下面是文案网小编分享的Thisisme!作文 文案，以供大家学习参考。
Thisisme!作文 文案：
译文:
大家好,我叫刘琴琴,是一个女孩，我13岁．我住在广东．我家有３人，分别是我父母和我．我的父母是老师，我是一个中学生．我没有兄弟姐妹，但我有很多朋友，我最好的朋友是：小燕，静文和业发，他们是我的同学．我最喜欢的颜色是粉红色和蓝色，我最喜欢英语，我最喜欢的食物是蔬菜和鱼，你们呢？我很喜欢读书，但我最喜欢学英语的方法是看电视和多说英语，我每天都说英语，当我遇到不懂的单词，我会查字典或问我的老师和同学，我每天都很努力学习，我从来没有放弃．这就是我，你愿意和我交朋友吗？
Thisisme!作文 文案：
嘿！看窗旁，站着一个高大清秀的背影，乌黑的头发扎拉个斜马尾。瞧她那淡黄的脸蛋，透露出一种不服输的性格，细条的眉毛下嵌着一对炯炯有神滴眼睛，高挺的鼻子下，有一张愉悦人心的嘴巴。这是谁捏。嘿嘿，这就是Me！
人人都有自己独特的范儿，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就有了个性，才会越发的灿烂。当然偶也有独特的个性特点啦了。活泼好动、聪明可爱、笑口常开。这就是我。
古灵精怪的的我，常常以一个出人意料的举动或语言逗得大家哄堂大笑。记得，那是上星期五下午第一节课。学校老师来我们班听英语课，我最喜欢英语了。当然要好好变现咯。老师拿来一些卡片要找每个小组的一名学生来当小老师，看那个小组表现的好。我第一个举的手，然后到讲台上，拿着卡片和大家对话，我拿了一个汉堡滴图片然后说：“What’sthis？”我把卡片向左右两边举了一下，大家说：“It’sahamburger”。我又拿了第二个一碗米饭的图片问：“What’sthis？”大家好像没看到，我把图片往最前面那个同学那举，他离那么近还瞪这看不说，气死我啦，故意逗我。然后我又把图片往周围举了举，大家说：“It’srice”。我心里暗想，真是故意整我你，离你那么近，你还看不到么。叮铃铃……下课啦，我走到刚才那个人那，他很惊讶，我对他说；I服了you！同学们听了都哈哈笑啦起来。然后旁边一个人跟我说，刚才你的图片都拿倒了，还离那么近让人看。哈哈、“妈吖，米饭跑到碗下面去啦，呜呜丢死人啦。”我刚说完，教室里有引起起一阵爆笑。“哈哈哈……”
怎么样，大家认识、了解我了没，我就是常常以出人意料的举动来博得大家的欢笑。你们愿不愿意和我交朋友啊！
Thisisme!作文 文案：
我姓施名婧！波波头，大眼睛，一个樱桃小嘴能说会道！呵呵！
我是个活泼开朗的小女孩！我脸上总是露着甜甜的笑意，像是心里搁着一块糖，总也融化不玩！我走路总是蹦蹦跳跳，像是脚上安着弹簧一样，总是特别开心！
所以，我是大家的“开心果”！我的笑声很富有感染力，大家听见我的笑声都会忍俊不禁的！同学们不开心了，我一定会想方设法逗他们开心，一会儿扮小丑，一会儿作鬼脸，大家看我那滑稽样子，一定会捧腹大笑起来！当妈妈闷闷不乐是，我只三言两语就会让妈妈哈哈大笑！
我的兴趣爱好可多了！打乒乓球、滑旱冰、玩滑板、唱歌跳舞、下棋……
不过我还是最爱看书了！什么童话类、科普类、小说类等我都爱看哇！我的两个书架上都摆满了书！爸爸妈妈也给我订了许多读物：《童话王国》、《我们爱科学》、《少年博览》、《课堂内外。创新作文》……我对它们爱不释手！百看不厌！
嘿嘿！我还爱交友哦！我人缘极佳哦！也希望和你交朋友哦！
喜欢这个活泼开朗、爱好广泛的我吗？嘻嘻！
枞阳麒麟初中初一：施婧
Thisisme!作文 文案：
Hi！ My name is Xu Zhen. I’m 13.I’m a boy. I’m in the Class six Grade seven.
嘻嘻，英语不是很好，请多多包涵。
我，是一个活泼﹑爱搞恶作剧的男孩，一个还不满14岁的男孩，转眼间就上初中了。
记得13岁生日那天，我高高兴兴的在楼下和小伙伴们玩耍，一双冰冷而又有力的大手把我拽回了家，一顿唠叨：你不能再玩了，你已经长大了，已经……
难道我真的长大了吗？难道我的童年就在这唠叨声中结束了吗？
现在的我，已经背上了沉甸甸的书包，在中学里上学，随着年级的增加，学科也在一科科的增加。
我呢，在平时也喜欢搞一些恶作剧，来放松一下绷紧的脑细胞。
下课了，我和我的朋友商量好，这时，我向后瞄了一眼，嘻嘻，人不在，开始动手。于是，便把他的英语书藏起来，等他来时，他便东窜西找，翻遍了整个教室，也没有找到，最后，他便气喘吁吁问：“我的英语书呢？”我装做若无其事的样子回答：“没看见。”我又问朋友：“你看见了吗？”“没有啊！”朋友配合我说，“你再好好找找。”这时，我和朋友便在后面偷偷地笑，他又在东窜西找，当他趴下桌子下面四处寻找时，我见时机以到，便把书迅速的放到他的桌子上，当他看到英语书时，四周的同学便哈哈大笑起来。
我自从上了初中后，爸爸妈妈对我的期望越来越高，这给了我不少压力，幸好我还能放松一下，不然的话，我会无聊死的。
这就是我，一个活泼又喜欢搞恶作剧的男孩，希望你们能认识我，好了时候不早了，我驶向“题海”的船马上就要起航了！
Byebye！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《Thisisme!》作文，希望在写《Thisisme!》上能够帮助到大家，让大家都能写好《Thisisme!》作文