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新环境，新生活作文作文 新环境新生活作文600字文案：
新环境，新生活
刚刚告别小学生活的我们步入了中学的大门。曾经幼稚的我们渐渐进入了成熟的阶段。青春为我们写下崭新的一页。人生的新一个起点即将启程。让我们怀着一颗积极、热情而好奇的心走进中学新生活吧！
闹钟很敬职地把我叫醒，仍有睡意的我慢慢睁开了眼睛，两个眼皮直打架。我惺忪着睡眼，模模糊糊看着闹钟，画面上醒目的告诉我：“06：15”。我二话不说，脑子清醒了，整理好东西，急匆匆地赶去学校。
在中学可不比小学了，连去上学的时间都要提前以小时。习惯睡懒觉的我一下子都适应不过来了，但是我知道，每天早上的坚持是锻炼我的毅力。
在路上，不时有一两声鸟鸣声，阳光照射下来，给人以舒服的感觉。我骑自行车的速度可算是快了，用不了多少时间，我便到达学校了。我所在的中学建在山脚下，这里的地势比闹市里要高得多。一进学校里面，感觉空气很清新，不像是街道上车水马龙那般的味道。学校有几处草坪，种了好多树，使人一进来便有了绿的感觉。绿荫如盖，放眼过去，大片大片的绿色，有时候会让我质疑：我们的校园是绿色天堂吗？
想起了小学那几座低矮的教学楼，不由得让人感觉到中学很宽很大。在大门以北的方向上，坐落着几栋教学楼，虽说不上是豪华，但也算得上是典雅而美丽。在大门以东的方向上，修建的是食堂，在我们的小学里面是没有食堂的，所以上到中学，我们就要在学校里用早餐。在食堂里，摆设很整洁，虽然食堂很小但是却不挤，感觉仿佛是一大群人在吃饭，食堂就是一个温暖的小家。
在中学里，我有一种感觉：“中学是一个社会的缩影，也是一个家庭的扩大。在中学这个大家庭里，为我们呈现出的是一种崭新的感觉，进入这里，使我们感受了环境是新的，课本是新的等等。”
在新的环境里，新的学校，我们怀着积极向上的心，为我们“第二个家”而努力，为理想而奋斗，为目标而坚持。
新环境，新生活作文800字
新环境，新生活作文作文 新环境新生活作文600字文案：
新环境，新生活刚刚告别中小学生活的我们步入了实验中学的大门。曾经童稚的我们慢慢进入了成熟的阶段。青春为我们写下崭新的一页。人生的新一个起点即将启程。让我们怀着一颗积极、热情而好奇的心走进实验中学新生活吧！
闹钟很敬职地把我叫醒，仍有睡意的我渐渐睁开了眼睛，两个眼皮直打架。我惺忪着睡眼，模含糊糊看着闹钟，画面上夺目的告诉我：“06：15”。我二话不说，脑子苏醒了，整理好东西，急匆匆地赶去学校。
在实验中学可不比中小学了，连去上学的时间都要提前以小时。习惯睡懒觉的我一下子都适应不过来了，但是我知道，每天早上的坚持是锻炼我的毅力。
在路上，不时有一两声鸟鸣声，阳光照耀下来，给人以舒适的感觉。我骑自行车的速度可算是快了，用不了多少时间，我便达到学校了。我所在的实验中学建在山脚下，这里的地势比闹市里要高得多。一进学校里面，感觉空气很清新，不像是街道上门庭若市那般的味道。学校有几处草坪，种了好多树，使人一进来便有了绿的感觉。绿荫如盖，放眼过去，大片大片的绿色，有时候会让我质疑：我们的校园是绿色天堂吗？
想起了中小学那几座低矮的教学楼，不由得让人感觉到实验中学很宽很大。在大门以北的方向上，坐落着几栋教学楼，虽说不上是奢华，但也算得上是典雅而美丽。在大门以东的方向上，修建的是食堂，在我们的中小学里面是没有食堂的，所以上到实验中学，我们就要在学校里用早餐。在食堂里，摆设很整洁，尽管食堂很小但是却不挤，感觉好像是一大群人在吃饭，食堂就是一个和煦的小家。
在实验中学里，我有一种感觉：“实验中学是一个社会的缩影，也是一个家庭的扩大。在实验中学这个大家庭里，为我们呈现出的是一种崭新的感觉，进入这里，使我们感受了环境是新的，课本是新的等等。”
在新的环境里，新的学校，我们怀着积极向上的心，为我们“第二个家”而努力，为抱负而奋斗，为目的而坚持。
