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舞动青春,飞扬梦想_以梦想为的作文 舞动青春,飞扬梦想演讲稿文案

2019-03-14 小升初作文 类别:其他 900字

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没有人能够拒绝梦想,只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰,只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们,也许现在还有些迷惘,有些不知所措,但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。
青春应该有锐不可当的激情,梦想应该有誓不罢休的坚毅。
爱因斯坦曾说:“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的,要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们,当中国政府在巴黎和会外交谈判失败时,他们誓死力争喊出:“废除二十一条。”的口号,向中国人诠释出了爱国的激情。他们一面向清政府示威,一面与列强反抗。少年强则国强,少年智则国智。正是这些青年人,正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。
青春应该有舍我其谁的霸气,梦想应该有不破楼兰终不还的决心。
西汉大将霍去病,年仅17岁就率兵攻打匈奴,皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第,他却说:“匈奴不灭,无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权,少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能,使自己在历史的洪流中熠熠生辉,让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。
青春应该有朝气蓬勃的壮志,梦想应该有滴水穿石的恒心。
西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣,祖逖便醒来拔剑苦练,他坚持不懈终于成为晋朝名将,为收复中原作出贡献。是七尺男儿,生能舍己,作千秋雄鬼,死不还家。这一豪言,可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷,脚踏实地。正是当今所提倡的,正是我们要学习的。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩,梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨,自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流,不要把拼爹当成一种骄傲。累了,就在原地小憩,但千万别忘记跋涉的路途;倦了,就欣赏一下沿途的风景,但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌,为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑,相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久,别说太远,有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。
舞动青春,飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情,让大风吹散心中郁结的思绪,打起背包,再次踏上无悔的征程。

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青春因梦想而精彩
梦是一种欲望、想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。每个人都拥有自己的梦想,或大或小、或高或低、或远或近。梦想是航行灯,它引导人们由浮躁走向踏实,是人们为目标而努力的方向,如今中国梦引着我们不断前行,而我的梦是做一位平凡的教育工作者,一个为孩子们的梦想而梦的教育梦,做一块甘愿为孩子们无私奉献的铺路石,一盏能够引导照亮孩子们的航行灯,为孩子们实现自己的梦想而坚守。
不知不觉参加工作已经6年了,这六年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛与幸福。曾经看到过这样一段话:一位合格的老师,就是一盏明灯,它的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人生道路,回忆一路走来,心中感慨万千,回忆这六年来的点点滴滴我成长了不少也收获颇多。依稀记得刚参加工作进河楼乡中心学校时,面对新的环境,新的角色、面对从未想到的教学工作让我失望透顶。梦想显得遥不可及但后来同事们的热情、关心以及孩子们的天真、淳朴和对我的喜爱不断地感动着我让我鼓足勇气坚持下来了。
选择自己所爱的,爱自己所选择的,对于老师我一直用三心来做事:“爱心、耐心、责任心”。从小学到大学,做了十几年的学生,在我印象中,学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进课堂之时,我也期待自己在学生心中建立一座神圣的殿堂。对待每一位学生我都会一分为二的对待,我不会一刀切,因为我坚信每个孩子身上都有他们的闪光点。我不想用传统的方式来教育孩子,我希望在他们身上能够挖掘更多兴趣爱好培养他们各方面的能力,如今的社会需要的是复合型人才而非书呆子。所以我一直也在用行动为他们树立榜样,一个老师兴趣爱好广泛那么他的学生就会不断的受到感染。
教师的职业是平凡而琐碎,教师的生活清贫而艰辛。然而老师也是幸福的,这是任何职业都无法比拟的,当我们把不懂事的孩子,在自己的教育下使他们逐渐健康快乐地成长起来并取得好成绩的时候;当教师节孩子们将一张张写满祝福和爱的卡片悄悄放在我办公桌上时;当我面对几十双渴求知识的眼神时;当我走向神圣的讲台听到那些稚嫩却很有力的“我能行、我最棒”的班级口号时,这种幸福无以言表。还记得有一次进城排练节目回到学校孩子们将我紧紧的围住抱住时,感动之情不由而生,虽然他们的怀抱不够大,不够安全却显得那样的温暖,还不时冒出几句天真的话语:“罗老师我们好想你。你又漂亮了。”回忆在小学任教的这2年是我这辈子最难忘的记忆。
后来因为谈恋爱了我离开了河楼来到了更远的千佛镇中这个温暖的大家庭,从此我便与初中结下了不解之缘,再次面对新的环境、新的同事虽然也有些忐忑但却多了一份淡定与从容,第一学期学校给我安排了班主任、生物、团委书记,缘分让我和这49朵含苞待放的花朵组成了温馨的大家庭,班主任工作依然继续,只是对象由天真可爱的孩子变成了有着自己想法和个性张扬的大孩子啦。这些孩子不仅仅聪慧、好学、有活力而且多才多艺、每个孩子身上都散发着自信的光芒,和他们相处的一年半很轻松,很快乐。他们总是给我很多意想不到的惊喜,带给我很多感动,还记得那年圣诞节,真的很巧合,为我们制作MV的婚庆公司来到了学校,录制一些我上班的情景,孩子们为了抢镜头都毫不顾忌自己的形象,都想凑在我面前。孩子们真实的一面如此可爱。他们还自发组织给我制作祝福卡片,写了很多让我感动的话语,不得不说孩子们不仅仅智商高、情商也高。对于2015级一班的孩子们我有着深深的眷恋之情,可惜因为怀孕没能陪她们走完初中最后一程。
当我休完产假回到学校之时,我的生活从此发生了翻天覆地的变化,终于体会到了“理想很丰满,现实很骨感”的真正含义,虽然我是音乐舞蹈专业毕业的可学校领导却残忍的活生生的把我打造成了语文、生物专职老师,而音乐教学与我却毫无关系,永远都会被他们遗忘在角落里,静静地等待有时甚至幻想哪一天我也会成为音乐老师、带着孩子们在艺术的殿堂里遨游,教会他们除了枯燥的学习之外,还可以享受音乐带给他们的乐趣、阳光和自信、可这一切仅仅是一个遥不可及的梦,因为每年安排工作我在领导心目中是教文化的,平时凡是与音乐有关的活动时第一时间便会想到我,因为我是音乐专业的,因为我是团支部书记。就这样我与语文便结下了不解之缘。很多时候我都迷失了方向,我的路究竟通向何方?他们究竟要把我打造成怎样的老师?心中不禁荡起阵阵涟漪,曾经为之付出了一切如今却豪无用武之地。曾几何时也想去拾起那些被我遗忘的钢琴,葫芦丝、口琴、古筝还有心爱的舞蹈,可学校各种繁杂事物压得我喘不过气来,心有余而力不足。
虽然心中有万般的无奈,但是作为老师我深知身上肩负的责任和义务,我不能够因为自己是非专业为借口来懈怠自己的工作,误人子弟,因此我也意识到了必须要下定决心潜下心来认真学习,虚心向同事们请教。希望通过自己的努力让孩子们爱上我的语文课。想要让孩子们爱上语文课,我想自己首先必须先爱上它,只有做自己喜欢做的事才会有无穷的动力,既然无法改变现

