下面是文案网小编分享的春雨交响曲作文作文 雨的交响曲作文文案，以供大家学习参考。
春雨交响曲作文作文 雨的交响曲作文文案：
春雨交响曲
丁香花影子
永远不孤独
花香中开放的是你含笑的样子
……
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
小雨点一滴一滴地像洒落着的花瓣一样掉落到了平坦的柏油马路上，马路就一下子变成了湿漉漉的、布满“鲜花”的地毯。疏忽，小雨点儿就像珍珠一样串在一条线上；从广阔的苍穹噼里啪啦的掉落下来，掉到小溪里；哗啦哗啦的流着，被溪水冲刷着，形成一首美妙的春雨交响曲。
其琴声感动于我心。我这笨拙的笔也写不出什么。
今年寒假期间迎来了立春，天渐渐的不冷了。早就打算好了的我，准备在寒假期间预习功课，同时用大量时间补习一下我的“糟糕”的英语。可是，上完辅导班后，一次偶然的机会，我彻底改变了我的计划。
那天是一个阳光明媚的早上。吃过早饭已经接近10点了，打开电脑，看到的是熟悉的QQ头像。
我跟几年不见的学姐张慧敏聊起了天来。我让她看了看我的科幻小说——《来自地球的HX组合》，她给了我很多意见激起了我对科幻小说的那一份热爱。她给我提的意见：1、分段，有时一句话也能成一段，当一组对话成一段的时候，不是很清晰。2、人物的数量应根据作品长短而定吧，人太多了显得有点杂乱、中心人物不够明确。3、人物是小说情感的载体，表达主题不仅靠人物的语言……
听到这些话，我的心里像是多了几分自信一样；感觉有很多很多的东西要写。感觉以前的科幻小说写的太过于不完美。心中像是拧成了一股绳一样，只想现在、立刻。马上修改科幻小说。
作业无法阻挡写作，作业也不是不写作文的理由。我连忙带着学姐张慧敏给我的动力，提笔修改我的科幻小说——《来自地球的HX组合》。
第一章中，我用学生1——学生3，起初，他们想去星球但是最后放弃了；然后其中两名同学去了星球，在星球巧遇很多人。不同的人形成鲜明的对比。
吴速曾经离家出走了，无意之中在队员的追赶下，吴速无意中进入一个时光隧道便返回到了地球；地球上发生了一系列可怕的事情……紧接着一个叫敏子的姑娘救了地球上的人们，可是，吴速要答应敏子，必须回快乐星球。最后，吴速在穿越时空隧道、去往快乐星球的途中发生了意外，跑偏去了火星，当死神即将来临的时候，一个姑娘救了他……
写着写着……心里有时候难免会没有谱儿，这时候，连忙求助语文老师蔺老师。老师给提了几个意见：1、文学服务于社会的根本原则。2、科幻，大胆想象。但科幻不是胡思乱想，要有科学根据才行。3、大胆写就是，不要有顾虑。
看到这些，我不再有压力，只是更有动力和自信心。可以说，老师给了我一种特殊的“安全感”，让我不再有后顾之忧。
第三次世界大战（低头一族）、第四次世界大战（洋节日与传统节日的交锋）第五次世界大战（啃老族）得到了解决。
他们又建立了HX组合，但是由于个别人对房子、环境不满意……最后就分了组，将HX组合分为H小组和X小组，H小组的人有：风念可、王小墨、吴速由王小墨做H小组的组长……”。X小组的人有：齐治炜和苏龙，郑炎由当齐治炜小组的组长。
……紧接着吴速信守承诺，得到敏子姑娘的帮助，返回到了快乐星球，在途中又遇到了危险，最后得到了帮助，便又重聚在了快乐星球。
……这样小说就差不多成型了。
我的哥们，给予我的帮助也是蛮大的。他总是在背后鼓励我、为我加油，做我的支持者。为我的科幻小说中的人物取名、设计背景……当我拿不定主意的时候，他总会适当的帮助我。
他告诉我：我要学会忍痛割爱。优美的文字固然很美，可是，会让读者感到厌倦……把好的句子割去，即使它很美，但是割爱之后会更美。舍得，只能先舍去才能后得到，割爱当然很心疼，可是割爱之后会很“幸福”。
