下面是文案网小编分享的修补作文 修补砂浆文案，以供大家学习参考。
修补作文 修补砂浆文案：
天空像一只灰白色的碗，倒扣在大地上，也许是碗底漏水了，淅淅沥沥地下起了银丝般的雨。
真倒霉，我想。
我打起我的那把伞，伞骨有些卡了，上面出现了一点点的锈斑，就像我布上锈迹的心情。
我被否认了，我引以为豪的东西被否认了，我很认真地画了一幅画向艺术班的一个姐姐请教，被她一句“哇，好渣！”给驳回了。
刚上五年级的我有些迷茫。
雨大了起来，好像要把大地上的一切都冲刷成灰白色的，发出鼓点般的声音，嚣张地宣告自己的统治权，雨打湿了我的鞋，我的心更加落魄了。
“哗，”一辆车从我身边飞驰而过，溅出惨白色的水花向我扑来，我连忙后退，踩到了街沿，“噗”的一下，摔倒在雨中，地面的污水把我白色的衣服染成了水墨画，伞抛出了很远，有一根伞骨折断了，被贬的画也在水中浸湿了。
我拖着沉重的步子来到最近的一家店的屋檐下，想躲一会儿雨。我抹了一把脸上的雨水，靠在墙上茫然地望着雨点在地上乱捣。
“小姑娘，进来躲会儿雨吧。”突然一个沙哑的声音响起。我回头发现是个老爷爷。他脸上布满了纵横交错的皱纹，眼角的纹理向耳朵边延伸。黑色的布满油污的双手上有岁月为他留下的痕迹，一双眼睛虽看起来饱经风霜，但依旧明亮。
“谢谢。”我笑了笑，走了进去。
到了里面才发现这是一个修理铺，地上躺着几辆自行车，地面也布满污迹，还有几把老旧的木椅。
老爷爷笑着给了我一张板凳，然后自己去修理那坏掉的自行车。
“小姑娘这是回家去吧？”他一边把自行车的轮胎拆下一边问我。
“是啊，雨太大了，伞又坏了，等雨小点就回去。”我低头用衣角抹干那幅画。
“伞坏啦？”他停下手里的活。
“是啊，你看，断了。”我把伞给他看了下断掉了的伞骨。
“嘿，这好修！”他从我手里拿过伞，开始捣鼓起来。三下五除二，我的伞被他修好了，虽然很粗糙，但拿在手里还是沉甸甸的。
“这个……要多少钱？”我小心翼翼地问。
“哎，你手里是什么？”他轻轻地挑开话题。
“我画的，不好看。”我连忙拿出了我被雨水模糊了的画。
他拿过去细细端详着：“挺好看的，我孙女也喜欢画这个。”说到孙女，他脸上洋溢着温暖的笑。
“可不可以给我？”他摸摸我的头，“就当修伞的钱。”
修理店的屋檐下滴下一滴滴雨水，把小店和外面隔成两个世界。
“好啊！”我笑了，撑起那把伞朝外面走去，老爷爷向我挥了挥那苍老的手。
雨停了，但我还是撑着那把伞。
“修补得真好！”我自言自语着。
我抬头，不知是看伞面，还是看外面渐露蓝色的天空。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
修补作文 修补砂浆文案：
有时候，修补不只是为旧物赋予了一次新的生命，更是一种情感的延续，艺术的传承。
随着生活水平的提高，我们对于破损老旧的物品多半是丢之弃之，而家中的老一辈们却总是摇摇头语重心长地说：这么丢掉太可惜，修修补补还能用。爷爷奶奶告诉我，他们那个年代物质缺乏，大家对旧物也倍加珍惜，哪怕家里的碗碗罐罐破了坏了也要修一修接着用。我不以为然，碗罐可不比衣服，能够用线缝缝补补。
直到去年的夏令营活动，我亲眼目睹了这门“修补的艺术”。我和小伙伴们来到了制酱文化园，园中，大小一致的酱缸整齐地排列在晒场上，为了让这些酱缸不因破损而被丢弃，文化园还特地请来了一位补缸人——专门给缸缸罐罐“缝缝补补”的老爷爷。我和小伙伴们顿时觉得十分新奇，便围着补缸爷爷提起问来。
爷爷边说边给我们示范着：“补缸其实就像补衣服，只不过用的是一种特殊的针与线，我们先用特制的钻子沿着酱缸裂缝的两边打孔，然后再用一种长得像订书钉的“锔子”嵌住抓牢，最后涂上专门的胶水，缸就补好了。”我们大呼神奇，爷爷只是无奈地笑了笑：“现在会补缸的，恐怕也就是我们这样的老人了，如今大家的生活水平提高了，也没有人会喜欢用旧的东西，只可惜了这门手艺，怕是要被忘记了。”我不禁感叹到，补缸不只是一门技艺，更是一种艺术，它缝补起来的是一代人的情怀，让人们在修修补补之间学会珍惜，忆苦思甜。
