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触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案

2019-03-15 初一作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案,以供大家学习参考。

触动作文  触动你生命的门铃是什么歌名文案

触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案:

我曾经不喜欢感动,因为我总觉得,没有什么值得我感动,因为,我觉得,感动只是泪水与悲伤,除此之外,无特别之处。
可我总会被感动。
不,不是感动,是,触动。
那天,我与朋友玩羽毛球,在一个平台上面,周围没有多少人。当时用的羽毛球是彩色的,离远看去很是显眼,像只五颜六色的小鸟在空中旋转。
朋友突然狠打了一下,我本想好好回击,一个孩子突然跑了出来,我出于害怕,没接飞来的羽毛球,朋友很生气,对我抱怨,我却想看看那个孩子到底想干什么。
他一见我停下,就飞快地跑了过来。不想,孩子一把抓起羽毛球飞快地跑开了,“喂,给我球... ...”没想到他是冲着这个球来的。
“小朋友,把球还给姐姐好吗?”我尽量用最温柔的语调。
小男孩撇着嘴,睁着眼睛巴巴地瞅我,伸手把球地给了我。
他望着我们玩球,羽毛球在我和朋友之间来回蹦跳,孩子的眼睛跟着滴溜溜地转,那只彩色羽毛球对他的吸引力到达了极点。
羽毛球又一次飞了过来,我本能地举起拍子,不料,孩子望着又一次飞起的球不甘示弱地跑过来,我心里很清楚地意识到接下来将发生什么,我真的不知道该怎么做,我的手太快了,如果打到孩子,我知道... ...我真的想不出挽救的办法!
“什么?”我的心里掠过一丝疑惑。只见一个老人箭步跨上前来,迅速嘻伸出手臂,横在孩子面前。
只听“咣”的一声,我的拍子重重地砸在老人的臂弯上,老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子,他蹲下来仔细地抚摸了一下孩子的头,孩子安然无恙,并不知道刚刚发生了什么,挣脱开老人的手,去捡那漂亮的彩球。
我一个劲的说对不起,老人笑笑,说:“孩子没事就好。”
“那是您孙子?真可爱。”
“哦?哈哈,我不认识他啊!”
“原来... ...”
刚刚的那一幕在眼前闪动,它让我再一次相信,这世界上又感动可言,因为刚刚我的睫毛,还被什么液体拢到了一起... ...

触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案:

“学校发给你奖学金了呀?”
“没有。”
“那奖学金是关于什么方面的呀?”
“中考成绩。”
我总是不耐烦地回答你的问题,你也总是很温柔地问我的问题。
你很啰嗦,心情不好发脾气也不发脾气,有时也像一个孩子,每次回家你总会关切地问这问那,而我总厌烦地不愿多和你说一句话。当你和爸爸对账目时,爸爸总会说你办事不力,所以,我一直认为你很没用。
外婆去世,丧事期间,你整天都在哭,眼睛肿起来了,声音沙哑了。面对悲伤憔悴的你。我想起外婆对我说的一句话:“尽管你奶奶说你婶婶伯母们这个也不好那个也不好,但从未说过你妈妈。”我明白了,你在奶奶眼里你是最孝敬的媳妇。但我还是无法改变对你的看法与态度。
你总会忘记这,忘记那,你最爱忘记吃药。
十一长假,回家,我认为现在应该是玩的时候了,而你却向我宣布,明天跟你一起上山背竹子。我可是从来没有做过的。你当时很凶,我好怕。
下午,我上了山,山上的蚊子就在我的脸旁边打转,赶走一个又来一个。之后又要我跟你一走背了一根很大的竹子。你为了减轻我负担,让我背了最轻的那一头,刚开始还勉强承受过来,可是走了十几步,肩就痛得不行了。我要求停下来,看着我的苦相,你却还在笑:“现在知道我的辛苦了吧,如果不加油读书,你一辈子就是这样。”我望了你一眼。
“看什么看,以后还要你背!”你瞪着眼睛,一点也没有平时的温柔。
这几天对于我来说,根本就是种折磨,半天下来,肩膀就痛得不行了,一碰就痛。晚上你就叫我帮你刮痧,你把衣服松开一看,天啊,你的肩膀都脱了皮,背上有好多痧痕。我在后面就对你说:“怎么后面全是紫痕?”“好几天了,那几天全身都胀痛,所以就叫你爸刮了几下。”
我这才明白,你真的好辛苦,以前爸爸叫我多帮助你做事,我总是不听。家里的药箱全是你的药,我甚至不会想到你的痛苦,而抱怨你总是浪费钱,买来了药又不吃。回想起对你的冷漠,就觉得自己好过份,过份地对你冷眼相看,过人地对你不理不睬。
放心,妈,下半辈子绝对不会让再这样过!

