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分治法实验报告范文作文 文案

2019-03-10 初三作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的分治法实验报告范文作文 文案,以供大家学习参考。

分治法实验报告范文作文  文案

分治法实验报告范文作文 文案:

一、实验目的及要求
利用分治方法设计大整数乘法的递归算法,掌握分治法的基本思想和算法设计的基本步骤。
要求:设计十进制的大整数乘法,必须利用分治的思想编写算法,利用c语言(或者c++语言)实现算法,给出程序的正确运行结果。(必须完成)
设计二进制的大整数乘法,要求利用分治的思想编写递归算法,并可以实现多位数的乘法(利用数组实现),给出程序的正确运行结果。(任选)
二、算法描述
输入两个相同位数的大整数u,v
输出uv的值
判断大整数的位数i;
w=u\/10^(i\/2);
y=v\/10^(i\/2);
x=u-w10^(i\/2);
z=v-y10^(i\/2);
然后将w,x,y,z代入公式求得最后结果
uv=wy10^i+((w+x)(y+z)-wy-xz)10^(i\/2)+xz
三、调试过程及运行结果
在实验中我遇到的问题:
原来以为这两个大整数的位数不同,结果题目要求是相同位数的大整数在写10的多少次方时,写的是10^(i\/2),10^(i),结果不对,我就将它改成了for循环语句
四、实验总结
在本次实验中,我知道了分治算法,以及分治算法的基本思想。我还掌握了编写大整数乘法的算法与步骤,以及如何修改在编写程序时遇到的问题。
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分治法实验报告范文作文 文案:

2005年*月*日清晨,我到公园去看樱花。步入了园中之后,我的眼睛看到了一棵棵樱花树都绽开了花朵,花朵约有铜钱大小,有的是5个单的粉色花瓣,中间是银白色的花蕊;有的是很多花瓣凑在了一起,黄色的花蕊,我仔细地树了一下,10多片呢!又美丽有娇艳,呵!多么美的樱花哟!樱花树那棕色的树干,油光发亮的树叶,娇媚的花朵引出我无限的遐想:“这美丽的樱花是日本的国花,她代表着中日友好的情谊,她生长在这片富饶、美丽、广阔的土地上,让这友谊之花开遍中国大地吧!愿中日友情像松柏一样万古长青,像樱花一样娇艳,甜美!”2005年3月18日我是个生长在海边的女孩,似乎有着大海一样的性情:变化无常,不善言谈,冷漠。大海呵!你的深沉,你的一切一切,都感染了青岛人,他们和你有着同样的品质:高雅,纯洁,好客。。。。。。蔚蓝的大海在每个清晨被金灿灿的阳光一照,显得是那样的华贵又不失纯朴,海鸥告诉人们:“清晨的大海是金色的,不信你来看看啊!”海面上似乎铺上了地毯,地毯是用珍珠玛瑙织成的,闪烁着夺目耀眼的光彩,令人感到无比的惊讶。大海呵!你是个高贵的贵妇人,是个纯朴的女学生,是个有风度的绅士。。。你是那么多变,但我喜欢你的多变,它让你变的那么神秘!2005年3月26日诗人描写月亮的诗句有很多,如:“金英恰似清宵月,一度圆时一度开。”“骨相玲珑透如窗,花头倒挂紫荷香。”“东风袅袅泛崇光,香雾空朦月转廊。”。。。。。。古人为何这般喜欢明月,我也不得而知,月亮总给人一种神秘孤傲的感觉,它发出的一点光亮,虽然弱,但也是一种美,也许形容月亮的词汇只有一个字:美。月亮,也许你的名字不是太美,但是你的样子却使任何华丽的词汇都要美。。。。。。古人写有月亮的诗句都是别有用心:思念故乡,对友人的依依不舍,收复国土后的喜悦等等。月亮,你成为了美好的化身啊!2005年4月16日朋友们,指责他人之前请三思而后行。如果犯错者完全清楚为何发生,如何发生,同时也了解如何避免再度重蹈覆辙,就根本没有什么好说的了,徒然让别人难受毫无意义。在错误发生之后,诿过他人是一个再差劲不过的办法了,但是在现实生活中,人们总是喜欢把错误诿过在他人身上,这又有什么用处呢?掩耳盗铃的结果与这种事情的结果当然是一样的。承认自己的错误时,一定要立即而快速,但是要记住的是:当我们要批评他人的时候却要慢一些,最重要的是,提出的错误一定要有建设性。

分治法实验报告范文作文 文案:

今天,老师给我们布置了一项作业,就是做醋泡蛋的实验。
我回到家,首先从厨拿出一枚鸡蛋,把它冲洗干净后放进一碗里,然后往碗里加满了醋,这时,鸡蛋发出了“滋滋滋”的声音。
第二天早上,我发现鸡蛋壳上脱了一层薄膜,碗里漂了一层白泡泡。等到晚上再去看它时,鸡蛋发生了变化,我用手去摸它,咦,这是怎么回事,硬硬的蛋壳变软了。我把它捞了起来,不好了,我不小心把它掉地上了,我赶快让妈妈来看,妈妈告诉我,这是因为蛋壳中含有钙,钙与醋中的醋酸溶解后,蛋壳就变软了。

分治法实验报告范文作文 文案:

扔出个л来
年的一天,法国数学家蒲丰约了很多好朋友到家里来玩。
突然,蒲丰拿出一张白纸来他在纸上画满了一条一条等距离的平行线,他又拿出很多一样长短的小针,每根小针都是平行线距离的一半。
然后,蒲丰对朋友们说:“好了,请请你随意地把这小针扔到白纸上。”客人都很纳闷,谁都不知道蒲丰想干什么。他们你看看我,我看看你,最后,只好一根根的把小针往白纸上扔。
在客人们扔的时候,蒲丰在旁边紧张地记数,额头上冒出了汗水也来不及擦。等大家扔完了,蒲丰告诉大家,统计的结果是,大家一共扔了2212次,其中与直线相交了704次,用2212除以704,等于
蒲丰露出了满意的微笑,兴奋的对大家说:“朋友们,你们发现了吗?这结果与圆周率非常接近。”大家都很奇怪,这些随意扔出出的结果怎么跟圆周率л扯上关系了呢?
蒲丰接着说:“怎么?你们不相信吗?我们可以继续试验,每次得出的结果都是圆周率的近似值,而且扔的越多,结果越接近。”
客人们对蒲丰的说法感到了质疑,他们继续扔了很多次。结果还是那样,每次都非常接近那个л。看来这个л可真是个神秘数字啊!
这就是著名的“蒲丰试验”
年,有个意大利人扔了3408次,求得的结果是约等于
后来,这个试验成了概率论研究的重要课题之一。
大家看了这个故事是不是觉得很困惑呢?为什么这么巧呢?其实我们身边处处有数学,只要你们多观察,多思考,你会感到数学是一座美丽的“大花园”,有许多奥妙等着我们去探索、去发现、去解决。


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