这时，小伙伴们纷纷提议：如今科技进步，互联网传播迅速，我们为何不利用它进行宣传，给补缸这门技艺赋予一次新的生命。我们瞬间来了激情，大家拿起手机开始分工合作：有的拍照，展示补缸爷爷的工作过程;有的编辑文字，介绍补缸流程;有的负责上传，利用微博、朋友圈等网络平台宣传补缸技艺。短短一个下午，我们收到了许多关注，但我们知道，这条路任重而道远。因为还有着许多这样的传统技艺，正以独特的方式诉说着这个国家的历史与故事，而我们需要去聆听、去传承，让这些遗落的珠宝再次闪耀光辉。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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铭月看了看手上的报纸，哀叹了几口气，又狠狠地把它扭做一团，扔在地上。他咬了咬下唇，喃了几句：“世道真差，都第3份工作了。”沮丧的他气愤得一脚揣在路灯的柱子上，完事后，他发现鞋子破了。
无奈，铭月只好找个修补鞋的店铺修鞋。几分钟的寻觅，他找到了路边的一摆摊的，修鞋的是个跟他年纪差不多的小伙子。
“大哥，修鞋吗？”小伙子裂开了嘴笑着说，他的牙齿在黑黝黝的皮肤下显得特白。
\"恩，你看这鞋破成这样，修要几钱？”铭月试探地问了下。
“大哥，你看，牌子上写着的，一律4块。”小伙子仍笑容满脸。
铭月看了看旁边的木板，上面工整地写着“修鞋4块”的字眼。他犹豫了一下，看了看面前这个矿工似的外来年轻人。
小伙子依旧笑着说：“大哥，放心，准没收贵你。”
听了这话，铭月感到不是滋味，挺直腰板，从西装袋里掏出10块钱，豪爽地递给小伙子，说：“谁说嫌贵？呐，拿去！”
小伙子双手接过钱，诚恳地点头道谢。
修鞋需要十来分钟，小伙子就跟铭月闲谈起来。“大哥，城里工作挺好吧。”小伙子客气地说。
“还算可以。”提起工作，铭月整个人就泄气了。“你看上去年纪跟我差不多，来城里多久？”
“哦，算起来有三年了。”小伙子一边娴熟地缝补着鞋，一边跟铭月说。
“为什么到城里发展？为了更好的生活，为了见识一下大城市？”铭月自以为很了解外来工到城里工作的原因。
“不是，家中的老母亲常年有病，近几年也病情严重，我不得不出省赚钱养活她啊。虽然初次到城工作很艰辛，有好几次我都是没钱住房子而露宿街头，但都挺过了，我相信后来的一切也会好的。”小伙子轻松地谈着。
铭月听了后，可以从小伙子的言语中感受到他所经历的痛与悲，突然他对面前的小伙子充满敬佩。铭月身有同感地说：“哎，如今的世道就是残酷啊。”
可是小伙子谈起过去的痛伤，却毫无抱怨和悲伤。他笑了笑，说：“大哥，我们已经很好啦，我很满足咯。”
铭月不解，问：“为什么？”
“嘿，你想想，我们的父母不是健在吗？我们生活的这个城市不是和平吗？还有，我们还年轻，还可以用双眼看看世界的美好，这不就值得我们满足吗？”
小伙子的一番话如雷灌顶，深深地震撼了铭月的心灵，想起这些年来自己一直为追求更高一层的工作而懊恼，又想想小伙子的这番话，铭月倍感羞愧，也觉悟人生。他深吸一口气，心悦诚服地说：“对啊，兄弟，你说的真对！”
此时，这位淳朴的小伙子修的难道只是鞋子吗？不是还有那颗被尘世所折磨得千孔万洞的心吗
修补作文 修补砂浆文案：
我翻箱倒柜，找到了妈妈的针线包，把针线穿好，就开始忙起来了。我把衣服放在床上，剪下一块布，盖在衣服破掉的地方，接着，把布折进去，就准备去缝了。没想到还没有把布剪整齐呢！先用剪刀把布剪好。这布可真难剪，我剪来剪去，剪了好多次才剪好它，对准把针给穿过去，左穿右穿总算穿过去了。可我没想到，这手一点都不听使唤，拿这么小的针，还不如拿钢笔自如。刚想缝第二针，就把衣服和床单缝、在一起了。
哎，白辛苦了！
后来，我拉了一把椅子坐在窗前桌子边上缝。我先把衣服放好，重新缝，好长的时间才缝好了。
最后，我拿起衣服看了看，呦，还不错呢！
结语：《修补》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《修补》供大家参考，我们一起来看看《修补》作文应该怎么写吧！