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中班语言喜羊羊与灰太狼-2019最新幼儿园中班教案作文 喜羊羊与灰太狼的语言教案文案：
中班语言：喜羊羊与灰太狼
中班语言喜羊羊与灰太狼
活动目标
1、理解绕口令的内容，学习发准近似音羊，狼，上，央。
2、在理解绕口令的内容的基础上，感受绕口令的趣味性
3、通过故事情节，学习互相谦让的好品质。
活动准备
背景图一张，喜羊羊与灰太狼的头饰和教具各一份。
活动过程
一、开始部分。
1、师今天老师带了一首好听的歌曲，我们一起听一听。（教师播放音乐）
2、(音乐完)教师刚才我们听到的是哪个动画片里的歌曲呢？（喜羊羊与灰太狼）
3、教师是啊，在这个动画片里，你最喜欢谁呢？为什么？（喜洋洋、灰太狼）
二、在理解故事情节的基础上学念绕口令。
1、教师喜洋洋太受我们小朋友欢迎了，这不她知道我们小朋友喜欢他，所以了。（出示喜洋洋图片）与小朋友打招呼，喜洋洋了，灰太狼也跟着了，（出示灰太狼图片）。喜洋洋告诉沈老师，她在的路上全身都湿了，到底发生而什么事情呢？（请幼儿猜一猜）。
2、教师“我们看一看，到底是不是和我们小朋友猜测的一样呢？”
3、教师出示背景图片。“好美的画面啊，看看图片上有些什么？”（桥、河水、花、草）
4、教师东边了喜洋洋，你猜猜，他要去干什么呢？（河对面去玩）
5、教师继续出示灰太狼图片西边了灰太狼，“灰太狼要去干什么？”（去对面玩）
6、喜洋洋想到对面去玩，灰太狼也想到和对面去玩，能去吗，怎么去呢？(过桥去)
7、教师可是啊，他们两面对面站着，看看他们的表情，好像在说什么呢？（让我先走，我先走）谁也不肯让谁。结果扑通一起掉到河中央。
8、教师“你觉得他们的做法对不对呢？应该怎样做呢？（要互相谦让，喜洋洋和灰太狼不互相谦让，结果都掉进了河里，发生了不愉快的事情。我们小朋友要学会互相谦让，做个懂得谦让的好孩子。
9、教师，现在老师用绕口令的方式讲一遍故事。教师念绕口令。
10、我们一起学一学这个绕口令吧。教师与幼儿一起念绕口令。念完后，出示字体（羊、狼、央、上），引导幼儿念一念。
11、请幼儿再次年绕口令，要求要念清楚。
三、分角色表演。
1、教师男女生轮流念绕口令。
2、请个别幼儿上前表演，其他孩子一起年绕口令。
3、结束活动。
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