下面是文案网小编分享的作业，作业！作文 作业作业害死多少人文案，以供大家学习参考。
作业，作业！作文 作业作业害死多少人文案：
小长假终于要来了！前几天的作业好多啊，好不容易能睡懒觉了，课外班也放假，只需要请家教来两次就行了！终于可以享受享受自然醒的生活咯。咬牙到了周五，想想再忍一天就行了，心里痛快地不得了~英语没有上新课，作业只有一些常规作业，心中暗暗叫爽。可是到数学课，心里便拔凉拔凉的，“噌噌噌——”三张报纸外加学案全都发了下来……我瞪大了眼睛，在心里小小盘算了一下，学案上课可以写，报纸应该不是放完假就交，老师不会那么不通情达理的。
想到这里，心里稍稍松了一口气。上数学课的时候一直在赶学案，还在想关于政治作业的事情。政治作业是三天中抽出一天做一天的三餐，然后写感想。嘿嘿，还蛮好玩的。伴着悠扬的音乐声，语文下课了。刚才老师说要写赏析，我快速在书上写完了。老师还没有布置作业，我掂量着，课课练得同步写，随笔我还没写呢，听同学说会有大作文，还要把听记本输入到电脑上……哎，好多啊。到了体育课，外语节又开始排练了，并且在探讨排练的时间。说来说去，你一句我一句，定下来周一下午去排练。
有一种不想的预感爬上我的心头。中午，每个老师都请了自己的课代表把作业布置了一下。天哪！作业怎么这么多！还要不要我们活了！语文：1、两篇作文2、预习本3、课课练4、美文本5、分析贝多芬说的话数学：1、学案2、评价手册3、三张报纸英语：1、听读30分钟2、摘抄10句3、默40个单词词组生物：1、补充习题写到28页2、调查表或食谱3、一张半面的卷子政治：实践活动：一天做三餐，家长、学生写感想我大概的算了一下，根据我的速度，这些作业差不多要14.5个小时！！平均每天就是5个小时左右。
一天24个小时，睡觉占去8小时，三餐占去至少3小时（还会出去吃饭），补课占去3小时，英语每天还要听读，再算上某天扫墓的一上午，还有一天得出去买菜烧三餐（这才觉得根本不好玩），加上外语节排练……哇塞，不要活了！没想到，这时间如此满，都不知道能不能写完！每个老师都认为自己作业很少，可是那么多门加在一起就算很少也变多了（况且每门都烧不到哪里去），这让我们哪里来的休息时间。本来平时睡眠时间只有7个小时左右，现在因为作业量那么大，还不是逼着我们熬夜？这叫我们初一学生哪里承受得住？可是这些在学校根本只能小小的抱怨，李老师的狠话也让我们吓得什么都不敢说了。
李老师说，现在的学生怎么可能不写作业，谁在敢喊作业多就试试。说实话我很不屑于老师这番威逼，我们连抱怨都不行，这种东西压在心里是多么难受。小长假也就比平时多放了一天，说句不好听的，老师你们应该想想你们平时的作业量，再来对比一下这次的作业，不会觉得狠了点了么？我们不过是想多休息一天，好好放松，养精蓄锐准备下一个新的阶段。可是照这样来看根本是妄想！正如他们所说的一样，我也希望我这三天都在上课，也不要写这么多作业！如果按照这样来培养情商，来搞素质教育的话，那么这一切都只会是徒劳，只会引发我们的消极心理。
老师，请给我十个坚持下去、充满信心学习的理由。
作业，作业！作文 作业作业害死多少人文案：
一天到晚就是作业，作业，作业!每天只要一上学，就意味着要写作业。 进入初中作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上动着，课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是地理?还是……我做作业的速度本来就很慢，再加上作业的量越来越多，人家根本不能承担啊!要完成这些作业，必须抓紧时间。我以闪电般的速度吃完了饭，向作业发起了新一轮的进攻。到了晚上，总算把作业这座山头都攻下了。一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗?” 我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。 我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
作业，作业！作文 作业作业害死多少人文案：
关于作业，我并不想多说几句。作业这个词，在生活中常常用到，用到的方面也比较广泛。 作业，大多数的意思都是为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。当然，学习和作业的关系大家都非常的清楚。简单来说，作业就是老师留给学生的事情。今天，我就主要讲讲作业与学习的联系。希望大家以后对作业的心态能够从这篇文章中获得一些感悟。 作业对同学们来说，是一项挺烦人的事，对我也如此。为什么呢？因为在这个年代，哪有人不忙？又有什么人能整天玩游戏、看电视？而在这些忙碌后的闲暇之余，同学们何尝不想放放松，排解一下学习和家庭带来的压力。但在这个时候，作业来了。愤怒，心烦，抱怨，习惯，平淡，到最后的快乐。这就是同学们对作业的态度的道路，但又有多少人能做到以快乐的心态面对这些繁重似山的作业呢？我想没有多少吧。我只希望，同学们对作业的态度，能像我所说的那样，慢慢去转变，即使你做不到快乐的心态，也不妨去试一试，换一换看待作业的态度。这好比心情好的人看一束花，越看越好看，越闻越香。而心情坏的人去看同样一束花，越看越烦躁，最后闻都不想闻。 所以同学们，对待作业不要看得像任务一样，不用心去做，但有时候，你又不得不把它看得像任务，因为只有这样，才能慢慢改变同学们对作业的态度。我能说的，也只有这么多……
作业，作业！作文 作业作业害死多少人文案：
国庆放长假，不亦说乎，有朋再次来，不亦苦乎，我不做，业不完，回校被老师骂乎。
作业，七门作业，真想对天喊：神啊，救救我吧！这么多作业，国庆怎么玩呢？
在小学时，同学常说：2中是地狱，1中5中是天堂！当时，我看也不过如此！可进了一中，我才领略到1中与2中有得比了……
作业，一堆堆作业，让我的手受伤了，今天，我是写了一天的作业，右手的食指已经痛的不能再痛了，现在手已经痛的不能再动弹了，为何？没办法，谁叫我要学习呢？做作业这件事是理所当然的。
作业，剥削了我玩的时间，慢慢地，作业总使我搭上前往睡眠世界的末班车，有时连末班车也搭不上，我只能又再次漫游在作业世界里！
现在我是忍痛写作业，想着想着，我不觉得加快了步伐，因为后面还有一堆一堆的山，等着我去爬。
老师，放过我们吧！作业太多，压力就太大！我实在不愿意成为只会赶作业的书呆！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《作业，作业！》作文呢？以下是小编为大家整理的《作业，作业！》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《作业，作业！》有所帮助