下面是文案网小编分享的有趣的筷子作文 有趣的筷子大班活动教案文案，以供大家学习参考。
有趣的筷子作文 有趣的筷子大班活动教案文案：
上个星期五，作业记录栏上老师布置了一样奇怪的作业：请同学们星期一务必带一双筷子。全班的同学都蒙了，真不知道老师葫芦里卖的是什么药？
星期一上课时，同学们拿出了五花八门的筷子：有竹子做的．有木头做的．有金属做的．有象牙做的……我带的是一双粉红色印着花纹的筷子，这是我平时最喜欢的筷子。不过最引人注目的是孙琼亿的银筷子，它的上方刻着精美的图案，中间有螺旋状的花纹，当你轻轻转动它时，那条花纹似乎在缓缓上升，漂亮极了！老师讲了许多筷子的用法，原来筷子也有那么多讲究：比如吃饭时，筷子要放整齐，不能一长一短，这样叫做“三长两短”，意思是诅咒别人。
在离下课还有二十分钟的时候，老师宣布：“接下来，我们玩一个游戏——筷子翻书。”听完老师的话，我想：筷子翻书，没听说过，平时都是用手翻书，今天用筷子翻书一定很有趣。老师规定：在一分钟内，和同桌分甲乙方，用筷子翻书，看谁翻得多。随着一声令下，我的同桌黄垣鑫拿起筷子，翻起书来。可筷子在他手里就是不听使唤，一夹就是好几页，在二十六页里面，有三次重叠，最后经过我的计算，他翻的页数是十页。黄垣鑫脸红脖子粗地站起来申辩说：“这语文书很难翻的！不信你试试看！”顿时，两颗“珍珠”从他眼睛里滚出来，该轮到我翻书了，当老师喊预备的时候，我的手不听使唤，不由地抖了一下。游戏开始了，当我翻到第5页时，后面两页紧紧地连在一起，课本好像抹了一层润滑油，无论我怎么翻也翻不过去。忽然我灵机一动，想出了一个好办法：把筷子放在书页的后面，再往前撮，这样会出现一个拱形的洞，然后将另一根筷子插进去，这样就可以翻过去了。最后，我以13：10战胜了黄垣鑫，心里别提多高兴了！
真没想到一双简简单单的筷子竟然给我们带来了那么多的乐趣！今天的课真精彩！
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没精神，一点也不想吃饭。我拿起筷子，轻轻地、慢慢地敲着碗（表示困了），发现敲法不同发出的声音也不同。顿时，我的精神又回来了，还组成了个“碗筷乐队”，“叮、叮、呯……”过了一会儿，老爸生气了，“乐队”表演只好暂停了。
可是我还是不想吃饭，又没了精神。突然，我又想到了一个好法子：把筷子竖着搭架子。可才两根筷子该怎么玩呢？哦，妈妈不是吃好了吗，我拿过妈妈的筷子。“啪！”可刚支起第三根筷子就倒了。我没有放弃，继续研究着，试验着，横着搭竖着也搭，可是就搭不出什么新玩意儿来。
不一会儿，我又找到了别的乐趣，把筷子拿起来在空中搅来转去。看起来像是在表演什么虚幻的巫术，但我觉得也挺好玩的，嘴里又是发出不同的声音……当然，又被老爸给批了。我还喜欢用筷子“串汤圆”，最高纪录三个；我还喜欢用筷子沾上水在桌子上画画；两支筷子在手还可以当乐队指挥棒……筷子除了吃饭用，还可以有很多种玩法，可有趣了！。
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在三千多年就诞生了，这个小东西有不小的学问。
筷子大多数是用竹子，木头做的，可是容易长毛，发霉。所以，我家用的是不锈钢筷子。这个筷子是上面是方的，下面是圆的，全身是银色，显得很美丽。
我是一名学生，习惯用笔，所以用三只手指拿筷子，虽然用的很方便，可是菜容易掉下来。爸爸妈妈用四只手指拿筷子，这是中国人最标准的拿法：菜不容易掉，用起来很舒服。
我们家最小的是奥奥，才二岁，两只手拿一支弄的满桌是菜汤，让人哭笑不得。
现在外国人也会用筷子，吃的津津有味：中国食物真美味。
我们的筷子真真有趣！
有趣的筷子作文 有趣的筷子大班活动教案文案：
我家厨房的墙壁上有个筷笼，笼里有三种筷子：一次性筷子、竹筷子、不锈钢筷子。一天夜里，它们争论谁的优点多。
一次性筷子说：“我的优点最多。我最讲卫生，用过一次就丢掉。不用水洗，不用消毒，既省水，又省电，饭店里都用我。”
话还没说完，竹筷子就插话了：“你的优点虽然很多，但是不讲环保，用的人越多，砍的树就越多。像我就不是这样，可以反复使用，很节省。”
话才说了一半，不锈钢筷子忍不住发话了：“我比你们都强。我不用树木，不用竹子，折不断，全身锃亮，很美观。”
三种筷子争论得很激烈，不锈钢筷子高傲地说：“喂！别挨我那麽近，离我远点，讨厌！”竹根筷子和一次性筷子也开始争吵。
只听“呼啦”一声，我从床上起来，走进厨房，看到筷笼从墙壁上掉了下来，筷子散了一地。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《有趣的筷子》作文，希望在写《有趣的筷子》上能够帮助到大家，让大家都能写好《有趣的筷子》作文