当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初二作文 > 正文

我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案

2019-03-08 初二作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案,以供大家学习参考。

我 - 新鞋与旧鞋作文  新鞋子和旧鞋子文案

我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案:

新鞋与旧鞋
大家好,我是主人天天穿着的旧鞋。昨天,主人带来了我的新朋友——新鞋。
我的新朋友——新鞋,他是用牛皮做的,棕色的牛皮上嵌着几颗宝石,宝石排成各种图案,闪闪发光。他的做工也十分精细。内部有羊毛垫,穿在脚上既酷,又暖和。我真羡慕他的外貌美和他带给人类的好处多。
主人把新鞋放在我旁边,他身上的宝石发出耀眼的光让旧鞋的眼睛很难睁开。旧鞋刚想称赞新鞋,可新鞋却用厌恶的眼神注视着旧鞋,还用手紧紧地捂住鼻子,大声说:“这是谁,怎么会那么脏,还有一股泥土的味道。你打了多少补丁啊,真难看。”“对不起,我是旧鞋,我天天被主人穿着,所以,所以就……”旧鞋急着争辩,还没有说完,新鞋又抢了话:“不伦不类的旧鞋,我还不知道你是什么牌子,你就来插嘴!简直不知道什么叫天高地厚,我,是adidas这个名牌的新款鞋……”新鞋越说越激动,旧鞋平日都是和和气气对待别的鞋子,她还是第一次听见别的鞋子骂她,于是,她很耐心地说:“我们还是和好吧,不要那么不友好,不要吵架了。”“闭嘴!和你这个脏鞋在一起,会毁了我纯正的血统!看着吧,主人一定会把你扔进垃圾桶里,你就和垃圾桶里的垃圾在一起生活吧,而我,会永远被主人喜爱!”旧鞋听了,也不再理会骄傲的新鞋了。
第二天,主人穿着闪闪发亮的新鞋出门办事了。黄昏时分,主人一回家,把新鞋脱下来,往鞋柜那儿一扔,斜靠在沙发上,叹了口气,说:“这鞋子,虽说新,很保暖,但是也只穿了一天,就把我脚后跟绑的痛,太小了,很不合适。特别是一洗,就缩小了,质量很不好。还是我的旧鞋好,质量又好,穿着又舒服。”主人一边说,一边站起来,把新鞋放进了鞋柜,再也没拿出来。
我还是被主人天天穿在了脚上,不管是主人办事、工作、搞活动等场合。主人还是表现的那么喜欢我——一个普普通通,没有任何品牌的旧鞋。

我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案:

旧鞋子的新生活
今天,森林里的小松鼠吃完松果后,闲来无事,便到森林外边去逛了一会儿。小松鼠走着走着,遇见了三双鞋子。
小松鼠高兴极了,连忙跑回动物多的地方,小松鼠到了后,便大声地叫了起来:“大家跟我来,我找到了三双鞋子。”大家一听,就赶紧跟小松鼠跑去,可是,小松鼠跑得太快了,动物追不上。只有小松鼠的好伙伴们跟牢它。它们是:小鸟、小猫。
小松鼠说:“这里有三双鞋,三个动物,不如我们各分一双鞋吧!”“好呀!”小猫兴奋地说。小松鼠又说:“小鸟,这里你最小,你先来选,小猫你第二,我最后选。”小鸟看着三双鞋,想了一会说:“既然我最小,那我就拿一双最小的鞋吧!”小猫看着两双鞋说:“我要中等的鞋。”小松鼠看了看说:“行,那我就选这双吧。”小猫回到家后,不知道怎么穿,穿哪?就把鞋子扔在了墙的一角。
过了两年后,小猫长大了,它已经有小宝宝了。小猫怕宝宝太无聊,就想:“怎样才能让小宝宝不无聊呢?”它突然看到了那双鞋子,想:“这鞋有个斜度,也许能为我的宝宝玩,成为“”滑滑梯”。这样宝宝就不会无聊了。它立刻试了试,果然很成功,不但不危险,宝宝还很开心,小猫开心极了。
至于另外两个小动物,他们的鞋也为自己带来了好处。比如小鸟,它和它的丈夫一起把小鞋子啄弯,这样,小童鞋就可以摇了。小鸟妈妈就把宝宝放进去,大小刚好。有了“摇篮床”,宝宝睡觉就更方便了。小鸟妈妈也很高兴。
再看看小松鼠,它把皮靴当成窝。这样不但能保暖,还能躲避危险。这样松鼠妈妈和松鼠爸爸出去找食,就把小松鼠放进旧皮靴里。在冬天,小松鼠一家躲在皮靴里,一点也不冷。暖和得很呢。松鼠妈妈也很开心。
当然,旧鞋子们也很“开心”,因为助人为乐嘛!
这就是旧鞋子们的新生活——变成窝,变成滑滑梯,变成摇篮床。

