下面是文案网小编分享的日记：可爱的小猴子作文 日记:可爱的小猴子怎么写文案，以供大家学习参考。
日记：可爱的小猴子作文 日记:可爱的小猴子怎么写文案：
星期六，风和日丽，懒懒的天空飘着几朵洁白的云朵，老师带领同学们到动物园看猴子。来到一座假山旁，看见一群调皮可爱的小猴子正在尽情地玩耍，有一只小猴子坐在假山上，手捧着一个大苹果，正津津有味的吃着。有一只猴子正静静地看着同学们。有两只可爱的小猴子正在荡秋千，它们嘴里发出欢快的声音，好像在说：“我们玩得多么开心啊！”更有趣的是有一只猴妈妈正在帮一直小猴子捉跳蚤，捉到了一只跳蚤，猴妈妈马上把它放进嘴里，发出吱吱的声音，逗得同学们哈哈大笑。
时间不知不觉地过去了，该回家了，同学们依依不舍地离开了动物园。回家的路上，同学们还在想念着这群调皮可爱的小猴子，它们还在想：明年我们还会来看望你们的，你们明年会更加可爱！
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可爱的猴子
动物园有一座假山，生活着许多机灵的猴子，它们每天都欢快地玩着，可爱极了。有些吃了许多桃子，有的没有吃到桃子，在旁边撅嘴赌气；有些在玩水，有些倒挂在树上张望……它们追跑打闹的样子，真好玩呀！
我对妈妈说，我也想养一只小猴子。
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今天是腊八。虽然天气寒冷，但我仍然坚持去公园锻炼。
公园里有许多小猴子，它们的脸红红的，有一双不大不小的眼睛，身上覆盖着棕色的皮毛，尾巴不长不短，可爱极了！这时有一只猴子登上了攀爬杆，只见它手脚灵活，快速地坐上了它的王位---吊桥上的一块木板。这时另一只小猴子叫着去抢位子，那只大猴子用爪子一把将小猴子推了下来，好像在说：“这是我的地盘，我做主！”而在笼子的另一边，一场追逐开始了！原来是两只猴子都想爬到假山顶上享受日光浴结果打起来架来。它们从这边闹到那边，赶上齐天大圣闹天宫了!而一只调皮的小猴一直在攀着笼子玩，玩得不亦乐乎！猴妈妈看见了急忙把小猴抱在怀里，好像在说：“孩子，别玩那么危险的游戏了！摔着可咋办那？”小猴还是似懂非懂地眨眨眼睛。
小猴们可真有趣！我喜欢它们。
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猴子观察日记
XX年11月14日星期日天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《日记：可爱的小猴子》作文，希望在写《日记：可爱的小猴子》上能够帮助到大家，让大家都能写好《日记：可爱的小猴子》作文