下面是文案网小编分享的丢书事件作文 丢书事件读后感文案，以供大家学习参考。
丢书事件作文 丢书事件读后感文案：
丢书事件
这几天也不知倒了什么大霉，我的语文书竟给丢了，那可是主科的书啊，而且这时正逢月考，没有书我怎么复习啊？真是郁闷！
那是这周二下午，邻桌向我借语文书看笔记，我便借给了她。后来我去收卷子，邻桌把书放在桌上，我回来一看，书没了！我到处找都找不到，甚至怀疑我的视觉产生了错误。问周围的同学，他们都说没有看到！奇了怪了！
第二天，我叫值日班长发动全班同学帮我找，好友告诉我，坐在她后面的“地瓜”听到值日班长那么说后，和我们班的“重量级”人物小Y窃窃私语，似乎说的是关于语文书的事。
“地瓜”是我们班的“班草”，因为他的名字用兴化语翻译过来很像“地瓜”，所以产生了这个外号。凭他平时的所作所为，应该不会做这种“偷鸡摸狗”的事吧！而小Y，他和我平时可是冤家啊！三天和我一大吵，两天一小吵，最后还闹到老师那儿，他被进行了严重又深刻的“爱的教育”。他很有可能哦。但我不想怀疑任何人！在事情没有查出真相时，每个人都是清白的！
星期四早上，我实在无可奈何便告诉了班主任，在班主任对全班说帮忙找我的书时，“地瓜”和小Y再次窃窃私语。好友告诉我，是“地瓜”拿了我的语文书，我难以置信，但事实摆在眼前，我不得不相信。
我按捺住自己的心情，来到“地瓜”面前，问他有没拿我的书，他说有，他放在小Y书包里，小Y不知情。周围围观了一大帮围观的同学。我不想在这么多同学面前呵斥他，怕伤了他的自尊心。真没想到，这样一个仪表堂堂的男生会做出这种事，真让我反感！我心平气和地跟他讲道理，他低着头，那神情，确实像一个刚被抓住的小偷一样，十分心虚不安。
第二天，小Y把我的语文书还给我，我抱着书高兴地又蹦又跳。
通过这件事后，我更加珍惜我的语文书了。
丢书事件作文 丢书事件读后感文案：
星期二下午放学回家，我就开始做今天老师布置的家庭作业，我先拿出数学作业来做，一会儿就把数学作业做完了。
然后，准备拿出语文作业来做，我打开书包一看，发现我的《语文百分计划》找不到了。顿时，我着急得要命，假如真的丢了，我的语文作业就无法完成，明天就会被老师惩罚，或许，会被抄下来做，那就惨了！这时，我的心怦怦地跳，好像被针扎一样，又好像被密密的藤捆绑得紧紧的，更像钻进蜘蛛网迷失了方向，不知怎么办才好？?
一会儿，老爸下课回来，见我的书不见，就会责怪我又粗心大意了。现在最要紧的是：得赶快把书找到才行！
我想，我在学校里曾经在下午第二节课都拿出来做过，丢掉时间并不长，一定是落在学校的课桌箱里了，于是，我就飞快地向我们的学习跑去，我刚到学校就看见今天的值日生出来了，我问他们教室门还开着吗？他们说：“还开着的。”我就奔向教室，快速打开教室门，飞向我的课桌。我先看了一下地上，没有！我赶忙看教箱里，糟了！教箱里，也没有！我又看讲桌里，也没有！
这下，坏透了！书在哪儿呢？书在哪儿呢？书啊！假如你从某个地方跳出来，那多好啊！我急得心都好像要从喉咙里跳出来了，怎么办呢？怎么办呢？难道还在书包里呢，我没发现吗？我无主地带着一星希望又急忙从学校一口气跑回到家里。我跑得气喘吁吁，满头大汗。
老爸正和一个客人闲聊，我拿过书包一阵狂翻，老爸已意识到我丢东西了，我只好如实告诉老爸丢书的事，老爸这次没有责怪我，而是帮我分析书是怎样丢的，最后我和老爸一致认为被同桌误收了的可能性最大。为了急快证实我这个最后的希望！我就打电话给妈妈，请妈妈帮我去同学家询问，我妈妈要下班后才能去，我就只能忐忑不安地等待，哎，等待的感觉好难受啊！
晚上，电话响了，一看是妈妈打来的，我急忙拿起电话，问妈妈：“找到没有？”老妈说：“找到了啊！”，啊！找到了！我高兴得跳了起来！谢天谢地！虚惊一场！这时，我的心又从喉咙回到了胸部，如一快大石头落到了地上，全身变得轻松极了！
这次丢书的事，是我认识到，做事一定细心，千万不能粗心大意，否则，会遭到严重后果的！
?
