下面是文案网小编分享的讲不讲文明礼貌没关系吗？作文 不讲文明礼貌的行为文案，以供大家学习参考。
讲不讲文明礼貌没关系吗？作文 不讲文明礼貌的行为文案：
“见到师长敬个礼，见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦，讲究礼貌，尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。“见到老师问声好，想巴结老师吗？”“回到家里问声：妈妈，爸爸好，多费时间！”“同学之间有什么礼貌可讲？”真是这样吗？
我们想一想：我们社会主义国家里所说的文明礼貌是人与人之间和睦相处，共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现，它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。
父母是我们的第一任老师，他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境，每天为我们的衣食住行奔波操劳，如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶，向他们道一声：“您好？”这会使他们感受到多少天伦之乐啊！用不了几分钟，怎么能说浪费时间呢？
我们从一个顽童成长为一个有知识的青年，由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生，由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊！老师每天为我们讲课，备课，关心我们的生活、思想，难道老师不值得我们尊敬，不配接受我们的一声问好吗？向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢？
一天二十四小时，我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处，真的不需要讲礼貌吗？假如同学问发生了一些小摩擦，我们不用礼貌的方式去解决，不说一声：“对不起！”而是靠打架、靠争吵，那么事态会如何发展呢？也许会因此而闹出人命呢！
讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师，向他问一声好，表达了我们的感激之情；回到家里向妈妈、爸爸报个到，做为对母爱、父爱的一点点回报；在班里和同学发生冲突，我们向他由衷地说一声：“对不起”免去不必要的吵闹；过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”，沟通我们与工人的心灵……那么，我们就有资格被称之为：“新年代的青年人”！
“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明，懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌，能隹我们团结和睦，讲究礼貌，能使我们心心相通；讲究礼貌，能使我们的民族迈着坚实的步伐，向着两个高度文明走去！
讲不讲文明礼貌没关系吗？作文 不讲文明礼貌的行为文案：
礼貌是人与人之间一座理解的桥梁，没有了礼貌，那么人与人之间就像隔着一道墙，敲不烂，打不碎。文明更为重要，没有了文化，世界就像没有了和平，而文明则是从一点一滴流露出来的。
今天，我走在路上，发现了一个白色的塑料袋。我犹豫了半天，心里想：“是捡起来好呢？还是当做没看见呢？”终于我还是被做人的原则所感染了，把它扔到了垃圾桶。
不一会，我又见到一个白色的管子，我又停下来，犹豫了半天。突然看见一个小孩被婆婆牵着手去上幼儿园，只见他看了看管子，并没有犹豫，而是把管子捡起来丢尽了垃圾桶。我心里很惭愧。
其实，要做到讲文明只需一个小小的动作，例如这位小孩，当他看见垃圾时，毫不犹豫的把垃圾丢尽了垃圾桶，所以小朋友们让我们在看到垃圾时弯下腰来捡一捡，就可以了。
讲不讲文明礼貌没关系吗？作文 不讲文明礼貌的行为文案：
人与人之间，即使亲密如夫妻，也要相敬如宾，以礼对待，关系才能和谐到老;即使亲如父母子女的关系也要合乎礼。如果父母子女之间不能以礼相待，将来想要父慈子孝，就很难了;因为人际之间能否和谐相处，礼貌是很重要的一环。
