下面是文案网小编分享的学而有感_随笔作文 读《学而》有感文案，以供大家学习参考。
学而有感_随笔作文 读《学而》有感文案：
对我来说，学习并非易事。如果把学习比作爬山，那我大概是一个站在山脚看着山顶便想打退堂鼓、耐力和体力都不是特别出色的普通“登山者”。然而，这不代表着我无法成为一名出色的“登山者”。
对于一名“登山者”，定位和计划非常重要。确定目标，结合自身的能力，制定详细的计划，坚定地实施，这样“会当临绝顶，一览众山小”才能成为可能。
此外，就像“登山”一样，在学习的过程中，我时常会感到疲惫，一张密密麻麻的试卷，一个不尽人意的分数都会让我那“放弃吧，你不行”的念头瞬间萌生。如果，把“熬”当作一种学习态度，那么，最后的结果可能会更加惨痛。在我看来，要想消灭“倦怠感”就要让自己有“成就感”，要看到自己的每一个小进步。技强者跑步前进，能力一般的我只要每天进步点点，由量及质，最终也能梦想成真。
但是，让自己有“成就感”并不意味着因为某些科目时常“打击”我，我就把它弃之不顾。鸵鸟在遇到危险时，把头埋进沙里，但是危险不会因此消失。弱势科目如果不及时赶上最终可能会成为实现梦想的最大
威胁。当自己对弱势科目无所适从的时候，要先找到“病灶”，看看自己“裁”在哪一方面哪个模块，做到心中有数。然后向老师求助，寻求“治病良方”。还要为了“痊愈\"持之以恒地付出努力。这样，弱势科目拖后腿的问题就能迎刃而解。这条路或许真的很难，漫长而又曲折，时常大雾笼罩，让梦想变得飘渺。但是，我们并不是孤身人前行，环顾四周，父母、老师、同学陪伴在旁，失落时我们永远不会缺少倾述的对象，哭泣时我们常常能够找到依靠的肩膀，再苦再难，梦想依然美好。这一切的一切值得我们坚信不疑，值得我们为之拼搏，值得我们不断超越。
学而有感_随笔作文 读《学而》有感文案：
读《论语》，学处事，学做人。
《论语》讲求治学严谨，求学虚心。
敏而好学，不耻下问。不管学问是否比自己低，虚心地向他人请教是一种好学的态度。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。走在一个小群体里，一定有一个是可以作为老师的人，学习他的优点，并通过发现他的缺点检讨自己加以改正。此外，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，亦是一种虚心的学习态度。
为人处事，应秉持着一颗谦逊务实的心。
知之为知之，不知为不知，是知也。若是不懂装懂，反而显得言行过虚。这个社会，始终需要有一种务实求真的态度，方能踏实立世。
交友交际须诚实真挚。
与朋友交，言而有信。与人为友，就应当以诚待之，言而有信。须知，没有谁愿意与一个言行不一、出尔反尔的人结交为朋友。因此，言而有信是交友的基本准则。
己所不欲，勿施于人。自己不想要的东西，不应强加到别人身上，尊重别人，才有资格获得别人的尊重。
道不同，不相为谋。既然彼此选择的道路不同，就没有必要强求。给彼此一份自由，于己于他，皆有益。
君子与小人的区别，显而可见。
君子喻于义，小人喻于利。君子通晓道义，小人只晓私利。这是君子与小人各自的本性。
君子周而不比，小人比而不周。君子团结群众而不互相勾结，小人拉帮结派而不团结群众。这是君子与小人各自的处事交际态度。
君子成人之美，不成人之恶。这是君子的一贯作风——成全别人的好事，而绝不像小人一般助人下石。
做事情，需得保持一份耐心，以及一个辨真的眼光。
三思而后行。在做任何事情之时，尤其在不明事情的准确性，或是不确定是否应该做的时候，一定要反复思考，权衡利弊，再做决定。这是保证事后无悔的前提。
欲速则不达，见小利则大事不成。做任何事情，都需要有一颗耐心，若是为追求眼前一时的小利而蒙逼了远大的目光，便难成大事。
人无远虑，必有近忧。一个人要有远大的目光，才能看得到远方；考虑到未来，才能防范于未然。
不义而富且贵，于我如浮云。这是一种廉洁的态度，在当今社会纷繁复杂的政治形态中，尤为重要。
……
《论语》是千古之作，虽距今遥远，但却千古不朽。《论语》其中蕴含的人生哲理，在当今社会里，依旧起着十分重要的作用。
学而有感_随笔作文 读《学而》有感文案：
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结语：《学而有感_随笔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《学而有感_随笔》供大家参考，我们一起来看看《学而有感_随笔》作文应该怎么写吧！