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明天,我依然全力奔跑作文 明天,我依然全力奔跑300作攵文案

2019-03-11 初二作文 类别:半命题 700字

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\"速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸……\"羽泉唱的《奔跑》这首歌又一次回荡在我耳边。是啊,为了实现我们的梦想,我们一直都在全力奔跑着。
现在九年级的同学们经常说\"决胜中招,逢考必过。\"之类的话,他们在七八年级没有努力,到了九年级恐怕已经迟了吧!可我们还有机会,我们还在八年级,所以我们要抓住每一分每一秒,用尽自己的力量向前奔跑。
看,我们班的同学都在努力向前冲呢:早已经习惯了每天早上刚敲起床钟,教室里已经坐满了正在努力背书的我们;早已经习惯了每天吃过饭后及时进班,只为多些学习的时间;早已经习惯了……
现在快要期末考试了,同学们更加努力学习了:吃饭的时候,都以百米冲刺的速度冲到食堂,吃的狼吞虎咽的,好像几天没吃东西似的,完全不顾吃相了;在课堂上,同学们更是积极回答问题,都争着抢着举手发言,这可把老师们乐开了花,每次在我们班讲完课,总是喜气洋洋的走出教室;在家里,同学们更拼了,在完成堆成山的作业的前提下,又把该背的东西都背背,每天晚上都熬到很晚才睡觉。
所以,同学们,让我们再一次念出我们的誓言:八(3)八(3),勇往直前;奋勇冲击,永争第一;超越梦想,激情无限;斗志昂扬,助我辉煌。每当想起我们的誓言,我好像又充满了力量,不断从书中汲取知识,在书中不断奔跑……
明天,我们依然努力学习,依然为了梦想,全力奔跑!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

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永不回头,永不停息,我在奔跑,像夸父追日,一步步,朝着理想迈进。
——题记
我,奔跑着。
红色的跑道上,我流淌着汗水与坚持,顺着风儿尽情地奔跑,不曾回头,不曾放弃,用奔跑编织着一段不平凡的人生。
奔跑的人生如此精彩,拼搏的战斗如此激烈,许多人就在用奔跑来挥洒着青春的梦想,就如那圣地亚哥,如那刘翔。
圣地亚哥一直在奔跑,他会在洛杉矶的小公园里带着足球快乐地奔跑,尽管那只是一块简陋的草坪,他会去勇敢地抓住一切奔跑梦想的机会,尽管他的父亲百般阻挠、嘲笑;他会在雨天的泥地里一次次艰难地站起来奔跑,尽管他会再一次狠狠地摔下去;他会在球场上努力地快速奔跑……尽管他有哮喘,且他的呼吸器官刚刚被人踩坏……一次次深深地凝视着圣地亚哥奔跑的姿态,忽然间明白,奔跑,原来就像是一场追求幸福的拼搏。
刘翔的脚步也一直没有停歇。他是一个令所有中国人骄傲的奇人,那似乎从来不属于中国人的110米跨栏比赛冠军被刘翔以12·88秒的成绩打破世界纪录。当他冲向终点线时,全世界都在为他震惊,为他自豪。那披着红旗,不停奔跑,扬露出胜利微笑的刘翔,谁又能想到他在胜利的光辉下所付出的无数辛勤与汗水呢!那闪耀的光环是奔跑的见证。
早晨降临,那头凶猛的豹子在奔跑着,那群羚羊也在奔跑着。豹子要追上它们来保证自己与孩子们的肚子,而羚羊们急速地奔驰是要为了保存自己的生命。
在学习上,我们又何尝不是如此呢?每天都在奔跑着,我觉得我似乎就是那快要落伍的羚羊,生命危在旦夕。我慌乱过、迷茫过,可是,我明白,在这一条道路上,我不能够停歇,也不能够回头,否则,只有死路一条。在生命的尽头,我选择了拼搏,选择急速奔跑。
尽管那漫无目的的奔跑就像那失去劲道的箭永远射不中靶心,在紧张激烈的竞争中不知所措,但我相信自己的付出,相信自己的耕耘终会得到回报。
回顾走过的道路,是爱与鼓励的鹅卵石道路,尽管崎岖不平,但我还是要极力奔跑。
我奔跑,我快乐!
奔跑

