下面是文案网小编分享的我的良师作文 我的良师益友文案，以供大家学习参考。
我的良师作文 我的良师益友文案：
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
我的良师作文 我的良师益友文案：
我在草丛旁潜伏了许多时候，终于看见了目标，立刻将早已准备好的雪球砸去，正中那个“倒霉鬼”我正要笑他，却发现先前打雪仗的同学都不见了。我一转头，果然是那熟悉的身影——班主任韦老师！
于是，我和那个“倒霉鬼”站到了班后。
她是文雅的老师，很少罚人。平时不论在课上课下，我们都与她谈笑，从未有过拘谨，她是良友般的老师。可自从她从语文老师变成代班主任，再到后来的正班主任，好像变了许多。从大家才女变成了一个啰嗦的老妈子。这儿不给玩，那儿不给去，做什么都是危险的，就连打雪仗也不允许去。作为班上“顶风作案”的头头，我当然又一次“迎难而上”了。
“过来！”她说道。脸上早已没有了平常的温柔，嘴角微微向下，皱着眉头，手攥着那根长长的象征着威严的戒尺。我们低着头灰溜溜地挪去，心中仿佛多了一分愧疚。
“伸手，抬高点。”
“啪，啪……”
四声清脆的声音在教室里回响，我的大脑瞬间就收到手上神经传来的疼痛感，一片空白。她略带凶意地诘问道：“我不是说过不要打雪仗吗？你们都把我的话当耳旁风了吗？这下雪天结冰地滑，要是磕着，碰着怎么办？啊？”我望着她，她那瘦弱的身体仿佛变得高大，以至我再也没有勇气直视温柔那道又严厉的目光。心中却悄悄有暖流在激荡着奔涌着。我想说什么但又没能说出口，默默将悔意咽了下去，取而代之的是一种感激与尊敬。原来她一直在关爱着我们的安全，这是一种熟悉的感觉，像是母亲对不成器的孩子的失望与期待。
“对……对不起……”这句话从我嘴里冒出。她紧皱的眉头这才有些释然。
有段时间，我班爆发了水痘，许多同学告假，我们剩下的同学则被隔离在顶楼上课，饭也被送到教室吃。她嘴上说怕自己也得水痘，事实上她连下课也不离开。这或许是作为班主任的职责，也或许是对“儿女”发自内心的关爱。那一次，我着急上厕所，还没等吃饭就去了厕所。可等我回来时教室里只留一点菜和空盆，饭一点也没了。我很委屈也很落寞，独自拿着空盆，不知所措。这时她出现了，将自己还未动过的饭菜让给了我。我的鼻子有些酸，眼泪在眼眶中打转，说了句：“谢谢！”便含着眼泪扭头走了。
您常开玩笑地说：“儿子长大了，我便将自己的母爱都倾注在你们身上了……”但在我听来，您就如母亲般严厉又温暖——良师即母，感恩有您！
我的良师作文 我的良师益友文案：
在我学习生活的经历里，我就遇到了一位这样的人，他就是在市青少年活动中心教我作文的李老师。我跟着他学习写作已经有两年多的时间了。是他激发了我对作文的兴趣，为我铺就了一条通往成功的路。他是我在写作道路上最重要的启蒙者。
李老师已经不年轻了，可他讲起课来依然是那么精神焕发、神采奕奕。李老师上课总是那么幽默，时不时会给我们来上几句笑话，让我们在哈哈大笑中驱散身上的疲劳。他不愧是语言幽默大师，他的幽默不仅给我们带来了快乐，更重要的是让我们在快乐中学到了语言艺术，让我们对写作的兴趣倍增。他远不像某些老师那样，表情呆板，语言死板，让课堂气氛变得沉闷。
李老师长得可谓是其貌不扬，他体态肥胖，但憨态可掬，一双小眼睛总是闪烁着智慧而热情的光芒。最有特点的是他那额头上几道深刻的皱纹，就像一个大大的“川”字。让人觉得他这一生是饱经风霜。他在思考问题时，总是紧闭着两片厚厚的嘴唇，真的是魅力十足啊！
作为一个好老师，不但要具备多方面的专业知识，更应该有自己独特的个性魅力，这样的好老师，才能得到学生们的喜欢。
我就来为李老师总结几条吧：
第一，李老师既把我们当学生，更把我们当朋友。他经常利用点滴时间和我们在一起。比如在课间十分钟的时候，会和我们在走廊上谈心，说他小时候的故事，讲他在文学道路上的一些写作经验，还把他写的一些书送给了我们很多同学。在学生们面前，他从来不摆什么架子，总是和我们打成一片，笑成一片。
