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光阴的故事作文作文 光阴的故事作文600字成考文案

2019-03-13 初二作文 类别:话题 1000字

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流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。光阴荏苒,转瞬即逝。眨眼间,我们已莅临分别……
——题记
记得那一年初秋,我们素不相识,一张张陌生的脸排成一条长长的队伍,一个个走进那个后来被我们称为“家”的地方。初次独自面对这么多陌生的身影,不善言语的我感到无力,初来乍到的我们羞涩腼腆,都想互相认识一下,但却都开不了口。后来,随着老师幽默风趣的口吻向我们介绍着我们所不知道的规矩,事情。我们的心情渐渐放松下来。自我介绍后,也渐渐开口交谈……
那一年盛夏,我们不懂分别,只知道我们的学业更上一层楼——我们大家一起进入初二。此时的我们开始有了三个一堆,五个一群的小群体,也慢慢了解了彼此,少不了一些矛盾,一些不愉快,但还是在大家说说笑笑中消散。骄阳下的我们已不似初来时那般腼腆,打笑玩闹,让老师们认为我们不乖了,可我们自己却觉得,这是我们千金不换的青春,有点叛逆,有点不知天高地厚,有欢乐,有泪水……
天气微微转凉,我们知道,那是冬天的气息。步入初三,学业繁重,大家的时间都慢慢紧了起来,在家里自然是没有时间出去玩一玩,聚一聚的。于是,课间那极其宝贵的十分钟是我们唯一可以在如山般的作业中发出笑声的时候。此时的我们,没有了初一时的羞涩无知,没有了初二的幼稚孩子气。不知不觉间,我们身上沾染了青春的气息,有了成熟的影子。我们更加了解彼此,更加依赖彼此,我们之间没有所谓的客套,谁不经意间说出的“谢谢”二字会惹来一道道鄙视的目光。如今的我们不会再计较谁还欠着谁几块钱,谁借走了谁几支笔芯还没还,谁的作业在谁的书包里被带回家了……
我们不约而同地避免那个话题——毕业,即要分别……时间一天天过去,曾经那么期待假期的我们如见竟会如此埋怨时间飞逝。我们相处的时间已在倒数,我们都害怕,害怕那一天的来临,害怕有一天我们走进“我们的家”,没有了那一张张熟悉的笑脸,只有空荡荡的,我们坐过的椅子,我们用过的凳子,我们看着就犯困的黑板,和半截没用完的白色粉笔……害怕我们曾经一起流过汗水的操场没有了整齐而笑声不止的队伍,没有了一个个穿着宽大却舒适的校服的熟悉身影,只剩那让我们叫苦不迭的红色跑道和我们永远拔不完的野草……
韶华易逝,最美的花期终会下起分别的小雨,只盼多年后我们还能一起在实现了我们各自的理想后,坐在一起,一个都不少地聚在一起,想起曾经的我们,曾经的笑料,一起再像从前一样毫无顾虑的打闹,大笑……
如今的我们,无法阻止时间的流失,不能拖延分别的时刻,也唯有彼此相惜……

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那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来,成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁,久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候,真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同,她的文章是重回高中校园所触发的感想,但那份怀念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼时上学时光的情感,却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟悉的教室里,周围是你,他,她还有他们。我听见你在叫我的名字,久远的声音,带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。我听见她在开怀大笑,银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
我听见了你们。我怎么才能又看见你们?忧伤不声不响地蔓延开来,我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子,然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字,欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往,然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹,满面忧伤。
若流年真的似水,那么请流慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里,有我们逝去的韶光。

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光阴的故事
漫长的光阴故事中,不是每一个主角都是那么引人注目。在内心,它们在坚持,在战胜最深处的黑暗,在创造自己的故事。
7月中旬正值荷花开放的时节,漫步在荷塘边上,本来格外烦躁的心情顿时平静了不少,“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣,晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上,让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊!
等我再次来到荷塘时,已是初秋,昔日生机勃勃的荷塘,只漂浮着几片枯萎的残叶了。我失望极了,如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言,我转身准备离开,却被荷塘边的小船吸引了,几位装备齐全的工人们踏入荷塘中,他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心,我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅,一根三尺长的藕被拔了出来,我呆住了,只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好!”那工人欣喜地叫道,可我似乎还未缓过神来,我惊异于这池塘下默默生在的生命,也不由伸手摸了摸被挖起的藕,它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味,泥土覆盖住了它的真面目,可藕的内部却那么通体洁白,让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时,我们都在认真地注视荷花,夏季短暂,天气炎热,它们在阳光下灿烂。而对于藕来说,同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中,在深处,藕,坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候,我们应该忘却荷花。去怀念一节藕,怀念它在黑暗里的坚持,还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
光阴给了世间万物厚薄不同的记事本,谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后,才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳,而是像藕那样踏实、真切。

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已经记不清是第几次,我背靠储藏室的木门,比平时任何时候都站得挺直,然后妈妈用一把尺子抵住我的头顶,郑重地用笔在门上刻下一道记录我成长的线条。
也记不清是哪一天,当我的视线慢慢顺着那些疏密不一的线条下移,直至定格在最开始那条最模糊不清的线段上,我才猛省到,自己已被时间悄无声息地改变了。
那扇门却永远记录下属于我的光阴的故事。
九年来的每个早上,外公总会紧紧握住我的手,陪我走那段并不远的上学路。一个雨天,外公举着一把墨绿的大伞,小心翼翼地将伞斜过来,生怕雨水打湿了我的头发,他却全然没注意到自己的外套早已被水浸湿。我抬起头,望瞭望他,若有所思,然后一把拿过大伞,“让我来打伞吧!”我记得我这样说。“你不够高,举不起伞,等你长高些再说吧!”外公却这样回答,手紧紧握住倾斜的伞柄。
“等你长高些再说吧!”这句话深深印在我的脑海里。当天一回家,我就请求妈妈在储藏室的木门上留下我成长的第一道痕迹。她半蹲着,用一把直尺抵住我的头,郑重地用笔在门上刻下一道线条,写上日期。
从小到大,我一直都很羡慕外公的好厨艺。我不止一次站在灶台旁仰着脖子向往地盯着他熟练翻动锅里香气四溢的菜肴。有一天,我终于下定决心要“拜他为师”。听完我的请求,他只是笑笑:“可以是可以,但是你现在够得着锅台吗?”说真的,当时我有些气恼,我又一次冲进储藏室,挺直腰,手放在头上冲着以往的身高线比划,涨红的小脸上显出些不服气的神色。
小时候的我就是这样,时常盼望着时间过得快些,盼望着快快长大——长大了就可以做更多自己想做的事,长大了就可以独自去面对一个全新的世界。
现在,当我站在同样一扇门前,看着妈妈微微踮起脚又一次留下我成长的印记时,心中涌起的不知是喜悦还是淡淡的忧伤。
就是那扇刻着排排印记的木门,用无形的文字,述说着我的光阴。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《光阴的故事作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《光阴的故事作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《光阴的故事作文》吧