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如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案

2019-03-11 初三作文 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案,以供大家学习参考。

如果可以不说再见作文  如果可以不说再见作文文案

如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案:

三年,三个春秋,一千零九千五个日夜。这条路走的坎坷,也走的快乐,如今,却要各奔东西,即将说再见了,这一路,只因有你们的陪伴,我的朋友。
三年,我们一起走过,我们哭过笑过跌倒过爬起来过,就这样,我们一路成长。
初中的我们,喜欢给各科老师取外号,每次下课都喜欢去小卖部,每次上课都偷偷的吃着零食。
很多很多的美好即将结束,我们的初中生活即将离去。
不舍不舍,有太多的不舍。
难忘难忘,有太多的忘不记。
三年来的我们,年少懵懂,冲动鲁莽,有着只属于少年的率真。我们每次一到吃饭时间都会百米冲刺,为了我们心中的心事坐立不安。我们为一个问题而争论不休,闹得鸡飞狗跳。那一幕幕,即将成为只能在梦中触摸到的温暖,那些都将成为我们最美好的回忆。
留下的是回忆,带不走的是时光,我们一起走过的日子仍然停留在原地,不再流逝,不再离去。
渐渐长大,渐渐明白,渐渐懂事。
如今,即将说再见,即将迈向另一个地方,让我们带着这些回忆迈向将来的门槛吧。
朋友,我不想对你们说再见,因为不舍。
老师,我不想对你们说再见,因为难忘。
三年,我不想对初中说再见,因为美好。
如果时间停在此时,那么我们就不用说再见,如果时光不流逝,我们还能再一起相处,如果......
如果的如果,我们就此告别。
再见了,我的青春。
再见了,我的朋友。
再见了,我的老师。
再见了,我的初中生活。
再见了.......

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三年,三个春秋,一千零九千五个日夜。这条路走的坎坷,也走的快乐,如今,却要各奔东西,即将说再见了,这一路,只因有你们的陪伴,我的朋友。
三年,我们一起走过,我们哭过笑过跌倒过爬起来过,就这样,我们一路成长。
初中的我们,喜欢给各科老师取外号,每次下课都喜欢去小卖部,每次上课都偷偷的吃着零食。
很多很多的美好即将结束,我们的初中生活即将离去。
不舍不舍,有太多的不舍。
难忘难忘,有太多的忘不记。
三年来的我们,年少懵懂,冲动鲁莽,有着只属于少年的率真。我们每次一到吃饭时间都会百米冲刺,为了我们心中的心事坐立不安。我们为一个问题而争论不休,闹得鸡飞狗跳。那一幕幕,即将成为只能在梦中触摸到的温暖,那些都将成为我们最美好的回忆。
留下的是回忆,带不走的是时光,我们一起走过的日子仍然停留在原地,不再流逝,不再离去。
渐渐长大,渐渐明白,渐渐懂事。
如今,即将说再见,即将迈向另一个地方,让我们带着这些回忆迈向将来的门槛吧。
朋友,我不想对你们说再见,因为不舍。
老师,我不想对你们说再见,因为难忘。
三年,我不想对初中说再见,因为美好。
如果时间停在此时,那么我们就不用说再见,如果时光不流逝,我们还能再一起相处,如果......
如果的如果,我们就此告别。
再见了,我的青春。
再见了,我的朋友。
再见了,我的老师。
再见了,我的初中生活。
再见了.......

如果可以不说再见作文 如果可以不说再见作文文案:

