下面是文案网小编分享的生游记作文四大要点作文 游记作文写作技巧有哪些?文案，以供大家学习参考。
生游记作文四大要点作文 游记作文写作技巧有哪些?文案：
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢?
一、按游览的顺序描写景物。
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
二、抓住游览重点，详写过程。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合。
我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
四、写景抒情，提升立意高度。
我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
徐州，是个特别的地方，是爸爸妈妈的母校所在地，也是我所崇拜的英雄人物刘邦的故乡。
清明节，妈妈终于带我去徐州了，我兴奋不已。下了火车，我们就直奔妈妈的母校——江苏师范大学，妈妈说她在这里读书的时候，学校叫徐州师范大学。妈妈拉着我的手，带着我参观了学校的每一个角落，有妈妈就读的中文楼，有爸爸读书的体育楼，他们住的学生宿舍、吃饭的食堂，还有宽大的操场，长满紫藤花的中心花园，妈妈还告诉我，中心花园是他们的乐园，她和同学们经常利用休息时间在草地上打牌。我想：“大学校园真美啊，我也向往大学生活，以后我要加倍努力学习!”
到了中午，妈妈带我去吃她想念了十几年的“十八号米线”，我看着师傅熟练地把米线放进水里煮，然后拿出一个大碗，舀了一大勺汤，放上牛肉，撒上葱花、香菜，我的口水不自觉得都快滴下来了。妈妈说米线的精华都在汤里，十八号米线的汤都是用牛骨头熬制成的，所以香气扑鼻。一端上桌，妈妈和我就埋头不顾一切的吃了起来。我想：“米线真香啊，怪不得妈妈时时在我耳边提起。”
下午，我们买了充足的干粮和水，精神抖擞地向云龙山进军，我和妈妈比赛，看谁能第一个到达云龙山的山顶。云龙山不算高，但景色秀丽，能和恒山比美。云龙山连绵起伏，曲折蜿蜒，远远看去像一条巨龙穿行在云间。我和妈妈差不多同时到的山顶，这时，我们已经精疲力尽了。突然，我看到有人在卖缆车或者滑道的票，我跟妈妈说：“我们坐滑道吧!”妈妈说：“那怎么行，我有恐高症，我们还是坐缆车吧!”顿时，我们浑身又有了力气，像是充满了电一样，我们飞快往另一个山头冲去，往索道站冲去。到了山顶，我们爬山塔顶，从塔顶上俯瞰，可以看到整个云龙湖美景，她像一位亭亭玉立的姑娘，披着落日的余晖，湖面上缀满了一艘一艘小船，像是给姑娘的水雾纱裙绣上了美丽的花纹。
到了晚上，爸爸接我们去贾汪，与他的大学同学聚会。这一天不仅玩得开心，而且也感受到了徐州的很多文化知识，我高兴极了。
生游记作文四大要点作文 游记作文写作技巧有哪些?文案：
游记，是中学生感到最难写的一类作文，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。
国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。
最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？
首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。
其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。
再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！
掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？
最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。
生游记作文四大要点作文 游记作文写作技巧有哪些?文案：
记叙游览经过
记叙游览经过，就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
写好游记必须注意以下几点
（1）要抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。
（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。
生游记作文四大要点作文 游记作文写作技巧有哪些?文案：
我们学校组织去大兴野生动物园，经过了一个多小时的漫长路途，终于到达了目的地。
首先我们到了金丝猴馆。那里吱吱叫的生龙活虎的猴子分布在各地，而另一处有几个调皮的猴子却故意想2我们身上撒尿，其中有一个人就差点中了猴子的计。那些猴停止了攻击，我们趁此机会离开了这里，紧接着我们
到了大猩猩面前。
大猩猩是人不可貌相，表面上看它一动不动，可是我们刚接近它就用仇恶的眼神看着我们，紧接着它就用一套完美的组合打了一下地上的土，可是什么也没发生。于是我们又来到离他将近一米的地方，这下它警惕起来了，一个飞走沙石，一堆泥土就像炮弹一样从笼子里飞出来，它太可怕了。
我们刻不容缓，又到了下一个景点，那是鹦鹉的领地，你刚说一句话，就有无数的问话返回来，好多只鹦鹉，都在说话就好像好多人在说话，都分不清是谁在说话了。随后我们又去了老虎和大象的领地，哈哈!我们在欢笑声中结束了这次旅行，无怪乎学校带我们来春游。
初一:成俊彤
结语：《生游记作文四大要点》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生游记作文四大要点》供大家参考，我们一起来看看《生游记作文四大要点》作文应该怎么写吧！