新环境，新生活作文作文 新环境新生活作文600字文案：
校园新生活
在与六年的小学同学举行过那个伤感又难忘的分别仪式后，我带着激动而又充满憧憬的心情来到了这个新的环境——清河中学初一（1）班。
开学的那天早上，我背着崭新的书包踏进了新学校的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。
我迫不及待地冲进教学楼，雪白的墙壁，一尘不染！轻轻推开教室的门，看到的是一排排整齐的桌椅，仿佛在等待我们地到来；干净的地面，像一面镜子，光滑，明亮，让我不忍心去踩。透过宽大地窗户，教室里洒满了阳光。高大的讲台柜里静静地躺着一台电脑，摄影仪，摄像头，现代化地教学设备亦应俱全。看到这些，我暗下决心：一定要好好学习。
就这样，在新的校园我开始了新的生活。
我们班是英语实验班，各个学科老师也就是最好的。
我们的班主任姓刘，叫我们英语，刘老师看上去很年轻，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。微微卷曲的头发，柔柔甜甜的声音，模特的身材，让我们看到她的第一眼，就拉近了我和她的距离。而她幽默，奇特而有趣的教学方法，更是一下子俘获了同学们你的心。比如在讲解“滑板”和“冲浪”这两个单词时，他两手伸开，身体不停地摆动，仿佛乘风破浪似的，同时嘴里还不停的发出模仿声，引得全班同学为其精湛的表演喝彩。讲解完单词，我们通常再用这些单词做游戏。刘老师的脑袋里似乎有玩不尽的游戏，几乎一节课一个花样。新奇的教学方法，更增强了我们学英语的兴趣。还有语文王老师对工作的认真负责，数学赵老师讲课的严谨甚密，他们不同以往的教学方法，一直得 到了同学们的认同和喜爱。
还有我们全新的班级，全新的同学，新的作息时间，这一切都让我感到了与以往的不同，但我相信，在新的校园里，在新的老师的教诲下，在新的同学们的互助中，我一定能取得好的成绩。
从此，我开始了我的校园新生活。
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初中是一个新的开始。面对新的老师、新的同学、新的环境，我心中的紧张挥之不去。
路过教学楼下的葡萄园，望着那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走过，从未认真注意过。直到那次早晨下过雨后，我不由得停住了脚步。
雨水的冲刷，给叶子增添了几分新绿。葡萄藤显得更加熠熠生辉，风吹动了它嫩绿的叶子，发出窸窸窣窣的声音。“这儿什么时候这么美了？从没留意呢！”我被这迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪鱼似的缠绕在几棵大树上，形成了一个天然的遮阳棚。翠绿的叶子轻飘飘地摇摆，几个圆滚滚的绿色“小精灵”躲在绿叶下，像在商量着幼稚的恶作剧，逗得老树爷爷笑弯了腰。地上被叶子的阴影映的星星点点，天也被叶子遮的这一个窟窿那一个窟窿的。试想一下：坐在葡萄园的“遮阳棚”下，品着香气扑鼻的茶水，吃着酸甜可口的葡萄，该是多么惬意的生活啊！
想起以前的忽视，心中的歉意如潮水般涌来。每个人都想把自己最美好的一面展现出来，树也是一样。秋天的它瘦弱不堪，但来年夏天的它又将再一次蜕变！
人们总是忽略了习以为常的东西，从而很难看出它的美。一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察，要有意识的去改变这个习惯。
于是在自己心中努力地制造第一次见到的幻想。不论是残缺美，还是别样美，都是生活的馈赠。
不要因为我们的司空见惯，错失了太多美好的事物和风景，错失太多的惊喜与欢愉！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家