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打针记作文 打针记作文文案

2019-03-13 初二作文 类别:叙事 600字

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“今天下午要打预防针了”,老师用一种无情的语气说。什么?要打预防针!我一听,顿时冒出一身冷汗。唉,没办法,只好听天由命了。下午,我们到音乐教室集合,我看见了残酷无情的针头,它很细很细,简直太可怕了,我不敢睁开眼睛。过了几分钟,我听见老师叫我的名字,我吓得脸直发青,因为被老师念到名字的人要打针呢!我感到一阵惧怕,我用发抖的手把疫苗登记本交给医生。医生填完了本子,我一看,唉,真幸运,只打一针,有些同学要打两针呢,我真是福大命大。刚想到这儿,突然,我听见一阵哭声,原来是我班的同学哭了,怎么这么胆小,都四年级了,还哭呀。哎呀,不好,前面只有两位同学做我的“屏障”了,马上要轮到我了,想着想着,忽然,一道“屏障”被医生凶猛而尖利的针头打破了。我心里直发慌,不知如何是好,眼看着唯一的“屏障”又要被打破,我咬紧牙关,准备接受这痛苦。唯一的“屏障”破了,该轮到我了。我做了个深呼吸,医生已把针准备好了,我把手臂伸出来,不敢看针头,接着,就觉得冰冰凉凉的东西在手臂上擦过,那是在消毒,快打针了,时间啊,你慢些走吧!让我再准备一下,不,时间啊,你快些走吧!让我快快地接受完这痛苦。想着想着,我觉得手臂上一阵刺痛,我忍着疼痛,装做若无其事的样子,这样既能让我放松,又能让别的同学看了觉得没这么痛。我忍耐着……终于打完了,我摁着棉签走出了教室,见没出血,就把棉签扔了。这次打针真是太突然了,下次得小心防范。

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昨天是一个特殊的日子——我们学校要打预防针!我一来到学校,就提心吊胆起来。
午间休息时,我和同学们又对打针的事交头接耳,议论纷纷起来,越说越吓得我魂飞魄散,心里不断念叨:“但愿医生有事不能来,让我们躲过一劫……”而同学们呢?有的也是胆战心惊;有的一副幸灾乐祸的样子:“幸好我用不着打针,嘿嘿嘿!”看着这些不用打针的人兴奋的样子真叫人羡慕;有的则摆出镇定自若的架势,似乎满不在乎…… 可是,医生并没有像我所希望的那样,他们准时出现在围棋室。
一转眼,下午第三节课到了,我们排着队走进围棋室。 刚跨进去,我就看见四五个粉红大褂“严阵以待”,我顿时吓得蹙首攒眉。再一看桌上,一排排白色针筒整齐的排列在一起,让我浑身起鸡皮疙瘩。虽然这样,我也得硬着头皮排在队伍里。 这时,陈鑫宇嬉皮笑脸地喊道:“哎呀,别怕啊!一点也不疼啊!”我微微松了口气,但还是有点将信将疑。
终于轮到我了。只见医生熟练地拿起一支针,拔去针套,紧接着,在我胳膊上擦了些碘酒,然后用棉签用力按住。闪着寒光的针离皮肤越来越近,越来越近,在就要扎到时,我紧紧地闭上眼睛,咬住牙关,如临大敌!等了一会儿,咦?怎么胳膊上还没有感觉呢?我按耐不住了,张开眼,橙色的药水很快推完了,针猛地抽了出来。
啊?这就打完了?我呆呆地走到一边,又按按胳膊,过了好一会儿,方才如梦初醒:“哦,真的打完了!可怎么一点都不疼呢?”我不禁赞叹道:“这位医生水平真高!”。

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星期一,我一进学校就看见一条纸上写着星期五全校要打针,一天一天的过去了,星期五就要到了,打针的医生来了,同学们很害怕打针,听见医生一个一个的点名,很多人都有些忐忑不安了。 点到我的名字的时候,我又一点害怕,我鼓起勇气,向前走去,医生说没事的,只不过像蚂蚁咬一口而已,我咬着牙齿,医生开始打针了,没有想到,一会儿,针就打完了。 今天,可真是吓死我了。原来,打针没有我想象的这么可怕。

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星期2,上了学校图书馆4楼,我第一个反应就是躲进厕所里,自小我就对打针有莫明的恐惧,看见那一群穿着白大褂的医生,于是,我有了逃跑的念头,可是,我没那个胆。
在走廊上努力地来回走着,在心里痛苦地挣扎着,天啊!那一群是“天使”还是“恶魔”啊,那一针扎进肉体里多痛啊?又不是没试过,我一生中最痛恨的就是打针了,现在又来折磨人!我们几个女生拉扯着到了医生的跟前,没有几个大胆地咬牙闭眼,看见他们高高地举起针躯,像似温柔的针头钻进了学生们的肉体,那液体越来越少,直到注射完毕,他们的嘴角扬起一个好看的笑弧。我吓得呆若木鸡,似乎血液也停止了流动。拉过一位注射完的同学紧张地问她:“痛吗?”她笑笑,嘴角动了动,说的是什么我一点也听不进去,脑袋一片空白,眼前失去一切色彩,我害怕,我紧张,也不想历史再次重演,那多丢人呐,每次打完针脸上都尽是泪痕。
后来,一堆的学生来了走了。我不知道怎么被扯到医生的身侧,除了害怕还是害怕,医生背过身去换针头,那一刻,我似乎看到了邪气的笑弧。肤上传来一丝凉意,我的目光不敢离开那不起眼却让人惧怕的针头,忘了时间的流动,只记得针头消失在我肤上时,没有任何异样,没有任何感觉,只有身边的杂音静了,静得让人更惧怕!
一回到教室,我兴冲地把“光荣事迹”告诉同桌,光荣啊!第一次打针是不痛的,乐得我露出两颗玉米牙到处晃。回想起以前,那还真不是盖的,当初打我一针也得十天半个月的才叫不痛,而这次甚至有人对我说再打几针也不怕。


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