下面是文案网小编分享的善“辩”作文 善变的女人文案，以供大家学习参考。
善“辩”作文 善变的女人文案：
中国有句古话为“近朱者赤，近墨者黑”，意思就是说我们跟什么样的人走得太近，就会跟这个人一样。对于我们来说，自然是要近朱者而赤了。但是在我们接近一个人时，首先是要辨出他是“朱”还是“墨”了，因此我认为与人交往的一个前提，是要善“辨”。
首先从自身开始，古话中所说的“朱者”、“墨者”并非只能指别人，也可以指自己。自己身上的优点就是“朱者”，缺点就是“墨者”。我们应善于自己所做的事的是与非，自身的好与坏，然后近“朱”远“墨”，保持自己的优点，改正自己的缺点，渐渐地便会“近朱者赤”了。
中国还有句古话为“当局者迷，旁观者清”。讲的是处在这件事中的人迷惑，而观看这件事的人清楚。我认为这句话用来形容现在人与人之间的交往非常的贴切。常常有人被自己所谓的朋友利用，而他却还不知道，这自然就需要我们善于辨别自己身边的人了。
从小到大，父母总是阻止我们跟很多人交往，说我们不利于我们成长。但我们却总是不听，认为自己是对的，所以我认为我们应该善“辨”，善于辨别出周围的真正的朋友。在我们成长的路上，陪伴我们最多的除了父母就是朋友了，因此，如果我们不会辨别什么是朋友，那我们一定会“近墨者黑”且“当局者迷”的。我们应当结识较多的朋友，以此来提高自己的辨识能力，然后与真正的朋友进行更多、更好的交流。
对于一个人的成长来说，身边的人对他的影响是最大的，当然也不排除远离他的，比如社会上的一些事，可能在顷刻间给他留下深刻的映像。
我们经常会从电视上，网上接收到很多社会上的事。这些事有好的，有坏的，有真的，有假的，至于到底哪些是好，哪些是坏，哪些是真，哪些是假？这就需要我们自己来辨识一下了。社会上的大事总会给我们留下深刻的映像，从中我们可以学到积极的一面，也可以学到消极的一面，这也需要我们自己来辨识，自己去学习。
无论是辨识自身，朋友，还是他人，这都需要我们有一个善“辨”的能力。“辨”是一门技巧，需要学习与实践，人生路上有很多这样的机会，我们要的不仅是去实践，还要去积累经验，这样我们才能渐渐地学会善于辨识周围的一切。
善辩是非者，可行天下而无过矣。这虽不是古话，也不是至理名言，但却是一条真理。人生路上，善“辨”是一个必不可少的技巧。
善“辩”作文 善变的女人文案：
9月23日上午，六年级（1）班的教室里充满了紧张的气氛。班主任老师站在讲台前，大屏幕上显示着两行大字：正方：讲诚信，不能说谎；反方：生活需要善意的谎言。同学们的表情一个个都十分严肃，似乎要举行一场对抗赛。
一阵清脆而响亮的铃声响过，班主任老师大声宣布：“这一次的辩论会正式开始！”同学们都欢呼起来，打破了教室凝重的氛围。接着，老师宣布了这一次辩论会的要求：“本次辩论会要围绕自己的观点各抒己见，做到以理服人，自己站的立场一定要坚定，不能帮对手说话。”
开始辩论了，我们正方的陈林妍首先演讲了观点。呵！陈林妍不愧是我们班中的第一铁嘴。她先阐述了自己的观点，强调了诚信在一个人成长中的重要性，又举了一个简短的小例子来支撑。陈林妍的话刚停，顿时引来同学们的啧啧赞叹声。我作为正方队伍的一员，仿佛是士兵打了胜仗一般扬眉吐气。
反方队员也不甘示弱，他们的观点是：生活需要善意的谎言。他们列举了许许多多善意的谎言的好处，和一些有关的事例，比如：医生善意的谎言使病人的病情比以前好转了……
以事实为例，这一招果然厉害，不过，幸亏我从对方的发言中觉察到了对方的漏洞。我站起来，掷地有声地发表了我的见解：“如果病人看穿了这一个谎言，他就会更加痛苦，甚至得上了绝症。心理医生说过：‘最好不要说谎，即使是善意的谎言也会伤害到病人’。”话语完毕，我得意地扫了对方一眼，坐下来静观其变。
