下面是文案网小编分享的我和同学的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和同学的故事作文 文案：
在学习生涯里，除了学校、老师的陪伴之外，最重要的就是有要好的同学。好同学如益友，更像知己，一起度过在校的时光。
刚进初中，我还不太适应，学习能力下降了不少。在面对许许多多的试卷时，我就像一只无头苍蝇似的，到处乱撞，处处碰壁，正当我抓耳挠腮时，只感觉背后一震，转过头，原来是军训认识的人。“嗨！还认识我吧，在这儿发什么呆呢？”我指了指书本，无奈的摇摇头。“不介意我来教你？”眼睛一亮，我连忙摇摇头，她坐到旁边，拿起笔，在草稿纸上一遍遍地说给我听。不论我何时找她，她都一如既往的耐心解答。
感谢她，在遇到难题时给我帮助。
也许是刚接触到新环境还不太适应，没有做好充分的复习，第一次大的测试，如意料之中的失利了，走出考场，我的'脑袋一片空白，耳边传来了同学们对着答案的声音，心就像是落进了万丈深渊。“哎，想什么呢？”耳边突然传来一声熟悉的问候。“别提了，考得很差。”我摇了摇头，狠命地把眼中的泪水压回去。“以后的路还长呢，何愁考不好。”我侧头看她，正对上一双清澈的眼睛，心里顿时豁然开朗，深呼一口气，抬头原来天也很蓝。感谢她，在我失利时给我鼓励。
在后来努力的日子里，不服输的我一直要在茫茫人海中崭露头角。终于，功夫不负有心人，我取得了好成绩。压抑不住内心的喜悦，我笑得合不拢嘴，心里充满了骄傲，转头，正对上她的目光，明亮又犀利，原来她看穿我了。
感谢她，在我骄傲时点醒了我。这就是我的好同学，我的好朋友。我们俩之间的关系亲密而又保持距离，我感谢她。
我和同学的故事作文 文案：
在我小学的时候，我和同学还是陌生人，我不认识他，他也不认识我，然后我和他最后还是成了好朋友。
一开始，他不怎么喜欢说话，很少和他一起玩。有一次我和别的同学叫他来和我们一起玩，不过我们一起玩的时间很少，他玩了一会就回去了，但是在这一会儿的时间里我们玩的都很开心。
我记得我和他第一次见面的时候，他的脸是写出她失望的表情。可之后她和我们相处后变得更好了一些，我问他，他也不说，我也就没有多注意了。
可是有一天我和他玩时，他不小心衣服起来了，我只能问他为什么一身都是伤口，他就说“不说”有次放学，我们打算一探清楚，可是当我们跟着走到一半时，我们看见了一件非常重要的事，有些大一点的人在那打他，我看着都心痛，我们就一起冲上去帮忙把那个几个大一点的人打败了，他们跑了，我们问他那些人为什么打你？当我们知道真相时，真想再打一次那些人。
经历完这事后，我们天天都在一起玩，一起回家，一起看烟火，我们差不多每天都会在一起。
当我们到12岁时，我们已经是兄弟了.
这就是我与同学的故事了。
我和同学的故事作文 文案：
我与同学的故事就是在开学的时候，我和同学故事就有了开头，过程和结果。
我们军训分了班，我却分到了邹老师的班上，邹老师有点胖，不过胖的有点可爱，邹老师的手胖胖的，像球一样。在分班后，邹老师的身体有时会生病，但是在开学后，分了班，开始上学的时候，我们可爱的邹老师是每天坚持给我们上课，老师给我们排了位子。
我后面做的是小明，我旁边坐的是男生，前面坐的是女生。慢慢的就开始我和同学的故事。
我每天上课看见他们在那里玩，一开始和他们不熟，就不敢和他们说话，但是我慢慢的跟他们成了朋友，我旁边的那个男孩天天和他旁边人说话，后来老师就把我旁边的男孩子给换掉了。我坐在外面，我后面就是我的好朋友，他从来不会和女生计较，我前面不是那个女孩了，而是一个姓万的人。我现在每天都被他们给带坏了。
我会在下课的时候玩，我觉得认识了几个新朋友也不错，慢慢的跟一个女孩子玩上了，她叫小曾，我每天和她玩的很开心，后来我旁边的人小朱，他每天和小严同学一天到晚不知道在讲什么，笑的很开心。小朱同学坐到了我的旁边，我每天上课慢慢的给他带坏了。我心想交了这么多朋友，一个两个都把我带坏了。我旁边的小朱，他每天上课要么唱歌要么跳舞，每天给我烦死了。
但是我也跟小学同学在这个班，她是一个女生，小学的时候每天打男生，班上就叫她暴力女，到了中学，谁坐在她旁边谁倒霉。我和几位女生玩的很开心，她们对我很好，每天跟我玩。我觉得我跟中学生的故事有很多，说也说不完。
我们在这个学期里把班上的同学名字都知道了，从开学到现在这个学期就这样过去的。我在这里认识了很好的老师，还有一些同学。我来到这个班，真的是我中学生最好的一个班，因为我有一个为我们着想的老师。
我和同学的故事作文 文案：
我和同班同学杨晨凯是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起在小区广场一起捉迷藏，一起玩抓人游戏，一起亲密极了。有一个周末上完作文培训班回家的路上，我和杨晨凯坐在我妈妈的车里，我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相争吵，不一会他就动手打我，我们俩互相打了一架，他的指甲把我的脸抓伤了，我很生气，决定以后再也不理他了。几天后，爸爸出差回来，我和爸爸说起这件事，爸爸看着我认真地说：“泓熠，你认为晨凯做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”爸爸微笑着说：“你想一想，如果在晨凯说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说：“是他先打我的呀！”爸爸说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，你要宽宏大量地原谅他，这样你才会有更多的朋友。我希望你下午能跟杨晨凯和好，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声：“好吧，爸爸！我下午去和晨凯和好。”下午来到学校，我心里还想着晨凯会不会理我，我一见到晨凯，主动向他表示和好，晨凯很高兴，跟我说：“泓熠，对不起，以后我们再也不打架。”我俩又和好了，又成为非常要好的朋友。通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！
结语：《我和同学的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和同学的故事》供大家参考，我们一起来看看《我和同学的故事》作文应该怎么写吧！