下面是文案网小编分享的《窗边的小豆子》读后感作文 窗边的小豆豆读后感小学生作文文案，以供大家学习参考。
《窗边的小豆子》读后感作文 窗边的小豆豆读后感小学生作文文案：
黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》是日本销量最大的一本书。故事讲述了小豆豆在小学上了一个星期，但因淘气被退学，来到巴学院。午饭、散步、上课方式和小林校长让小豆豆感到新奇，最后小豆豆长成了一个让人接受的孩子。
在小林校长眼中，每个孩子都有优良的品质，是富有个性的人。在《再见，再见》中，巴学院被两颗燃弹烧毁了。战争很坏，可站在九品佛池塘边的小林校长一边看着火焰舞动，一边竟然说：“下次，我们办个怎样的学校呢？”其实，小林先生对孩子们的爱，以及对教育的热情比火焰还要巨大，还要炽热。
如果我们都能上巴学院这样特别的学校，有小林校长这样善解人意的老师该有多好呀！这样就没有学生讨厌上学了。
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这本书的作者，是日本作家黑柳彻子，这本书记录了她在巴学园天真烂漫的美好童年时代。她的故事，就像白蝴蝶停在茉莉花上那样美好，让人会心一笑，发自内心地感叹：“啊！多么快乐的孩子！”小豆豆和别的孩子不一样，她在的学校，巴学园，也和别的学校不一样。学校的大门是两棵真树做的，左一棵，右一棵；围墙是树围起来的；教室是电车做的；旁边有礼堂，前面还有一个游泳池。全校只有五十名学生，要学的内容只要一个上午就学完了，下午就是散步自由活动。他们吃饭会围成一个圈，散步是去旁边的九品佛散步，还会露营，玩“试胆量”，游泳，其实小豆豆原来不在这个学校，她原来在的学校和我们的学校一样，纪律严明，说一不二。可那样的学校不适合她，所以她转了好几次学才来到巴学园，这个给她带来真正快乐的地方。我想，我们的成长就是一个不断适应的过程，总有一天，我们也会到一个真正适合我们的地方，遇到真正适合我们的人，做真正适合我们的事，快乐地生活。除了小豆豆，书中的其他人物也让我体会到了很多。小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道，爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作老师对小豆豆的包容和理解，让我知道，爱，并不是一味的要求和苛责；小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我知道什么是真正的友谊，是不分国家，种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快乐时光，让我明白，当友情变成亲情，那便再也分不开了。书里所提到的一桩桩一件件，都让我感受到了一份属于孩子的天真无邪和那人与人之间的温暖。这样魅力十足的巴学园，是大家心中的乐园！
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《窗边的小豆豆》作者黑彻柳子讲述了小豆豆在学校上学，因为太淘气而总是被退学。最后来到巴学园，成了聪明礼貌的孩子，这本书不管大人还是小孩，看了都会有极大的影响。我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的，它能让许多人想起自己灿烂的童年。说实话，我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心，一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说：“弄好了在放回去。”还有，在夏天，让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别，把六辆电车改装成了同学们的教室。小豆豆还有一个好朋友泰明，大冒险的日子到了，小豆豆请泰明上树，泰明有小儿麻痹症，他也比小豆豆大，因为有小儿麻痹症，所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去，泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。小豆豆还有一位好妈妈，小豆豆很小就不停被退学，要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说：“这个学校不收下你，就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说：“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆，不许加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会有创伤的。看了这本书，体会很深，主要有两点：第一点体会是:对学生犯了错误重在引导，而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚，而是加以引导，让学生不知不觉中改正错误，并且向好的方面发展，这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚，甚至体罚，使学生心里不能健康发展，一见老师就害怕，这样下去，学生还能进步吗?第二点体会是:学习兴趣的培养很重要。在巴学园里，每一节课所要学习的问题，满满地写在黑板上，小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上算术也行，都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣，有空的时候就多看书，看书可以增长知识，不能偏课。
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读了这本书后，我深深地感受到了小豆豆在上学的第一天，就被学校开除时的心情。但她进入巴学园后，明显好了很多，还交到了不少的朋友。小豆豆也做过一些可笑的事，
比如：有一次，巴学园全体学生都要去野营。野营前一天，车站的那位熟悉的大叔问:\"回来啦？”小豆豆回答:“我回来了。”又马上捂上嘴，差点儿说成“我回来了野营”，哈哈，爆笑！还有一次，小豆豆看到了一张报纸，跳上去以后才发现，这就是她上次掉了一个钱包的那个厕所的掏口！(同样爆笑）如果我是小豆豆，就不会闹出这种笑话了。我仿佛觉得，小豆豆就在这样的环境下成长了起来，并且愈来愈懂事，愈来愈听话了。希望我以后，也能像小豆豆一样，努力成长。加油！加油！加油！！！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《窗边的小豆子》读后感》作文，希望在写《《窗边的小豆子》读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《窗边的小豆子》读后感》作文