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眼神,一种来自内心世界的东西:眼神,一种流露真情实感的东西。那眼神,触动了我,让我久久不能忘怀。 “今天的天气真不好,还下着小雨,弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。 可不是,整个半天都是阴雨绵绵的。 这时,老师走进了教室。 “大家都先停一下,听我说几句话,今天有老师来听课,我们讲《古诗三首》,每个人都要先看一下古诗,上课积极发言。”说完,老师匆匆忙忙地离开了。 同学们都认真看了起来。 上课铃响了,来了好多老师,其中还有校长、主任。老师走上讲台,绘声绘色地讲了起来。她提出的问题,同学们都积极回答,可当她又提了一个问题时,去没有任何人回答。 班里鸦雀无声,似乎掉到地上一根针都可以听到声音。 我有一些思路,可是却没有回答的勇气,连平时都不敢举手,当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢? 手刚要举起,却又放下。 这时,我抬头看了一下老师,他似乎看出了我的心思,用他那眼神告诉我“不要害怕,勇敢一点,要敢于表达自己的想法。” 我又低下了头,心里很矛盾,但我又想到了老师那信任的眼神,于是勇敢的举起了手,并得到了老师的夸奖。 其实人有很多不敢做的事情,但只要勇敢迈出第一步,就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。

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在没有事干的情况下,我翻开了一本书,其中的一个故事吸引了我,篇名触动了我的心灵,叫《教育的威力》。
故事讲的是一个没有人愿意去的贫穷小村子里,来了一位多才多艺、深受当地人爱戴的女教师在家访途中,摔下山崖,再也没有睁开她那双美丽的眼睛。不久,女教师的得意弟子——栓柱考上大学,成为这个村子的第一个大学生。这意味着栓柱的双脚迈出了穷山窝。谁也没想到,三年后,栓柱回到了自己的家乡,当上了清贫的教师,人们都不理解,可栓柱说了一句女教师曾今说过的话:“总要有人做一点牺牲啊!”所有的人都愣住了,这就是教育的威力。
看完这篇文章时,我的眼睛已被泪水模糊了。在我们身边有多少人能像女教师一样,把自己的青春及生命奉献给教育事业,用自己的青春成就学生。
生命中注定有几次邂逅,改变一个个生命的流程,使一次穿越千万年的偶然,融为这个生命的一部分,永远成为历史,栓柱亦是如此。
于是,这短暂的邂逅,改变了栓柱与小山村的命运,使它永远传承下去。
人在世界上,生死契阔,荣辱衰繁,总要有人作出牺牲,成就别人,也成就自己。其实未必是牺牲,恰如这位女教师,她奉献了自己的青春与梦想,却收获了一个小村庄的未来和希望。付出终会有回报!
这便是教育,为每一个黑暗的角落送出阳光,在每一片贫瘠的土地上播撒爱的希望,让世界的每一个角落充盈着爱的、花朵的芬芳!


结语:《触动》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《触动》供大家参考,我们一起来看看《触动》作文应该怎么写吧!