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我好想........作文 我好想好想现在就要了你视频文案

2019-03-12 初二作文 类别:其他 500字

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我好想.......
我好想有一双翅膀 每当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼。现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大。
我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头。
我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐。
我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离。当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱。为了它们,我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀,努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱。

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时光一去不复返。
我不禁头涔涔,而泪潸潸。
我好想,
好想与小学同学再度光阴
我好想
那一刻,将是如此美好。
闲时,想起同学们的音容笑貌
我为有这些同学,倍感欣慰
我与他们的感情,比海还深,比山海高
在这夜晚,在这展夜星辰。
我好想,
好想那些久别的同学们。
面对烦恼,面对误解。
面对挫折,面对排斥。
我好想
好想大声说:“同学们,你们身在何处啊!”

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我曾经想过,假如自己是一只鸟就好了,飞向蓝天,不停飞,只听着风的呼吸和云的召唤,不顾一切地脱离世界,直到死,落入海洋,虽然知道自己一定会溺水,但还是执着地想把自己葬在海洋中。
我是洋,却又非洋。洋那样的胸襟,我没有,我一直是个自私的人,因为悲伤而闭上眼不看任何东西,没有快乐和光明,只有一望无际的黑暗和寂寥,以及那别人赐予的伤痕和刺伤别人的话语。我生性脾气不好,控制力也不如他人,所以假如不抑制自己,我恐怕只是一个无可理解的狂徒,我很害怕失去一切。所以,我忍了。所以,我认了。
我真的好累,我要交很多朋友,我的成绩还要提高,我的性格还要改善……我还要,我还要打败她。
她是我的死党,我最后可以相信的人,可她是我命定的对手,她讨厌我又喜欢我,因为我的任性,因为我的骄傲。天知道,我不可以失去我的骄傲,因为我太自卑,自卑到只有最后的虚荣和骄傲才可以压制。她说过,我们比比吧,无论是学业还是才艺。她还说过:“你,必定会输。”这并非狂语。小学的时候,主科我们不相上下,可副科的偏科让我终究赢不了她,我们共同学习舞蹈,六年下来,她始终在努力,而在三年级的时候,我放弃了,因为太累了,明知道输了,但我还是放弃了。
可我迷上了动漫。动漫中吵吵闹闹的东西曾让我很讨厌,可有一天才发现,那才是生活,吵吵闹闹的背面是温馨,不为人知的感动和坚强。有一部动漫中,一个女孩子的父母早早逝世,在飞机坠机的同时,女孩在家中等待着父母回来时给她的生日礼物。生日当天,父母乘坐的飞机遇难,坠毁在了大西洋,在空中划过了最凄美的痕迹——象征着生离死别的痕迹。而之后的七年,女孩默默成长着,成为了不愿接近人的天才少女。有一天,在不同的国家传了整整七年的小箱子递到她手中,打开箱子的瞬间,七年前跪在地上泣不成声的那句“我会乖乖的,所以神哪,请把父母还给我”不再伤痛。箱子里只有一个并非世上最大的布偶熊印入眼帘,女孩抱紧熊,笑了。那个布偶熊的背上,有着她博学的父亲送给她的生日祝福:“世界是美好的。即使充满泪水和悲伤,也请睁开你的眼睛。”
那刻我木然。是啊,人是为自己而活,没有目的,只是为了单纯地活着。为了每天和不同的人见面,为了和世界在一起。而且,更为了拥有。我拥有很多了,我应该满足了,头上那片不属于我的天空,它是我的就是我的,我想拥有,却不想强求。
我想拥有一片属于自己的天空,因为我总有一天可以飞起来。
滴水之恩,将涌泉相报。——题记
小草因为感恩雨露才有一方翠绿,花儿因为感恩阳光才有了艳丽年华,彩虹因为感恩也才有了七彩身躯,人的一生也不乏有“感恩”二字。我好想感恩。
我好想感恩曹操
曹营中。一位将领面色灰白,如石雕般躺在简陋的竹席上,眼睛里更是喷射出愤怒的火焰。他的嘴唇动了一下,“倘若要我再多活几年,我鄙夷优势兵力去消灭南方割据势力,一统天下!”四周寂静无声,屋中的蜡烛也已经燃尽了,月光照进来了,仿佛朦胧的梦境。
曹操,你知道吗?老师经常说我“胸无大志”,可你那死前一搏抒壮志的情景多少给了我一点启示——小时候,飞翔是梦想;长大了,奔跑是快乐,勇敢的追求自己的梦吧。现在,我真的想感恩曹操——太平之能臣,乱世之奸雄。
光阴似箭,日月如梭。
时光一去不复返。
我不禁头涔涔,而泪潸潸。
我好想,
好想与小学同学再度光阴
我好想
那一刻,将是如此美好。
闲时,想起同学们的音容笑貌
我为有这些同学,倍感欣慰
我与他们的感情,比海还深,比山海高
在这夜晚,在这展夜星辰。
我好想,
好想那些久别的同学们。
面对烦恼,面对误解。
面对挫折,面对排斥。
我好想
好想大声说:“同学们,你们身在何处啊!”
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

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好想我们是比翼双飞的蝴蝶,
在爱情的花丛中穿梭,
找到那朵属于我们的爱情,
传下努力的花粉,
让它结出幸福的种子。
好想我们都是水中的鱼儿,
在爱情的小溪里寻觅,
找到五颜六色的珊瑚时,
我们已经到达幸福的海洋。
好想我们都乘上了爱情巨轮,
一起掌握控制未来的舵,
一起乘风破浪,
驶向幸福的彼岸。
好想我们是一对情侣,
在岑静的夜里,
在明月的陪伴下,
在群星的闪耀下,
手牵着手,
走在爱情的人行道上,
找到那条通往幸福的隧道。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家