我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案:

我的鞋子有白白的布鞋,淡淡的粉红色运动鞋,还有去年丢掉的鞋子;那是我最喜欢的运动鞋。鞋子是我的好朋友,不管走到哪里,鞋子就会跟到哪里,而且不厌其烦的陪我去学校。( ) 白色的布鞋是我去年买的,当初我跟妈妈去鞋店买的。鞋店里有大鞋小鞋摆一堆,时髦的高跟鞋、轻松的凉鞋、新颖的皮鞋,害得我眼花撩乱,不知要选哪一双才好,我挑了很久,最后还是选择了白色的布鞋,这双鞋子的外形有点椭圆穿上这个鞋子,会感觉步伐轻盈,而且价钱也合理。 淡淡的粉红色运动鞋,我很喜欢,所以当这个鞋子出现在我眼前时,我就很想要买,刚好我那时白色的鞋子已经很破旧了,所以我就买下来了。 我去年丢掉的鞋子,是我最喜欢的鞋子,而且穿起来也很舒服,它一步一脚印的陪着我走到学校,我很喜欢它,可惜去年因为被狗咬的破破烂烂的,所以只好丢掉了。 鞋子是父母花钱买的,所以我们应该要好好爱护鞋子。

我 - 新鞋与旧鞋作文 新鞋子和旧鞋子文案:

修鞋匠怎么成了我的“好朋友”,还得从我的脚说起。
我一生下来,脚就比一般女孩子的大,随着年龄的增长,脚越来越大,所以鞋特别容易破。新鞋没穿个把月,就得找鞋匠补,于是我认识了一位年纪很大的鞋匠。
第一次到他那里补鞋时,拿了一元钱,提了一双踢掉一块皮的鞋。来到他摊子前,只见他正低头专心致志地补一双女士皮鞋。
他穿着旧棉袄、旧棉裤,一双粗糙的大手,起了厚厚的老皮。大拇指的指甲也已脱落了。那花白头发告诉我,他已年近花甲。老修鞋匠忽然抬起头,大概想休息一下,不料看见我,便笑着说:
“小朋友,来补鞋吗?”我点了点头,一边把鞋递过去。他看了一下,便熟练地补起来。老鞋匠一边补一边问:“小朋友,几岁了?”
“老爷爷您猜!”“十岁?”我被他这准确的回答惊呆了。他又问我上几年级,学习成绩怎么样……我一一告诉了他。谈着谈着,我们成了“忘年交”。鞋修好了,一问价。是两元钱,我手里捏着一元钱,脸红了,他摆摆手:“没关系,我收一块钱吧!”第一次补鞋,老修鞋匠就给我留下难以磨灭的印象。
去年夏季的一天,下着蒙蒙小雨,我拿了一双脱胶的鞋找我的“好朋友”去补,因为一般修鞋匠是不收这种赚钱少又费力的活的。他看看鞋,二话没说,先抹了点万能胶,便缝起来。只见他一手按着鞋边,一手拿穿了粗大麻线的铁针蘸了蘸水,用劲一按,针尖穿进去,接着向上一针,又从前边穿出来,一缝就是半小时。老爷爷递给我已修好的鞋,喜滋滋地说:“满意吗?”我一看,补得服服帖帖,拿回家,爸爸妈妈也连声夸好。要知道,这是在雨中缝出来的呀!
至今,我还不知老修鞋匠爷爷的名字。可是他是值得尊敬的、是我永远不忘的好朋友!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我 - 新鞋与旧鞋》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我 - 新鞋与旧鞋》作文,仅供参考,大家一起来看看《我 - 新鞋与旧鞋》吧