当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案

2019-03-09 初一作文 类别:议论文 650字

下面是文案网小编分享的青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案,以供大家学习参考。

青春飞扬作文  青春飞扬教学反思文案

青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案:

青春飞扬时光飞逝,不知不觉,我们已走过生命中的6000多个日日夜夜,度过了17个春秋。我们的绝大多数时间都是在学校中度过的,难得时间使我们青春飞扬。可我总想偷得片刻闲暇,将我的青春尽情挥洒。
挥洒青春,让心灵憩息在田野间。伴随着着细雨沐浴在细雨中,享受着风雨的洗礼。追溯到香气的源泉一片黄澄澄的稻田映入眼帘,阵阵欢欣涌上心头,是那稻香让人沉醉,引人进入丰收的时刻。
人们将田里的稻谷收回家,收割机的声音和着丰收的喜悦乘着飘来。小溪欢快地唱着歌奔腾而去,用心体味大自然的美丽和自然的气息……挥洒青春,让心灵憩息在荷塘间。雨后的荷塘带着泥土的清新和花的芬芳扑面而来,给人以美感,荷塘边上,生长着几株小花,更添了一份热闹;荷塘上一碧千里的荷叶,让人想起“接天莲叶无穷碧”诗句;瞧那“万绿丛中一点红的荷花,恰似亭亭玉立的少女;它那“出淤泥而不染”的品格让人思绪渺远。
淡淡的清香使人于神清气爽中,感受圣人先贤的不屈的品格所在……挥洒青春,让心灵憩息在气势磅礴的瀑布中。伴着瀑流轰鸣,闭上双目,用心倾听这大自然的呼唤,感受大自然弹奏出的优美乐章,“哗哗”的流水声,正是它的旋律。感受它的“飞流直下三千尺”的雄伟气势,感受它那奏响的“奔流到海不复回”的梦幻曲。
一缕缕轻烟,仿佛自己置身于人间仙境样。挥洒青春,让心灵憩息在花丛中。花丛中的辛勤劳作的蜂蝶们带着阵阵欢欣收集着花蜜。
缕缕沁人心脾的花香,让人不由进入一个美丽的世界。那里生长着成片的花朵,可谓是品种齐全,徜徉于这片小天地中,感受如世外桃源般的恬静,将烦恼与压力抛诸脑后,尽情欣赏山水间的诗画卷……
挥洒青春让心灵憩息于山水田园间。体味“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣。我想这与大自然亲密接触小憩后的青春,就总有了飞扬的激情,有了蓬勃的力量。

青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案:

梦想的种子已经发芽 心中在盛开勇敢耀眼的花 昂首迈出轻快的步伐 迎接一天更比一天灿烂年华 我们快乐向地平线奔跑 激情拥抱有梦的每一分一秒 夏日微风在我们的耳边轻诉 汗水泪水在明天会变成骄傲 属于我的梦想 青春的色彩散发光芒 尽管有太多未知懵懂 怀揣着希望勇敢攀登 从来不愿退缩 我们飞扬的梦 稍息,立正,站好整装待发 我们将要踏出年轻的步伐 看见美好未来正向我们招手 就让自己心情,时刻保持澎湃 激情的挥洒青春舞步 踏上绚丽迷人的追梦旅途 骄傲的绽放青春笑容 成长的道路上我们从不怕输 我们快乐向地平线奔跑 激情拥抱有梦的每一分一秒 夏日微风在我们的耳边轻诉 汗水泪水在明天会变成骄傲 属于我的梦想 青春的色彩散发光芒 尽管有太多未知懵懂 怀揣着希望勇敢攀登 从来不愿退缩 我们飞扬的梦

青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案:

把自己的心跳,落在睡莲张开的花瓣上,怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语,堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号,犹如一条九曲绵长的先河,洞穿历史隧道,源远流长。尘世间,每一次奇妙邂逅的背后,必然会有一颗丰盈的心,或精深或博大,无法用言语来诠释其存在,其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心,一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河,等待便是舒展的河段;生命若是一串项链,文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散,诗歌便是娇美而动人的脸庞。
握一只笔独味生活,便也像嚼了一枚青橄榄,但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上,在这尽属于自己的空间,一遍又一遍的提醒自己,别辜负了生活,别辜负了生活那么多无私的给予。
阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦,至少会成为一道伤痕,当记忆微微出汗,薄凉如荷,飘零的梧桐叶里隐藏着的心事,在青春转弯的瞬间,凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕,就像晕黄的40W灯泡,发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时,执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹,让自己的青春飞扬,添上亮丽的一笔。

青春飞扬作文 青春飞扬教学反思文案:

青春,哦,14岁的我现在也算是一个花季少女了。
在这样一个花季的岁月里,每个少女的心中都难免会梦想着自己的白马王子吧!青春的岁月里,一种青涩,纯洁,美好的感情像春天里的小草破土而出。这样的感情是真挚的,美好的。就像隔着一层细纱看风景,圣洁,而又朦朦胧胧的,让人有一种想打开的欲望。然而,一旦刺破了那层纱,一切将不再圣洁真挚,而代替美好的是堕落。
我曾想,是否我的白马王子明天就会出现在我的身边?我可以与他朝夕相伴,保持那最真挚的友谊。我不想去刺破那层纱~~~~~~
我手中拿着一本lt;lt;夏至未至gt;gt;漫步在弯曲的小路上,脚踏过堆积在路面上的香樟树叶,留下一层浅浅的脚印。找到一棵较粗的树,坐下,闭上眼,将头靠在树干上,任凭一片香樟树叶落在臂间。突然,一丝刺骨的冷由鼻尖传遍全身,我固执地握紧了手中的书。
lt;lt;夏至未至gt;gt;中悲惨的结局让我与主人公一起悲伤,然而,当我读到结尾一首诗时,一个激灵上使我鼻子酸酸有种想落泪的感觉:
那个男孩教会我成长,
那个女孩教会我爱。
他们都曾出现在我的生命里
然后又消失不见
然而我不相信他们是天使
他们是世界上最普通的男孩和女孩
所以我就一直这么站在香樟树下等待着
等者他们回来
因为我相信他们总有一天会回来
回来找我,然后教会我更多的东西
也许是男孩与女孩之间纯洁的友谊和真挚的爱打动了我~~~~~~
天空依然明净,雨水却很快汇成了小水洼。新的雨水又大在上面,发出清脆的丁冬声响~~~~~~我听见了友谊和爱~~~~~~
一切都不重要了。明天,依然回有一个14岁的少女靠在香樟树下;明天,金黄的依然是这一片香樟树林~~~~~~


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《青春飞扬》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《青春飞扬》作文,仅供参考,大家一起来看看《青春飞扬》吧