下面是文案网小编分享的还看今朝作文 还看今朝小说文案，以供大家学习参考。
还看今朝作文 还看今朝小说文案：
夏末近，秋风紧。
自古以来秋风愁人，思绪无端生。
昔者夏初，树影婆娑，斑驳一地。六年同窗，此刻为别。别时东风不接。
昔者忐忑，锦绣金字晃眼，似阡陌之行，步步为营。
昔者有师何姓，吾辈黄口小儿，随其袖管，初学行，其憨态其风趣历历在目。有师钱姓，吾辈提壶童稚，惊其肃然，感其鞠躬尽瘁，其肃语其慰问句句在耳。
昔者球赛陆上赛，红唇白齿少年郎，于掌上，于脚下，说情谊，说羁绊。英姿墙上挂，输赢狂啸，当歌一场。
今又是夏，炎日依旧，人已非。非者面相，非者心境。
叹，“流年似水，足印难叠。”扼腕。
叹，“光阴似箭，罅隙难留。”梦哉？
然，今晨，校长一语，点醒梦中人。
且闻有前辈，闻我校风之颓势，于心不忍，书信劝谏。彼一语本无轻重，然于我校如石之入水，激起千层浪。此浪名“反思”。
吾辈，学之长者，竟以学风落于后辈，“三”与“二”一划之多，何以担当！
吾辈，生之优者，竟以学习使父母忧，“享”与“付”尚不能平，何以作为！
虽无泪潸潸，却已汗涔涔。
然如何？于洪流中挣扎不为吾辈所齿。
却只有冲。
尚自傲者，澹泊明志，古有云“千里之堤，溃于蚁穴。”
尚自卑者，人生如此多娇，何必先行自折腰？
尚自茫者，早有“不鸣则已，一鸣惊人。”
学不为他人，为求自身圆满。
面朝杂难，斩铁断石。
其后面朝大海，春暖花开。
唏嘘，这煞人思绪！
昔者，惜也，而非执念。沉溺于昔者，井底蛙也。
明日者，鸣日也，看江东去，浪，淘尽千古战场。我问瑜亮，谁属英雄？
还看今朝。
昔者有友某某君，夏日一别，各奔东西，杳无音讯，幸得中考将再会，友与非友，相顾无言。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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2004年3月2日星期2晴
初一的考试，接如同北方的天气，（20天晴，1天阴雨）好长时间才考一次，所以不怕不怕啦，明天的考试小菜一蝶！哈哈
2005年3月2日星期3阴
考试，考试，今天考的是英语，，等待天啊。81分，老天爷，你为何如此待我？我可是吃斋念佛之人，天天给您上供，悲哀啊！老师，你是否又要用您那尖锐无比的眼睛直巴巴的瞪着我呢？AFRAID！
Teacheriscoming！！我的心啊，哇凉哇凉的呀！如今的情况相当的严峻啊：走进一见房，四面都是墙，抬头见老师，低头见老鼠！！苦命的孩子呀。对于明天的考试，我不敢说些什么。因为我可能开始畏惧考试了！
还看今朝作文 还看今朝小说文案：
一人能负多少事，
看今朝，已过去。
感叹，
人生意为何。
为恐是利益。
一人能负多少事，
看今朝，已过去。
感叹，
人生意为何。
为恐是利益
还看今朝作文 还看今朝小说文案：
对于我们来说，过去的已经过去了，未来仍在远方，唯有现在才是最要把握的。
明朝的钱鹤滩写的《明日歌》“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”这首诗的意思是：明日又是明日，明日是何等的多啊!如果天天等待明天，那么只会虚度年华，永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处，明日不是无穷无尽的，而人也会越来越老。从早到晚，一天天就像这滚滚东流水一样，飞逝而去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?要珍惜今天，把握今天才是最重要的!
光阴似箭，日月如梭。我们应该要好好地把握好今日，努力做好今天所有的事情，才能有能力迎接明天。所以我们应该珍惜今天，珍惜时间。不要虚度光阴，虚度年华，虚度青春。
在人的一生之中有三天，昨天，今天，明天，构成了人的一生，造就了人生道路的曲折与辉煌。大家都会希望自己的生活今天比昨天好，明天比今天更好，还希望一天比一天美好。昨天已经成为了过去，明天还没有到来，我们谁都没有能力回到昨天。昨天我们是一个求学者，对世间的万物，对自然规律，不知深浅，了解甚少，也还存在许多的未知。不会充分的利用时间，给我们在生活上留下的遗憾。从我们的记忆中搜索昨天的种种往事，才发现它已消失无余。展望未来的每一个明天都是崭新的开始。在明天我们有太多的希望，太多的期盼，也有太多的梦想期待着在明天能够实现。珍惜时间，打造今天。昨天已成为历史，明天则遥不可知。我们要珍惜我们现在所拥有的美好时光。我们要珍惜拥有今天的幸福，欢迎即将来临的明天!请珍惜今天，好好利用今天!
抓住今天吧，它虽没有昨日的绚丽，没有明日的光芒，但它能决定你一生的路。珍惜今天，就不会虚度光阴;珍惜今天，就不会错失机缘;珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命;珍惜今天，才能有一个充实、无悔的人生!唯有当下的感动，才能使你有心灵最大的震撼，也是你能感受到的最大的快乐和幸福。
请大家一定要珍惜现在!
结语：《还看今朝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《还看今朝》供大家参考，我们一起来看看《还看今朝》作文应该怎么写吧！