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参观一处纪念馆的词语作文 参观一处纪念馆的词语怎么说文案

2019-03-07 初二作文 类别:素材 1500字

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参观一处纪念馆的词语
1、富丽堂皇:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄 。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
2、盖世无双:独一无二;没有可比。
3、金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
4、不同凡响:形容事物不平凡,很出色。
5、气势磅礴:形容气势雄伟壮大。
6、 能工巧匠
:指工艺技术高超的人。
7、价值连城
:形容物品十分贵重。
8、 宏伟 :(规模、计划等)宏大雄伟:气势~。~的蓝图。
9、壮观
:雄伟的景象:这大自然的~,是我从来没有见过的。
10、精致 :精巧细致:~的花纹。展览会上的工艺品件件都很~。
参观一处纪念馆的段落
1、今天是博物馆日,妈妈爸爸带我一起去文字博物馆了。进去后,看见满墙壁的甲古文和古老的字。突然来了一位美丽的解说人,她给我们一个一个听筒,带我们走进了甲古文的世界。解说阿姨为我们全方位讲解甲古文,直到现在我才知道以前用的钱是刀形的,大小是刀上有几个字,字越多越大。
2、清晨的博物馆,凉爽舒适,清新安静,绿意盎然,生机勃勃。伴随着鸟儿清脆的鸣叫声和拍打翅膀自由飞翔的声音,让我禁不住拿起手机,记录这一美好时刻。
3、今天下午,我们年级一起参观了上海市公安博物馆。在那里,我们在众多热心志愿者同学的讲解下,详细并深入的了解了上海市公安的历史,并了解众多的破案手法。还对那些为公安做出极大贡献的英烈表示了敬意。
4、踏入博物馆,铺面而来的冷气,和与室外阳光形成鲜明对比的昏暗室内,让人一下从初夏的热与疲惫中解放出来。一进门,空旷大厅的浑厚博物馆气氛和两侧隐藏在暗处的服务台都给人沉默的讯号,瞬间从外界的燥郁中转为置身浓厚历史气息的室内。
5、参观博物馆,有时并不是特意为了藏品而前往,而是对宁静气氛的向往,于是博物馆陈列所营造的环境,也成为了它们的特色。
6、我喜欢参观博物馆。每到一个城市,必不可少的就是去参观当地的博物馆,那些神奇的历史故事和精美的文物和艺术品让我着迷,遇到特别喜欢的图案,我还会把它画到我的笔记本上。北京的故宫、国家博物馆、首都博物馆更是我经常去的地方,我一有时间,就会去那里参加博物馆的公开课,听叔叔阿姨讲解古代建筑、瓷器、青铜、绘画……
7、大步流星去往沙漠自然博物馆,在这里,有沙漠里的动物、植物标本还有实物大小的动物模型,还有些沙漠矿藏之类的介绍。感觉那些鸟类和动物的模型相当逼真,座山雕相当的大呀。长耳鸮、雕鸮、雉鸡、风头??等等,还有那些狼啊豺啊。
8、大庆这个地方,开采石油是一大风景。在早年开发打井时杰出的王进喜,更是引人注目,于是我们去参观了铁人纪念馆。一进馆门,一幅大型石雕像映入眼帘,这是一支以王进喜为首的打井队伍,在两旁的墙上,写着醒目的大字:有条件的要上,没有条件的创造条件也要上。 宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田。
9、有一次,王进喜到北京去开会,突然胃疼痛难忍,周把他送到解放军301医院治疗,结果王进喜被确诊为胃癌晚期。王进喜说:“你们大胆地治,治好了,我回去再干他20年,治不好,也总结点经验。”此时王进喜浑然不知,癌细胞正在扩散,医生正在为治不好他的病而落泪。1970年10月15日,王进喜离开了我们。但他的名字,他的精神,将世代永存!
10、接着,我们进入到馆内,讲解员为我们介绍王进喜的童年生活,王进喜小时侯生活十分艰苦,连草鞋都是破烂不堪,被选中做国家的第一批石油工人以后,他带领这支队伍在北大荒地区打井,分别打出了松潘一井、松潘二井、松潘三井,毛主席十分高兴,说:“我们一连打出了三口井,值得大庆。此地就叫大庆吧!”

