下面是文案网小编分享的月月考评讲1作文 月考评表怎么写文案，以供大家学习参考。
月月考评讲1作文 月考评表怎么写文案：
一、审题
1、由题目可知，这是一篇提供材料、限定范围的命题作文。整个题目由材料语+要求语组成。
2、题目“人生的背包”作为偏正结构短语，“背包”是写作的内容，而“人生”则是写作的范围和重点。“背包”本是很生活中很平常的物品，但文题中的“背包”被赋予了深刻的不平凡意义！因其必须与“人生”联系在一起，放到人生意义的角度来理解，拓深拓宽思路。
3、由材料可知，人生路上，伴随我们的背包，我们为了充实它可以装进东西，也可以为了轻松而倒出东西，因此，我们写作的时候不能脱离材料而单纯写一个什么样子的背包，或者背包是什么，而要具体告诉读者，背包里装进什么东西，或者倒出什么东西，这样文章写起来内容就相对集中，不至于泛泛而谈。所谓的“东西”可以是形象可感的物品，也可以是抽象的道德伦理等。
二、立意
（一）从背包里应该装什么东西的角度切入
具体阐述所应该装进背包里的东西，并且这些东西都是具有正面影响，能够使一个人的人生更加完美充实的。
（二）从背包里应该倒出什么东西的角度切入
这些必须从背包里倒出来的东西是对人生有不良影响的，阻碍到人生前程的东西，只有倒干净以后，人生一路走来才会变得越来越轻松。
（三）从背包里应该装进什么东西同时必须倒出什么东西的角度切入
人生本崎岖复杂，漫漫长路上，会遇到各种各样的事情，同样，伴随自己的背包也可能会为了装进一样东西而同时却要倒出另一种东西才可以腾出空间容纳，因此，只有“装”和“倒”两种行为配合默契才可以达到最佳的效果，即这样的人生最惬意。
小结：拓展思路、迅速立意，可从以上立意中选一个自己体会最深、占有素材最丰富的点来深入挖掘，就不难写出一篇较成功的考场作文了。
三、本次月考学生写作主要存在问题
1、不理材料：误写成“取舍”或“选择”， 人生要背许许多多的背包，背包就是责任，爱心，压力……
2、泛泛而谈，并不具体指出应放进什么或拿出什么；
3、偷换概念：我的脑袋就像一个背包，我要充实它。
4、内容与主题完全背离，生搬硬套；
5、题目是“人生的背包”，有个别同学写成“上学的背包”；
6、内容零散，逻辑混乱：开头“要放进责任”，中间“放入梦想”，结尾“把高考放进背包”；
7、文体不清：议论开头+我的故事（记叙文）；
8、时间不够不懂尽快结尾完篇；
9、偏题：全篇几乎都写责任有什么作用，最后才点“我要把责任装入背包”（这种点题太过牵强）；
10、举例不扣题：要把诚信放入背包，诚信能……陈水扁就是一个被金钱蒙蔽双眼的人，他丧失诚信，受到法律制裁；
12、表述不明：不断提“我要装\/仍一些东西，让背包更充实\/轻松”，然后大谈充实\/轻松的背包让我走得如何，而“一些东西”具体是什么，完全不提；
【佳作欣赏】
人生的背包 高一（1）班 林泰霖
人的一生，恍如一场旅行，我们每个人，都应该背着一个背包踏上人生的长路。
一路上，我们总在不断地充实自己，不断失去可以让我们在人生路上走得更加顺利的东西，那么，这几样东西你的背包里有了吗？
你的背包里有“孝”吗？
“百姓孝为先。”父母的养育之恩可谓天下间最大的恩情，母亲十月怀胎，忍受分娩的痛苦，给予我们生命；父亲工作不辞辛苦，将我们抚养成人，常言“滴水之恩涌泉相报”，如此“三春晖”一样的恩情，“寸草心”岂能不报。轻轻拾起“孝”放进人生的背包里。
你的背包里有“仁”吗？
“人人亲其亲，长其长，而天下太平。”仁爱身边的人，尊老爱幼，为不幸的人捐献出自己的爱心，赠人玫瑰，手有余香。只要每个人都可以用爱心对待身边每一个人，那么你我的人生也就能被爱包围。轻轻拾起“仁”放进人生的背包里。
你的背包里有“忠”吗？
忠诚于自己的国家，忠诚于自己的家庭，忠诚于身边的朋友，忠诚于自我。在每次面临诱惑，我不知道我们会否忠诚于我们改忠诚的东西，但我们应该明白，选择了不忠，留下的只会是一声声骂名。轻轻拾起“忠”放进人生的背包里。
你的背包里有“礼”吗？
从小父母、老师就教我们见到熟人要问好，要懂礼貌。然而，真正的礼仪，就是这样的一句问候吗？其实，真正的礼应该是发自内心的对长辈的尊进，发自内心的爱戴，懂得谦让他人，方为礼道。轻轻拾起“礼”放进你人生的背包里。