丢书事件作文 丢书事件读后感文案：
丢书那种焦虑的心情和忐忑你一定难以忘怀吧。快来说说吧。
丢手的书
星期二晚上回家的时候，我发现语文书不见了，我明明记得下午写完作业后我放进书包里了。第二天早上我到学校问了同学，大家都说没看到，汪老师也让同学都看看有没有装错书的，而且我还看了图书角，全部整理一遍都没找到。唉，没办法，汪老师说把她家小姐姐的语文书带给我用，谢谢汪老师了!
可是又一件事发生了，星期二那天也上美术课了，我当时非常确定的把书装进了书包的，可昨晚找美术书也没有了。也就是说星期二我的语文书和美术书一起丢了，可我明明记得语文书我放在书包的第一个，美术书我放在第三个，怎么会这样呢。后来我回忆了一下，我每次书包的拉链头会拉在书包的上面，可那天我下课出去玩回来以后，书包的拉链头在旁边，而且书包也移动过。当时我没有注意，昨晚妈妈让我回忆的时候，我想了起来。我和妈妈一起分析，是不是哪个同学恶作剧把我的书藏了起来。如果真的是这样的，希望同学能够把书还给我，因为我语文书上记了很多笔记的!
现在也没办法找到了，只有让妈妈重新给我买新书了!
丢手的.书
一天中午是个烈日当空的天气，我和妈妈吃完了饭，就坐公交车上新华书店。
我们到了离书店最近的一站就跑下了车。感觉大冬天的，怎么这么热呀，走呀，走呀，我看见有人吃冰淇淋，好想吃哦!就劝妈妈买一个，没想到妈妈微笑着爽快的说，如果哪里有卖的我们就买。我就边走边找，走呀走呀，我们看见有卖冰淇淋的了。就跟老板娘买了一个两块的冰淇淋，一边走一边吃，可真是愉快呀!!
我们在新华书店里看了一会书，选了三本书，《假如给我三天光明》《童年.在人间.我的大学》《钢铁是怎样练成的》这些书可真是有趣。
买好啦书我真是迫不及待的想看，妈妈说现在回家看。在车上我就开始心情激动起来，怎么也平静不下来。我把书放到座位上。要下车了，我急忙跑了下来，等车走了，我才发现自己的书不见了，就马上往前追，追呀追呀，公交车刚好到了终点站，我停了下来，叹了口气，真是幸运!!要不然就不知去向了。我拿着书气喘吁吁的，和妈妈陆陆续续的走回了家。小朋友们你们可不要把书弄丢了，那样不一定有像我那么幸运哦!
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
丢书事件作文 丢书事件读后感文案：
早上到教室，翻开自己的课桌，却惊讶的发现前天买的故事书不见了，我的心里顿时慌了神，这本书可花费了我不少的时间，金钱，为了买这本书，我节约了一个多月，现在却不翼而飞了。
我开始在脑海里想着谁是可能拿我书的人，但是想来想去始终没有结果，感觉全班都是小偷，因为昨天我这本故事书可是吸引了不少同学。
下午放学后，我故意走的很晚，我想看一看我的故事书可能在哪里，等班里的同学离开后，我就开始一个课桌一个课桌的翻了起来，最后的结果是什么也没有找到，我像泄了气的皮球，无力的背起了书包，向着家里的方向走去。
我幻想着明天，翻开自己的课桌，就可以看到那本故事书，当然经过这件事，我也得到了一个教训，千万不要把自己珍贵的东西，放在不安全的地方，哎，真希望那位拿我书的同学了把书还给我。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《丢书事件》作文吗？以下是小编收集整理的《丢书事件》，仅供参考，欢迎大家阅读《丢书事件》。