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国家公祭日前夕,我们全家一起参观了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。参观过的游客只要听到和日军相关的词,就会条件反射似的想起“惨无人道”这个成语。
一进馆内,我们第一眼看到的就是一座大约有七八米高的雕塑,那是代表着和平的雕塑。雕塑的上端是一位妇女,她一手抱着小孩,一手放飞了一只和平鸽,她的眼神里充满了对和平的期盼。雕塑的下方刻着“和平”两个大字。整个雕塑在阳光的照耀之下,显得格外灿烂、神圣。这时,有几只和平鸽轻轻地落在我身边,我轻轻的靠近它们,它们并没有感到害怕,而是悠闲地散着步。我继续靠近一只鸽子,它只是歪着头看着我,轻声地“咕咕”叫着。
走过站满和平鸽的草坪,我们走进史料陈列馆。展现在我们眼前的是一幅幅充满血腥的画面,一组组触目惊心的数据,一幕幕令人发怵的场景。在一幅油画跟我停住脚步,这幅具有特殊寓意的油画真是叫人过目难忘:油画左边有两个日本军官,一个趾高气扬的站着,一个正擦拭着鲜血淋淋的军刀,脸上露出狰狞的笑容。中间是堆积如山的尸体,尸山的上面,一个小男孩儿正趴在母亲的尸体上痛哭。右边有一个和尚正将一具具尸体拖离尸山。地上血流成河,天空乌云密布,远处滚滚的长江若隐若现。——这真是一场史无前例的人类浩劫!
在史料陈列馆里有很多视、音频资料,从那里我了解到在日本军恐怖的屠刀之下,还有一些幸存者,其中有一位刚刚去世,他的名字叫陈玉龙。每年的清明节,目不识丁的陈玉龙爷爷都会来到密密麻麻写着遇难者姓名长近百米的“哭墙”前准确的找到家人的名字:爷爷、父亲、母亲、大伯、叔叔、哥哥、弟弟。“日本人给我带来的伤痛,我是一辈子都不会忘记的。”这是陈玉龙说的话。在走出陈列馆时,我看到了一个天文数字:300000。——三十万无辜的中国老百姓呀!
在来纪念馆之前,我早就听说过该纪念馆是围绕一座万人坑建立的。眼下,我就站在万人坑前,看到里面的尸骨层层叠叠,纵横交错。在这些尸骨中,有的是妇女,有的是老人,有的还只是幼童。经过考古专家的鉴定,日本人当年对中国老百姓用尽了各种残忍手段:砍头颅,钉铁钉、机枪扫射等等。这里的游客虽然很多,但是他们的神情都十分严肃,整个大厅的空气似乎已经凝固了。在昏黄的光线下,我看到有几个外国人脸上露出惊诧的神情,把眼睛挣得滚圆的,有的孩子害怕的把眼睛遮上了,有的年轻小伙子脸上露出了愤怒的神色,还有一些老人在小声哭泣,唏嘘不已。
最后,我们来到了冥思厅。置身于宁静、幽暗的冥思厅,面对着闪烁的烛光,我仿佛觉得冥冥之中一个苍老而清晰的声音在对我说:“小朋友,只有祖国强大了我们才不会任人欺负!”这时,我闭上眼睛,两手合拢于胸前,祈祷道:愿祖国日益强大!让我们的中国梦早日实现!