所谓礼貌，从家居的礼貌讲起，例如：家人 一早起床，要互道早安，平常要常说：“请、谢谢、对不起、非常抱歉”，如此家庭一定和乐融融。在社会上或公共场合的礼貌，例如：轻声、慢步、沉稳、安静、待人面带微笑，这不但会获得很多的友谊、及尊重。
有礼貌的人随时都会赞赏对方，比方：您表现得很棒!这件衣服很合宜、您家客厅装潢很雅致等日常生活上的应对;有时是?美东西，其实是在?美主人，拥有这些东西的主人，必定会很高兴听到你的?美，无形中获得友谊。有些人，跟你握手时，眼睛看着别人;跟你点头时，一边和别人说话，这种不专注的举止、表情，都会招来反效果，让人讨厌。
真正的礼貌，是一个人的修养，是要从小培养的，而不是依心情来表现的，虽然我们不能改变自己的五官容貌，但我们可以用礼貌的言语展现自己的气度，有礼貌的人，不管在家庭或踏入社会，会因为有礼貌而带给大家是和谐的气氛的，会是受人欢迎的。
讲不讲文明礼貌没关系吗？作文 不讲文明礼貌的行为文案：
文明礼仪在身边
中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。孔子曾经说过:“不学礼,无以立”,意思就是:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处,这告诉我们要讲文明,懂礼貌。礼貌待人是中华民族的传统美德,我们做为21世纪的学生,就更要讲文明,懂礼貌了。
那怎样才叫讲文明,懂礼貌呢?我认为主要表现在行为要彬彬有礼,言语要文明,不能讲脏话;待人接物,无论在哪里,都要不骂人,不打人,要学会谦让;不做对别人有害的事,当别人需要帮助的时候,一定要及时地伸出援助之手去帮助他。
在我的身边就发生了许多关于讲文明、懂礼貌的事。有一件事使我记忆犹新,那是发生在我6、7岁时的事,记得在一个阳光明媚的星期天,我和妈妈坐公交车去姥姥家。我们走到一个站牌处等公交车,等啊等,等啊等,站牌处的人越来越多。终于,一辆公交车缓缓地向我们开来,开到站牌处停了下来。人们一看公交车来了,都想赶快上车占个座位,大家一拥而上,就都挤在门口了,想下的下不来,想上的上不去,谁也没能挤上去。我被人群挤过来挤过去,气愤对妈妈说:“这些人们怎么都这么不讲文明呀!”妈妈听了,语重心长地对我说:“是呀!你看,人们都挤在门口了,谁也上不去。”这时,司机看不下去了,生气地喊了一句:“谁挤的,要像你们这么挤,最后谁都上不去,快排成一队!”这一嗓子过后,人们这才意识到自己做的不对,便排好队一个一个地上去了。妈妈看后,说:\"走,我们跟在他们后面。\"我微笑着点了点头,看着人们有秩序的上车,我心想:要是刚才就像这样有秩序的排好队,我们都早上车了,我以后一定要做一个讲文明的人。
上了车,车上人特别多。人们挤在一团,就像罐头里紧贴着的沙丁鱼,没有一丝缝隙。我和妈妈都扶着扶手站在车上。这时,我看到一位老人也扶着扶手站着,他的旁边就是几个年轻的小伙子,他们几个连说带笑,说得特别开心。我心想:这几个叔叔都这么大了,还不懂礼貌,不知道给这位老爷爷让位。我正想着,看到一个和我一般大的男孩站了起来,微笑着对老爷爷说:“爷爷,你坐这儿吧,我年纪小,我可以站着,我站着没事。”妈妈看了后对我说:“你看这个小男孩,真懂礼貌,他和你差不多大,人家就知道给老爷爷让座。你以
后也要这样做,做一个讲文明、懂礼貌的孩子,知道吗。\"听了妈妈的话,我自愧不如,心想:哎!我还说别人呢,自己都没给老爷爷让座,看来,我要向那个男孩学习了!你说说,这一路可真好,使我受益匪浅,让我知道了要做一个讲文明、懂礼貌的孩子。
同学们,文明礼仪在身边,让我们从小事做起,把文明礼貌传下去。让每个人都要做到讲文明,懂礼貌,让漂亮的文明之花、礼仪之花开满我们的身边。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《讲不讲文明礼貌没关系吗？》作文的经历，对《讲不讲文明礼貌没关系吗？》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《讲不讲文明礼貌没关系吗？》作文呢?下面是小编收集整理的《讲不讲文明礼貌没关系吗？》，希望对大家写《讲不讲文明礼貌没关系吗？》有所帮助