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一次有意义的活动作文 一次有意义的活动400字作文文案

2019-03-10 初一作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的一次有意义的活动作文 一次有意义的活动400字作文文案,以供大家学习参考。

一次有意义的活动作文  一次有意义的活动400字作文文案

一次有意义的活动作文 一次有意义的活动400字作文文案:

放假前几个星期,天上下了一场雪。正好有体育课。于是,我们便在操场上打起了雪仗,我们男女各分一组,进行比赛。我们决定,男女各自在自己的“营地”中,插一面小红旗,并规定那方得到对方旗子便获胜。因为我个子矮小,于是“指挥官”——丁浩彬给了我五个“弹药”,让我在左面突袭,引开敌人的“主力部队”,好让他们攻击敌人大本营。于是我备上“弹药”出发了。我找到了一个隐秘的地点,开始执行任务,为了吸引敌人的主力,我使出激将法,拿了个弹药砸向他们的指挥官,给了他当头一棒。他们的指挥官火急了,命令一只精英部队向我疯狂进攻。我们的突击队见敌人火力分散了。马上突袭,但出乎意料的是敌人早就有所防备,又打了我们个措手不及。为了扭转战局,我冒险潜入敌人的弹药库,谁知敌人的弹药库中一个人也没有。我兴奋不已,马上捡起他们的弹药从后方突袭,他们谁也没有料到会腹背受敌。他们纷纷向我冲来,我见成功诱敌,马上撤退。一下子,十几个雪球一起砸向我,幸好我脚底抹油,跑得快,撤回了营地。我方趁此良机,全军出动,采用包围战术,打得他们落花流水,我们大获全胜。通过这次活动,我懂得了一个道理:我们做事要有勇有谋,不能鲁莽,有策略有计划地去干。

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昨天早上,我早早的就起了床,因为我们小记者要去驼鸟园参加活动。我兴奋的吃完早饭。8点我准时到达日报社门口一看,车已经到了,大家到齐后,我们就踏上了旅程。 到了那里,教练先请了一位礼仪老师给我们讲了一些礼仪小知识之后。就开始给我们分队,我们分为两个小分队,每队各选出一个队长和副队长,分别给我们发了队旗。还给我们一个任务,就是给自己队起名子、编口号和装饰队旗。我们队给自己队起名叫“先锋队”,口号是:东风吹,战鼓雷,我是先锋我怕谁。随后,在旗上写了三个醒目的大字——“先锋队”。我又在上面画了一个火炬。在任务完成后,我们就开始进行第一个训练项目——过百米断桥。
之前,我只在电视上看过这个项目,可从没亲身体验过,这次有机会了!开始,我看别人上的时候,心里也跃跃欲试,想快点上去。可真轮到我上时,刚登上台子,我的腿就有些发软,担心会不会摔下去,不敢向前走,老师就带我过了一次,回来时,我大胆的一跃,很成功的通过了,我终于战胜了自己的,心里很为自己高兴。 吃过午饭,我们又做了一个盲人和哑人游戏,这是我们训练的第2个项目。这个项目主要是让我们体验一下做父母的辛苦。游戏规则:1、哑人不能说话,盲人被蒙上眼睛不许看。2、不能改变路线,在哑人的帮助下到达终点。游戏开始了,我做的是哑人,带着另一队的队员一个盲人跟着教练在一段艰难的路上行走,看着前面有的人带着他的队员在一个小坑的地方摔倒了,我就想到那个地方我一定要注意,走到小坑时我倍加关心我们队员,在我的精心指挥下,他没有被摔倒。可就在我的心刚放松一点的时候,他突然又被一棵草给绊住了,我急忙去拉,却没有拉住他,还是摔倒了。
往后的一段路,我一刻也没有放松。终于,我们顺利到达终点。通过这十几分钟的体验,使我深深地感觉到,父母对我那么多年的照顾是多么不容易啊! 活动最后我们坐在坐垫上,听着老师讲着一个动人的故事…… 这次活动,不仅使我变更勇敢坚强了,还让我懂得了生活中的协作、感恩。

