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有关教育素材积累作文 有关教育素材积累的名言文案

2019-03-13 中考作文 类别:素材 150字

下面是文案网小编分享的有关教育素材积累作文 有关教育素材积累的名言文案,以供大家学习参考。

有关教育素材积累作文  有关教育素材积累的名言文案

有关教育素材积累作文 有关教育素材积累的名言文案:

1、好的学习成绩与学生具有好的思想品德是分不开的;
2、我们需要有教学生做人的教育(学生阶段人的教育不可或缺);
3、不光注重孩子的考试成绩,还要注重孩子的品德教育;
4、胸襟宽阔、平和谦逊的人更能取得学习或事业上的成功;
5、竞争不用你死我活,而应该彼此学习共同进步;
6、能对别人的长处赞美是一种胸怀,是立足社会的重要品质。

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1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、习于智长,优与心成。朱熹
3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。
4、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
5、扬黄牛精神,做平凡工作。
6、永远不要嘲笑别人的梦想。
7、非学无以立身,非教无以立国。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、十年树木,百年育人
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
14、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
15、爱拼才会赢
16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
17、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
24、老老实实做人,认认真真教书。
25、学高为师,身正为范。
26、爱就是教育,没有爱便没有教育。
27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
28、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
30、教师的人格是教育的基石。

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1、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。
他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍,二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内掀起对中国传统教育模式的大讨论。
2、经过公开面试和专家组评定,南师附中2017年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。(11月23日《扬子晚报》)
3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。
4、郭美玲,微博昵称“郭美美baby”湖南人。2017年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。
关键词:教育(爱的)方式
考题猜想三:
半命题作文:“我想要的不是”或“有一种教育(或爱)叫”。爱我你就我。爱是 。
全命题作文:爱的定义
猜想过程:话题(“教育方式”或“爱的方式”)命题(“我渴望的爱”等)
半命题(“我想要的不是”或“我渴望”)

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2015中考作文素材:素质 1
名言
教育的目的在于使人能够继续教育自己。———杜威
性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是惟一的目的。———爱迪生
用全副精神,养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,谁也不可能相信没有在组成一个人的因素上受到训练的人,真正能成为一个人。
———夸美纽斯
勇气是一种素质,有了勇气,一切事情都好办了。———巴里
如果我们自己心中没有自由与宁静,如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水,那么争取身外的自由又有什么价值呢?———梭格
在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的。———伯克
经典素材
拒绝状元
(综合素质是考察一个人的重要标准)
在美国,哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校,都公开宣称平时的成绩非常重要,但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”,比如1996年,就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外,理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道:“要进入哈佛这样的大学,个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道:“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视,看他具体的综合起来的能力和成就。”
美国的高中生能否获得毕业证书,除了学分、成绩等要求外,还要无偿地为社会服务数十个小时。社会上有很多组织和基金会,为申请大学的高中生提供各种各样在社区服务上有突出贡献的奖学金。一所高中对此的要求是这样的:高一5小时,高二10小时,高三10小时,高四35小时(美国高中是四年制),这只是基本的毕业要求。有些高中生的学业并不突出,但因为“学雷锋”突出而被大学录取了。
不洁的后果
(素质低下影响声誉和形象)
晚清王朝大臣李鸿章,在出使俄国时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丢了中国人的脸。


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