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舞蝶般的梦想,
蜻蜓式的飞翔。
天使的魔法棒,
使我的梦想飞翔于天际。
夕阳变成红床,
星星在捉迷藏。
踩着梦想的双肩,
乘着飞翔的翅膀,
忘我步履蹒跚的梦想愈发坚强。
青涩却坚强像是舒张的翅膀,
欲翱翔天际。
梦想在彼端微笑遥望。
青葱的时光就像六月天空,
明媚而又多雨。
梦想无论怎样模糊,
总潜伏在心底!
梦想会成真!

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小草,因为有了梦想破土而出;溪流,因为有了梦想勇往直前;雄鹰,因为有了梦想展翅高飞;青年,因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想,我们应当全力以赴。
有人说,青春是火红色的,它象征着奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的学业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,******前涌动的红旗……有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……有人说,青春是雪白色的,它象征着纯真的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戏的浪花,寒风中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……
要我说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色。而梦想就是你的调色盘,你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,努力为着梦想的希望而拼搏,青春才会呈现出各种绚丽的色彩!
一位哲人说过:“梦想是地球上最美的思维之花。”是的,有了梦想就有了奔头,就有了人生的航标。从小到大,我的梦想有过许多,梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪,却都很美好。
我不在乎衣着打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物,化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有,直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久,千里共婵娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败,因为心是无暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要问心无愧,只要努力拼搏过,那结果的好坏并不是最重要的。是啊,奋斗是一个过程,我就是喜欢这个过程。虽然坎坷,有荆棘,有风浪,但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念,有坚韧的步伐,我相信定会走出一条光明大道,定会瞧见那天边的七色彩虹。对,那就是对成功者的嘉奖,那就是胜利的信号,那就是耕耘后的收获!
为了青春的梦想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻,让我们乘载着梦想乘风远航吧!


结语:《舞动青春,飞扬梦想_以梦想为的》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《舞动青春,飞扬梦想_以梦想为的》供大家参考,我们一起来看看《舞动青春,飞扬梦想_以梦想为的》作文应该怎么写吧!