紧张的气氛被打破了，教室里一下子变得火爆起来，双方你一言，我一语，辩论的异常激烈……
最后，终于结束了，老师做了一个简单的小结，肯定了双方都做了充分的准备。接着强调指出，每一个人都应该讲诚信，但是善意的谎言有时也可以帮助他人，令他人解除烦恼。老师的话埋在了我们每一个人的心田。
啊！真是一场精彩激烈的辩论会。
善“辩”作文 善变的女人文案：
今天下午，我们班举行了一场唇枪舌战的辩论会。正方辩题为“讲诚信”，反方辩题是“善意的谎言”。老师决定男女生大战，每方各自选四位辩手。 老师让男女生抽签，我们男生太幸运了！居然抽中了对我们有大优势的辩题——善意的谎言。虽然辩题对我们有优势，但是我们也做好充分的准备——找例子，正反方的辩论问答，善意的谎言的好处等等。我们还想出了一个妙计——用善意的谎言骗骗女生。我们假装不小泄露了四位辩手的名单（实际上泄露的是假名单，名单上是四位平时少言少语的同学），为的是让女生放松警惕。我们真正的辩手是——一辩小卓，二辩我，三辩小宁，四辩小东。 辩论会正式开始了，老师用记分的方式来记录比赛。我们男生四位辩手神气地坐在椅子上，女生们对照名单，大吃一惊，但还是故作镇定。首先由双方一辩阐明本方的观点。正方一辩女生小方读了一大段话，内容丰富，有举例，有善意的谎言的坏处等等，就是语速有点快。由我们反方一辩小卓阐述观点了，他声音清晰，嘹亮，铿锵有力，有一种坚定不动摇的气场似乎要压倒正方。虽然我们的资料不算多，但是我们气势上取胜。但最后女生由是理由充分，所以我们男生出师不利，第一轮少了女生两分。我们不甘示弱。第二轮，我用了充分的例子，理由和有力的嗓音，想驳倒对方，对方不管出什么样的问题，我都灵活应对，终于反超了女生两分。 在自由辩论环节，那可真算是真正的唇枪舌战了。我们针锋相对，不分上下，一问一答，就像抱着皮球踢来踢去。女生越说越激动，像要和我们吵架，小方甚至拍桌子，瞪眼睛，叽哩呱啦。我们时攻时守，巧舌如簧，全班同学也不时响起雷鸣般的掌声。 如果不是老师要去开会，我们的辩论根本停不下来。最后，老师宣布，男生以一分的弱小差距赢了女生。全班男生欢呼起来，沉浸在欢乐之中。 我们深知友谊第一，比赛第二。虽然男生获胜了，但我们仍会和女生团结友爱的！
善“辩”作文 善变的女人文案：
十月的一天，我们全班在教室里举行了一次“讲诚信与善意的谎言”的辩论会。
辩论会开始了，我们分成两大派，一队是正方，一队是反方。正方的观点是在生活中我们需要讲诚信，反方的观点是生活中也需要善意的谎言。
这时，正方的博维同学站起来，说：“我代表正方，说假话就是撒谎，要是人人都以善意的谎言为理由，世界就没有真理了。”话音刚落，就响起热烈的掌声。我们反方的萧红自信满满地站起来说：“我反对正方的观点，有时候善意的谎言是引导`鼓励人的一种方法。”我们反方的同学投向敬佩的目光。正方的李广军同学意味深长地说：“我认为善意的谎言让人看不到自己的弱点`自以为是。”老师用赞赏的目光打量着李广军同学，反方的梁艳同学说：“善意的谎言使人树立了信心。就像第11课唯一的观众，如果老教授不说自己是聋子，作者就不可能重拾信心，在成千上万的观众面前表演。听了这句话。”台下的同学窃窃私语。整个教室充满了浓浓的火药味。
老师拍了拍手，同学门立刻鸦雀无声，老师语重心长地说：“在生活上，有时候善意的谎言是应该的，但是人必须讲诚信，伤害别人的话千万别讲。”听了老师的话，我觉得在社会上，必须讲诚信。善意的谎言不是不可以说，而是用在适当的地方起引导`教育的作用。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家