第二，李老师对教学工作非常负责任。在课堂上，他有一双真正的火眼金睛，无论你是在讲悄悄话，还是在做小动作，都逃不过他锐利的眼睛。特别是我们作文里出现错别字和病句的时候，总是逃不过他的眼睛。
第三，李老师有过人的教学才智。无论我们遇到多么难的作文题，只要李老师一出马给你稍加点拨，准能在几分钟内，让你“化险为夷”“化难为易”，让我们顺顺当当地把作文写下来。过去，我们的作文都写不长，，币且抓不住内容要点。只要跟李老师学上一个学期，你的作文写个一千多字根本不在话下。
我再给大家讲一个故事吧，这个故事真的让我感动了很久。
今年上半年，我写了一篇关于“六一”儿童节的作文，写得还算不错。李老师告诉我，他打算把我的这篇习作拿去发表，就用在他即将再版的一本书里。可那次李老师去海天出版社时，忘记把我的稿件拷进他的电子版里。到第二天，海天出版社就要定稿出菲林了。李老师这才突然想起了这件事情。这天一大早，他赶快从家里打的赶到了出版社，让电脑设计员把我的稿件拷进了电脑。一个月之后，这本书再版了，我的这篇习作当真被用在了他的书里。这可是我第一次发表作品啊！我真的很兴奋。这说明李老师是一个遵守诺言的人。
李老师是我最崇拜的老师，也是一位值得我信赖的朋友，我永远不会忘记他。
我的良师作文
我的良师作文 我的良师益友文案：
老师似水，滋润了一片幼苗;老师如烛，燃烧自己照亮你我他;老师是园丁，精心帮助花朵绽放...... ——题记
他，不高，瘦瘦的，走路时略有点摇摇晃晃，但这并不代表他弱不禁风。他常穿白色衬衫，他对工作认真负责，他是一个严肃的人。瞧，他那有些皱巴巴的脸，点缀着几颗小黑点。那清澈明亮的眼睛，似乎可以看透一切，看透每个同学的心思。还有他那眼角的皱纹，笑起来真的快挤不下了，可看出他并不是冷酷无情的人，而是一个严中有爱的老师。他年纪不大，可头上已有根根银丝了，他说：“你们气我一次，我就会多长出一根白头发，”他一定是为学生们操碎了心。他就是我的良师——数学老师。
他是一个教学有方的老师。他在教学上十分有特色，不仅是因为他的聪明，也因为他的勤奋。他是名副其实的“骨干老师”，他的课堂与众不同。他一进教室，若天气有些闷热,他便脱下外套，轻轻地挂在门把上，然后，慢慢走上讲台，他悠闲中带些严肃，即使不说话，也让人有些畏惧。他的语调，时而缓慢时而急促，时而温和，时而严肃，让大家在课堂上不敢松懈，时刻保持警惕。有时，他那滑稽的话语，弄得我们哄堂大笑;有时，他凶得像只猫，让我们一只只小老鼠不敢吭一声。他若发现一位同学不认真听讲，他便盯着他，害得这位同学面红耳赤。在他的教导下，我们的成绩突飞猛进。
他是一位关心学生的老师。他常常在课后，跟学生交流最近的情况。若学生最近学习不认真，他便看着学生的眼睛。他眼睛射出一道黑豹似的目光，这道目光就像一把程亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受着目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视下，谁都没法遮掩。但这目光又警醒了学生，让学生永不误入歧途。他常激励学生，说：“宁愿考前多流汗，不愿考后多流泪。”
他是一位爱岗敬业的老师。有一次，他咳嗽很严重，几乎说不出话来，但他依然给我们上课。只见他那苍白的脸，没有一点生机，他那羸弱的身躯，让人看着有些揪心。他细心地讲解着，眼神露出一些慈祥，他那瘦细的手，冒着青筋，像树枝一样，有些吓人。他不仅把知识点写在了黑板上，也写入了我们的心里……
这就是我的良师，他是我心中的一颗明星，在我的人生道路上，永放光彩!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的良师》作文的经历，对《我的良师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的良师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的良师》，希望对大家写《我的良师》有所帮助