三年,三个春秋,一千零九十五个日夜,可以让多少人由青涩转为成熟……这条路走得坎坷,但足迹也伴随着欢笑。因为这一切,都有你们在我身边……
可我们终究是相伴,迟早要分离,用一声“再见”,锁定三年的欢笑与悲伤。
初中的我们,年少懵懂,冲动鲁莽,有着只属于年少人的率真。我们为了抢饭每天都向;食堂百米冲刺;我们为了完成作业常常熬夜到12点,结果第二天上课打瞌睡被老师罚站;我们为了年少的心事而坐立不安;我们为了一个问题争吵不休,闹得班上人仰马翻,鸡飞狗跳。那一幕幕,即将成为梦中触摸不到的温存。
初中的我们,逐渐成长。从“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的孩子学会了“一笑泯恩仇”,学会了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,学会了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回忆,带不走的是时光即使我们长大了,这三年的时光还是停留在原地,不再流逝永不褪去。回忆,终究是回不去的记忆罢了。
毕业照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悦,是难过,是不舍,还是期待?其实大家都心照不宣——自己期待的或许就不是那个没有作业没有束缚的‘快乐’暑假,而是大家永不分离,紧紧相扣这样就好。
水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重踏实,却又有着漫山遍野浅绿的生机……但是,这一切可以随着时间的流逝而重生……而我们初中的青涩与诚挚的情感,却永远的埋没在了时间的叹息中……如果可以不说再见,让时间静止,是不是就可以再次欢笑,一同嬉戏?如果可以不说再见,是不是就可以每个人都紧紧依偎,如影随行?如果可以,不说再见……
可时针还在继续转动,不会逆流,抑或是停止……
天空如同初见时那般澄澈,那般空明……
再见了,初中……
再见了,初中一路上陪伴我的你们……
再见了……

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可不可以不说再见
如果有一天,我在风雨泥泞中跌倒,你是否愿意回头扶我一把;如果有一天,我已无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后。
——题记
九月一日,今天是我们上学的日子。我永远也忘不了这个日子,两年前的今天,我们升入初中,成为一个中学生。两年后的今天,我们就是步入高中的大门。
明天,我们又要进行一次年级大分班。难忘、不舍……这些词语足以表达我此刻的心情。
今天一大早,当我走进教室,看见同学们有说有笑的,我就想:这是最后一次犹如亲兄弟姐妹一样在一个班里这样说说笑笑了,心中有些说不上来的滋味。眼看着就要分班了,这也是每个同学不想看到的。
来到课桌前,把板凳拿下来,把手表放在桌子上,紧接着,把杯子放在地上,坐了下来。瞥了一眼我那正在和朋友聊天的同桌孟庆旋,听他说:“看,咱的桌子都掺和了。”我说:“嗯。”不久,我就开始和同学聊天,总觉着有很多话要说,又不知该从何说起。
当我感到有些无聊时,便从书包里拿出语文老师向我推荐的一本书——《穆斯林的葬礼》,孟庆旋和刘正昌连忙问:“这是什么书,怎么这么厚呢?”我连忙回答说:“《穆斯林的葬礼》。”孟庆旋和刘正昌便连忙翻了翻,孟庆旋连忙问:“你为什么看这书啊?”我连忙说:“语文老师推荐的。”孟庆旋说:“推荐这书干什么?”我回答说:“我写了一本书,老师让穿插一些现实的情节,所以推荐让我看这本书让我参考一下小说结构。”孟庆旋说:“你写书了,什么题目?”我笑了笑说:“《来自地球的HX组合》,里面有你呢……”
过了一会儿,老班(班主任,都习惯这样叫)进来了,教室里顿时变得格外安静。班主任笑了,连忙说:“我不教你们了,我下去教六年级,明天你们要大分班……”说完便去开会了。
九点四十五,我们就放学了。
……马上就要分班了,心里总是有些不舍,两年的时间不算短。刘康宁、魏子龙、亓梦君、孙英晨这是我们同学的第五个年头了;亓子寒,今年是我们同学的第七个年头了。
分在一个班里,是一种缘分。两年前,当我们踏进初中的大门,我们共同组成了阳光七班,我们一起笑过、哭过、赛过、拼过……此刻,这些画面一直在我的脑海里面像放电影一样在循环播放着。
虽然,我们不在一个班里了,但是总会有机会见面的,我们还可以QQ聊天。无论分在哪一个班里,我们都要好好的;你若安好,便是晴天,该放下的还是要放下的。“把记忆用时间冲淡,把握好接下来的时间,擦干眼泪,继续向前,在新的集体,好好发挥。”这是我对七班每个同学的要求。
不管以后怎么样,至少我们曾经相遇过。写到这儿,眼睛有些湿润,为了让阳光七班撒完最后一缕阳光,我愿意在即将分班的今天,写下我在七年级的最后一篇作文,也是最后一次以七年级七班的名义写下这篇作文,这儿有我美好的记忆。
可不可以不说再见。尽管这样,我还是忍不住说:“阳光七班,再见了;老班,再见了;同学们,再见了。”
可不可以不说再见作文1200字


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《如果可以不说再见》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《如果可以不说再见》作文,仅供参考,大家一起来看看《如果可以不说再见》吧