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记得有一次星期五的下午,我们班搞了一次有意义的活动,活动的题目叫“水果大聚会”,那次的活动让我觉得很开心,至今都记忆犹新。
那天下午大家都带来了许多好吃的水果,准备第三节活动课品尝。上课铃一响,大家都兴奋地把自己喜欢吃的水果拿到课桌上,等待着活动的开始。这时,两位主持人笑眯眯得跑到讲台上,对同学们说:“每个同学都可上台介绍各种水果的形状、特点、味道,讲得越好,就能一份礼物,好吧,活动现在开始了”!
教室里顿时喧闹起来。这时,我便拿出自己最喜欢吃的桔橙,大胆地走上讲台,向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道,说得同学们都想尝一尝,最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果,教室里热闹极了。不知不觉中,下课铃声响了,同学们都舍不得离去,希望以后还能多搞几次这样的活动。
通过这次有意义活动,既让同学们在活动中增长了知识,提高了说话水平,又使我们班的同学更加团结,最高兴地是大家尝了不同品种的水果,使这次活动过得既开心、又很有意义。

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六一儿童节前的一天,老师对我们说:“学校要在六月一日那天,在操场上进行一次义卖活动。好让大家度过一个既快乐又有意义的节日。义卖得到的钱作为班费,可以给大家买书。”
六月一日早晨阳光明媚、晴空万里,我满怀期待地走进校园。我看见好多家长和同学都在忙忙碌碌地布置自己班的摊位。他们有的在搭架子;有的在铺垫子;还有的在摆放物品。我跑到我们班的摊位前,见几个同学在铺垫子,便上去帮忙。然后把商品分门别类地摆放整齐。商品真多呀!有别致的小玩具;有小巧玲珑的笔记本;有图文并茂的图书;还有精美的手工包……
摊位布置好了,一些同学一直守在自己心仪的物品旁,等着主持人的口令。不一会儿,主持人一声令下:“开始!”义卖开始了。我和好朋友一起挑选各自想买的东西。我们来到一个摊位前,一位家长向我们推销一只用晶莹剔透的珠子做的羊。我们都很喜欢,就问:“这个多少钱?”“20块。”她说。我们觉得价格太贵了,问:“能便宜点儿吗?”“不能了,这可是残疾人亲手做的,很有意义的。”她回答。我心想:这个工艺品虽然物美,但并不价廉,还是算了吧。我们互相看了一眼,我犹豫了一下,摇了摇头。后来,我买了颜色丰富的水彩笔、情节生动的故事书和漂亮的小夹子……我们觉得东西买得差不多了,决定去给班级卖东西。我和好朋友去摊位拿了几个玩具,开始叫卖。这是我第一次卖东西,难免有点儿紧张。我既不知道怎么卖,又有点儿羞怯,张不开口。这时,朋友对我说:“你怎么不介绍呀?大声点儿!”我一想到朋友在我身边,使我的内心受到了很大的鼓励。我开始勇敢地向别人介绍玩具美观的外形和有趣的玩法。我一下子把大人们卖东西时的模样全都学了出来。我们遇到一个小男孩,向他推销奥特曼玩具。他说:“我不喜欢这个,但我喜欢那条小红蛇。小红蛇多少钱?”我们说:“2元。”他爽快地递给我们2元钱,心满意足地拿着小红蛇跑了。有了这次成功的经验,我更自信了,更大胆地向别人推销。很快玩具就卖完了。
这真是一次有意义的活动!这次义卖活动不仅为我增添了不少勇气,而且让我收回了很多生活经验。


结语:《一次有意义的活动》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一次有意义的活动》供大家参考,我们一起来看看《一次有意义的活动》作文应该怎么写吧!