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永远的歌声作文 永远的歌声作文文案

2019-03-07 初一作文 类别:散文 100字

下面是文案网小编分享的永远的歌声作文 永远的歌声作文文案,以供大家学习参考。

永远的歌声作文  永远的歌声作文文案

永远的歌声作文 永远的歌声作文文案:

——题记
5·12大地震过去整整一年,想起那几幅震人的画面,心,不由得抖动了几下。趴在窗前,耳畔传来了那熟悉的歌声。
展翅的雄鹰
——大爱无声铸师魂
摄人心魄的5月12日14点28分,地动山摇,四川的上空出现一道耀眼的光芒,那是爱,笼罩着四川,他弓着宝塔般的脊梁,身旁伴着如雷鸣般的巨响,无情的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他被埋在了瓦砾之下,却死命得撑着,如同一只守护孩子的母鸡,身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”哦!那是永远的歌声,歌颂的是无私的师魂。
光辉的心灯
——母爱无私显神圣
那个瞬间,就是那么一瞬间,拨动了无数人的心灵。
当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着。她的怀里,是一个大概才3、4个月大的婴儿。因为那位母亲的庇护,这个幸运的孩子毫发未伤,抱出来的时候,他的神情还那分安详,安静得谁着,他那熟睡的脸,让在场所有救援人员感到了无限的温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生看到了上面一条已写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。(本小节摘自腾讯网)哦!那是永远的歌声,歌颂的是光辉的母爱。
不朽的丰碑
——平凡教师成雄鹰
“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。
他是一名平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。这一幕必将长久印在人们心中:汶川地震发生不久,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。哦!那是永远的歌声,歌颂的是永恒的灵魂!
那是一种坚韧的力量,如同一面迎风的旗帜猎猎飘扬在被摧毁的家园之上。因为有这种力量,我们这个古老的东方民族才能够历经磨难而绵延不绝,生生不息。
生活中总有一些凡人琐事,发生时并不觉得如何,过去以后回想起来,会发现一种奇特的东西早已悄然渗入你的心底,是那样温暖、亲切。当你发觉往昔长逝,那些回忆顿时化作巨大的悲痛排山倒海而来,把你的心触痛,久久不能平复。让我们一起唱响这些永远的歌声,为了那些永远的生命!啊,永远的歌声,永远的爱!那些曾让我们感动过的瞬间,因着那些无私的爱,串成了一首永远的歌——《爱无私,爱无限》

永远的歌声作文 永远的歌声作文文案:

南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重……一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。初中,初中,我来了。小学,小学,再见了。我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!不管岁月多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们永远是朋友……

永远的歌声作文 永远的歌声作文文案:

歌曲,似乎总有唱倦的那一刻,但它却是个例外,翻开历史的扉页,却发现,它闪闪发着光,早已被定格成了永恒。
——题记
不知是什么时候,第一次听到它便被它的旋律所震撼,开头引子那段小号,铿锵有力,虽显孤寂,但又不乏力量,后来有了鼓声,渐渐的,力量越来越大,声音越来越响……
“起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉……”每次听到这首歌时,心中的那份骄傲与自豪终被点化,油然而生一种激动、一股力量,这,也许便是为什么,将他视为永远;为什么将其视为民族的灵魂。
韵一:坚强
起来,起来,起来!
在民族危难之际,这从心中迸发出三声怒吼:要坚强。中国不会轻易征服,不会那么容易被人宰割的。于是,一个人站起来了,但倒下了,两个人站起来了,也倒下来了,三个,五个……百个……千个……最后,中华民族四万同胞都站起来了,于是,小日本夹着尾巴也逃走了,团结坚强,使我们赢了,那一刻,这永远的歌,被演绎成了坚强。
韵二:荣耀
相信2008年的北京奥运会,大家仍记忆犹新,当奥运健儿在赛场上拼搏,用汗水,拼出了它的旋律,当五星红旗飘扬在鸟巢,在水立方,当这永远的歌声仍然回荡在每个人心中时,你会有什么感觉,51次,整整51次,这并不只是代表震撼,这代表着荣耀,这象征着对汗水的最好抚慰,这象征着对祖国最好的回报。
心,猛烈地跳着,你是否会想起刘长春,想起他孤独的身影,你是否会想起许海峰,他让它第一次在奥运舞台上绽放,而是否又会想到当年红军二万五千里长征的奇迹?或许,他们也应该获奖,他们也应该获奖,他们也应分享这份荣耀。
韵三:希望
汶川,这个一年来被大多数人提及的地方,映秀镇,这个被多少人关注的5月12日那个灰色的日子里,映秀镇小学却传出了悠扬的歌声,它最为震撼。最为动听,给多少人燃起希望之火,我们是中国人,我们不怕,我们能顶得住。
历史不断地推进,但首页,依然是它,那永恒的动力,那永远的歌声。

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翻开历史课本,寻找历史的足迹,一个个伟大的灵魂在向我歌唱。
至今思项羽,不肯过江东
你,成就了一段伟大的历史;你,完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕,你的死亡又令多少人惊叹。
那一夜,汉军闯进大殿;那一夜,虞姬引剑自刎;那一夜,八百铁骑只剩二十八人;那一夜,西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑,借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞,吹动了身旁的芦苇,吹过你的心。江边,你,二十八骑,汉军。你们对峙着,仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间,战火打响,你看啥着汉军,发泄胸中的怒火。你忽然发现,二十八骑已经倒下,剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕,昂然的站立起来,满目寒光,横扫千军,万千敌军都退后数步。你冷笑,满眼蔑视与讥讽,万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹,你举起天子剑,想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了......
你,项羽,用爱与恨相交织的情感,谱出一首不朽的歌。
壮士一去兮不复返
你知道,你是一名剑客;你知道,你接受了太子丹的委托;你知道,你背负着一个国家的命运。所以,你坐上了去秦国的小船,站在船头,你向太子丹告别。但,你不知道,这一别,是永久的告别。
走上秦宫的台阶,你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌,文武百官整齐的站在一起,大殿正中的人一脸霸气,坐在龙椅上,戴着皇冠——那就是你的目标:嬴政。你走向他,向他献上燕国的地图。地图慢慢展开,到尽头了。你猛地跳起,抓起那把藏在地图里的匕首,抓住他的衣袖,向他刺去。他撕破衣袖,往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于,你到在他的剑下,尸首异地,临死前,你把匕首掷向他,“哐当”一声,匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上,闭上了眼睛。
或许,你刺死了嬴政,但,这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为,大秦还有二十万大军。
你,荆轲,无力力挽狂澜,却成为一个不朽的雕塑,唱着一首不朽的歌......


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《永远的歌声》作文吗?以下是小编收集整理的《永远的歌声》,仅供参考,欢迎大家阅读《永远的歌声》。