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因为它,我不甘放弃,即使伤痕累累,也要继续坚持;因为它,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越岭;因为它,我不甘堕落,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑。它就是我的学习之梦。上小学时,我年纪小,许多事情上都是不择手段。有一天,老师给我们班布置作业,用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家,我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是,我没有找到一张符合心意的纸。我想,这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐,双手撑着沉重的脑袋。这时,我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸,脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来,瞬间沉浸在那蓝色的海洋中。图纸上面的图案像海上的波浪,击打着我那颗热爱学习的心。我拿起剪刀从中间剪下两张,又拿出尺子和铅笔,在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人,我的数学模型终于做好了。我回头一看,厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。妈妈下班回到家,看见我手里的模型都是图纸做成的,气得二话不说直接把我打了一顿,还把模型都拆了。我伤心地哭了起来,好不容易做好的模型,怎么能说拆就拆呢?我气不过,半夜里又偷偷地做了几个模型。

因为学习,我不曾后悔;因为学习,我无所畏惧;因为学习,我努力奔跑。


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“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑,越美好,越害怕得到,每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边在寻找,明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么。”
——题记
我们511,是班里最疯狂的寝室,里面有最疯狂的人,小1——我,热爱音乐、小说及各种电脑游戏,小2——瑶瑶,性感与理性集合为一体,是我们最好的哲学书籍,小3——吴大“爷”,个矮画好,文笔好,爱好画漫画,小4——哈春,呆萌,脾气有点怪,小5——颜“无敌”,天然呆,小6——May,也是呆,个子高,跟我一样爱好飞车。我们都有共同爱好,就是最爱的音乐。
我们都喜欢《明天,你好》这首歌,我把歌词抄在了本子上,没事就唱给她们听,吴大“爷”是喜欢牛奶咖啡的,他们的歌都有淡淡的清新味道,这首歌,在我们期末考试的前一天晚上,彻底地变了味。
在我们老班说出“分班”两字时,我们就有感觉了,那种淡淡的忧伤感,为什么要分班?就因为有些同学成绩差,有些同学贪玩好耍管不住么?不管是什么原因 ,反正在期末考试的前一天晚上,我们收拾着自己的东西,唱着歌,我说:“我们把本子上的歌曲全部唱完吧。”当唱到《明天,你好》的时候,在高潮的时候,我们的声音都哽咽了,我们到底有多少个明天,我们的友谊到底能度过多少个明天,这个学期处处都是煎熬,仅仅一个分班,就能让我们哭得死去活来,那毕业呢?
初二的我们,面对分班,是如此脆弱,谁都不能坦然地说:“还能再见面的。”瑶瑶也说了:“就算是哭,也要笑着!”我们继续唱着我们的歌,偶尔寝室老师的敲门,也挡不住我们浓浓的情感。
《Dear Friend》《姐妹》《别在伤口上撒盐》这些歌唱着唱着就哭了,尤其是《姐妹》:你是我的姐妹,你是我的baby……
即使分班,也挡不住我们的脚步,即使离别,也阻挡不了我们最真挚的友谊,陈琴瑶,吴柯烨,彭帮春,颜玉婷,徐家美,记住,我永远忘不了你们!
“看昨天的我们走远了,在命运广场中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小,曾经并肩往前的伙伴,在举杯祝福后都走散,只是那个夜晚,我深深地都留藏在心坎,长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑,越美好,越害怕得到,每一次哭,又笑着奔跑,一边失去,一边在寻找,明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么。”
(PS:这是一篇真实的文章,没有任何掺假。我本以为我会哭着写完这篇文章,实际上没有,亲爱的朋友们,请好好珍惜跟大家在一起的美好时光吧!——BY 小夜)


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《明天,我依然全力奔跑》时更加简单方便,下面是小编整理的《明天,我依然全力奔跑》,仅供参考,大家一起来看看《明天,我依然全力奔跑》吧