我的语文书忘带了！
正当我急得团团转时，一个熟悉的身影出现了，是妈妈！她手里拿着语文书出现啦！她走到我身边，柔声细语地对我说：“给，你的语文书落在家里了，我给你送过来了。”说着，她放下书，走了。望着妈妈远去的身影，我呆了。温暖，定格在那里。
冬天虽冷，但她让我感到了温暖，温暖，将陪伴我整个冬天。
六年级:祖祖
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你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我的生活。往事桩桩件件，历历在目，其中最耀眼的一颗是我五年级考试时发生的一件事。有一天，老师发下了考试的试卷。满卷的红叉叉映入我的眼帘，我接过试卷。
天啊！六十多分？以前从未考过这么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始终都没有哭出来。如果哭出来，同学们会笑话我的。第二节课间操，同学们都兴高采烈地去操场了。而我还一动不动的坐在座位上。不知不觉，我的眼泪流了出来，我再也忍不住了，趴在课桌上哭了起来。突然，我感觉到背后有人拍我的肩膀，扭头一看，原来是我的同学宋子齐。宋子齐说：“好了，别哭了，每一次的考试只是测验你近期的学习情况，成绩只代表过去，并不代表现在和将来。如果我们两个能一起努力学习，找出错误的原因并改正，一切不都会好起来吗？”宋子齐一边说着，一边把手伸出来，准备和我击掌。“嗯！”我和宋子齐一起击掌。我笑了，她也笑了。
从此，校园里多了两个人一起读书的身影，不用说，那一定是我们两个好朋友了。我感觉到了快乐，感受到了友谊。我们一起学习着，快乐着，没过多久的第二次考试，我的成绩有所提高。虽然成绩并不是很好，但我知道，这里面，有我的好朋友对我的深厚情谊。
事情虽然过去一年了，但我仍然记在心里，它无时无刻温暖着我！
六年级:黄思琪
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家