没有他们的帮助，我不会坚持到现在，不会把《来自地球的HX组合》由4万字修改为7万多字。
如果我渴求一滴水
你愿意倾其一片海
如果我要摘一片红叶
你愿给整个枫林和云彩
如果我要一个微笑
你愿敞开火热的胸怀
如果我需要有人同行
……
春天到了，在春雨的洗漱下，小草伸伸懒腰，探出头来。在春天的生机盎然下，老师、学姐，哥们你们的关心与春雨滴滴答答的声音合成一首优美动听的春雨交响曲，其旋律在我心中一遍一遍的回旋着。
柔和的春雨“一触即发”，冲刷着我的心田，给予我心灵的洗涤。那春雨交响曲的旋律在我心中久久无法消失，时刻感动于我心！
春雨的交响曲，久违了，难忘了，心痛了……
春雨交响曲作文
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春、夏、秋、冬，是一首交响曲，四个音乐段，有着不同的特点，时而温柔婉转，时而有力雄壮。
春天之雨
叮叮咚咚，淅淅沥沥，春天的小雨把沉睡的大地吵醒了，轰隆隆一声，万物复苏，雨过天睛，草叶上的雨滴滑落下来，一阵清凉，使小草弟弟清醒了，扭扭腰，从土里钻了出来，花朵上的滴滑落下来，一阵清新，打破了花儿的美梦，淀开了脸，气的通红，想要找吵醒她的人，一阵春风吹来，抚平也她心中的波澜，雨滴渗落，唤醒了大地。
夏日的风
炎炎夏日，热腾腾的，知了在树阴下依旧撕着它的破噪子高歌，人们有的在空调间休息，有的邀上几个人在树下盛凉，摇着蒲扇，而孩子们有的在家做功课，有的还在骄阳中奔跑，知了的叫声，炎炎的夏日，使人们感到心烦，此时，从海边吹来一阵风，带着丝丝凉意，吹进人们的心中，抚平了心中的炎热。
落秋的叶
秋风送爽，而调皮的秋风，在带来凉意时也不忘了去逗秋叶们玩，秋叶们各个急得不行，争脱了大树，去与秋风玩耍，而这秋风则不知飞到哪里去了，逐渐下沉的秋叶望着大树妈妈，后悔起来却无能为力，只决心要倍着妈妈，于是落在树的脚边，沉了下去，重新回到树身，等待着来年春天与妈妈团聚。
冬日的雪
冬日的气温逐渐变冷，小雪花从绵软的云上飘下，落在了屋顶上，大树上，田野里。它们成群结队，为大地穿上了一件白色的外套，为庄稼盖上了温暖的绵被，静静的，轻轻的，不吵醒任何东西。
春、夏、秋、冬，四季更替，必不可少，为我们的生活增添了色彩，滋润了人们的心灵，四季，你好！
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夏天的蛙鸣从此开始——题记
柔柔的风倾吐着雨儿的故事，
轻轻地，柔柔地，绵绵地
撩过耳际，带来一阵懒懒的倦意；
云儿来了，
洒下一颗颗美丽的晶莹——雨儿
雨儿伴着溪水的呢喃，
牵着风儿飞舞的裙角，
旋转，
飘扬，
升腾——天空飘渺，飘渺，
让世界弥漫，弥漫，
雨儿在留恋，留恋美好的世间；
夕阳一点一点消失在地平线，
光线一屡一屡昏散。
雨，不甘，
狂吼着把乌云招来，
风儿加速旋转，
胜芭蕾舞雅，
拟拉丁舞狂，
拥抱着雨儿的怒颜，
抚慰着雨儿纯纯的透明。
忍去心中的伤痛，
踮起脚尖，
给大地上留下圈圈涟漪，
让大地随之颤动。
拭去雷声，
抹去闪电，
收起拥有色彩的泪；
星星悬在黑暗透明的天
雨，走了......
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结语：《春雨交响曲作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《春雨交响曲作文》供大家参考，我们一起来看看《春雨交响曲作文》作文应该怎么写吧！