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参观海军博物馆
今天,我参观了我梦寐以求的海军博物馆。
一下车,我就看见了几位“守门神”高射炮,它们把枪口对向天空,像一个保家卫国的战士,用两个字足以形容它威武。
参观完了“海军旧时代档案室”和各国给我国海军金光闪闪的荣誉证书、徽章后,我们下一个目的地就是“海军武器库”。
“哇!”刚进门,我们就异口同声地情不自禁地赞叹,“好酷!”只见各种各样的武器在我们眼前,“炮塔”、鱼雷、“老古董”潜水服……。真是应有尽有。
其中,最吸引我眼球的非炮塔莫属。我们一拥而上,争先恐后地上了炮塔,我费了九牛二虎之力挤进了驾驶室,我发现它不是我想像的“总统套房”,而是“小平房”。它不能容纳三四个人,最多只能塞满两人。不过,它可是水战的王牌武器。
接着,欣赏了五彩缤纷、千姿百态的贝壳后,我们在一架大飞机前合了影。
“茄子!”老师“咔嚓!”一下按下快门,拍下了一张值得永久收藏的照片。
一阵风吹来“呼呼!”似乎是在向我们告别,我们在风的“再见声”中依依不舍地离开了海军博物馆。
博览馆见闻
今天中午,我们四年级学生参加了社会实践活动——参观海军博览馆。
上海海军博览馆是一座目前海军史料最详实,展示格局最完善的海军博览馆,被列为全国爱国主义教育示范基地。
在讲解员的带领下,我们先后参观了海洋科普与海洋艺术馆、海军兵器馆。看到了大量的珊瑚类,贝壳类实物和标本,还参观了海军常用兵器和我国建造的各类船艇模型。
参观海军博览馆,让我们领略到了海洋里的许多生物以及各种武器,开拓了我们的视野,增长了我们的知识。从中让我们懂得:中国,作为一个世界大国,必须要有先进的武器装备和强大的经济实力,才能在世界的舞台上得到其他国家的尊重。我祝愿我们的国家能蒸蒸日上,中国的明天会更好!

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八一起义纪念馆成立于1956,是全国首批重点保护单位,有“中国军史第一馆”的美誉。
我和家人一起来到了这里,来参观八一起义纪念馆。进入大门,眼前是庭院。庭院两旁站立着人物雕像,有朱德、郭沫若、贺龙、叶挺等人,个个神态各异,形态万千。有穿军服的,有穿民服的,每个雕像都透露出严肃庄严之感,使人见了肃然起敬。穿过庭院,进入大厅,映入眼帘的是一把巨大的枪,枪下的一只手,紧紧握住那把枪,扣着板机,对着天空,多么像8月1日周恩来总理在南昌打响革命第一枪的场景啊!旁边的墙上雕着浮雕,浮雕上雕刻着当时打仗的情景,战士们挥舞着旗帜,拿着刀枪,向前冲。有的是奔跑,有的在呐喊,还有的举着拳头,个个英勇无畏,栩栩如生,仿佛他们在奔跑,呐喊着:“冲啊!冲啊……”
再往前走,便正式开始了参观。这里展览着红军当年用过的手枪、草鞋、子弹袋等东西,每件物品都可以看出红军当年的清苦。还有一幅幅油画,有讲述当年领导开会的,有将士们打仗的,还有老百姓欢迎红军的……每一幅画都反映出了当时的情境,栩栩如生,跃然纸上。我喜欢的是一段模拟井冈山上山的石阶路,路两旁的山上开满了映山红,还有一簇一簇的叶子,上面是天空,灰蒙蒙的,还有雾的感觉,这里还原了当时清晨的井冈山。
我印象最深刻的是一段打仗的投影影片,它重现了当年8月1日起义时红军与国民党军队打仗的情景,人物十分逼真,那一声声炮弹声是那么真实。我看见红军井然有序地攻打国民党军队,而国民党又那样凶残地扫射着红军,地上的一具具尸体是那样触目惊心,我的心情也如那炮弹声一样波澜起伏,有感动,有愤怒,有悲伤……
八一起义纪念馆,重现了红军当时艰苦的生活,也反映了红军的坚定,让我看到了也学到了红军的八一精神。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《参观一处纪念馆的词语》作文的经历,对《参观一处纪念馆的词语》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《参观一处纪念馆的词语》作文呢?下面是小编收集整理的《参观一处纪念馆的词语》,希望对大家写《参观一处纪念馆的词语》有所帮助