人生的背包中，最容易被遗忘的莫过于“信”。人们总是在礼仪面前，出卖了诚信，而失去诚信的下场，便是害人害己。你丢掉诚信了吗？那请你赶快把它拾起来，放进背包里。
当我们拥有孝、忠、仁、礼、信，人生的旅途便可以一路顺风了，它们犹如帆船中的帆，助你人生旅途一帆风顺。
（点评：本文内容丰富充实，同时能娴熟引用名言名句，显示了作者较深厚的文学修养。）
人生的背包 高一（4）班 周家欣
带上人生的背包，扔掉没用的包袱，一路披荆斩棘，一路昂扬高歌，一路潇洒惬意！
——题记
不知何时，曾在电视上看到一句话：“生活就是生下来，活下去。”于是，从人呱呱坠地那一刻起，就注定了他要背上“活下去”的背包，走上漫漫人生路。
但是，这个看似不大而又容量无限大的背包该装些什么东西在里面，才能使我们在这条人生旅途中轻松快乐，畅通无阻呢？这得从“活下去”开始探讨。
有的人，为了活下去，不择手段，心狠手辣，无视他人的生命，做出种种离经叛道，毫无道德的事情。“小悦悦”事件，曾使我悲愤不已，义愤填膺。一个娇小无助的孩童，就那样可怜地躺在路中央，倒在血泊中，向周围的人们伸出小手请求援助。然而，那些看到这种情景的人，居然无人肯伸出援助之手。他们的人生背包中装的是冷漠、自私、无情，是毫无社会道德可言的垃圾，都是垃圾！还有“三鹿”奶粉事件，那些无良商人为了自己的利益，不惜拿婴儿的生命安全来开玩笑。他们的背包是如此的沉重以致他们走得步履维艰，担惊受怕，但最后还是逃不过法律的制裁。
有的人，为了活下去，脚踏实地，踏踏实实走好人生的每一步，没有投机取巧，也没有见利忘义。他们的背包里往往装的是善良、真诚、正直、勇敢、坚强……这些都是人世间不可多得的美好东西，把这些珍贵美好的东西轻轻地放在背包里，保护好，运用好，就能一路欢歌笑语，获得他人的信任和尊重，带给他人阳光般的温暖和甘霖般的滋润，这样的人生旅途才是最充实，最有意义，最能征服世界的一次旅行。
还有的人，虽然是折翼的天使，然而他们把坚强的意志和顽强的毅力，还有一颗勇于战胜挫折的心都装进背包，通过努力，他们照样能触及那梦想的天堂的圣光。 中国达人秀 冠军刘伟便是那个在天堂的路上跌跌撞撞，最终敲开天堂大门的断臂天使。他说：“要么赶紧死去，要么精彩地活着。”是呀，倘若我们的背包里装的都是垃圾、废物，那就快点把它倒掉，让自己走得轻松。再往背包里装上一些有用的东西，轰轰烈烈地活下去。
背上人生的背包，我要：
带着善良上路，一路温暖惬意；带着真诚上路，一路欢歌笑语；带着正直上路，一路潇洒无比；带着勇敢上路，一路畅通无阻；带着坚强上路，一路披荆斩棘……
(点评：本文能紧扣中心，论述精辟，例子充实，语言凝练，实为一篇考场佳作！)
人生的背包 高一（8）班 陈质芬
在人生的漫漫长路上，我们都带着一个背包在前进，一路上，便将收获到的、体验到的都无一例外地装入了背包。肩上的背包越来越重，何不打开背包，把该留下的都留下，把无益的都倒掉呢？
装入忠诚，倒掉虚伪吧！秦桧因为贪图一时的利益，把虚伪装入了他的人生背包中，背叛了人民、背叛了国家，设计陷害忠良——岳飞，他最终只能永远地跪在岳飞的墓前，永生永世地忏悔。而岳飞把忠诚装入了他的人生背包，虽离开了人世却收到了人民的敬仰和尊敬，他的故事流传至今。秦桧往人生背包中装入的虚伪使他受到世人的唾骂，岳飞装入的忠诚让她的人生变得不平凡。在人生的背包中装入忠诚吧，它让我们的背包变得充实，使人生旅途变得多姿多彩，平凡的我们会活出精彩。
装入信义，倒掉逃避吧！还记得那天下着茫茫大雪，孙水林却坚持顶着寒风大雪，带着妻子儿女们一起去给为他辛勤劳作的工人们发工资。不幸的是，他们遇难了。但是工人的工资却如期（通过弟弟孙东林的手）发到他们手中。他（？），便是信义的化身，人民的榜样。孙东林，一个平平凡凡的人往他的人生背包中装入了信义，倒掉了逃避，虽与世长辞，他的事迹却震撼着每一个人的心。往背包中装一样东西，一个叫“信义”的情感，让它充实起来，为人生又增添一丝色彩，倒掉逃避，让我们变得更勇敢，让自己走得更潇洒、更轻松。
装入勤劳，倒掉懒散吧！我总爱下课时看着窗外，那一片片绿总会带给了一丝丝生意，又掉头看见教室里埋头苦干的同学，不禁感慨，这是高一的最后一个学期了，我们丢掉了稚气和懒散，为梦想而努力、奋斗者。一次次的考试验证了我们的撑过。懒散，智慧让我们停滞不前，甚至远远落后于别人的脚步。勤劳，我们收获了只是，撒种了希望。往人生的背包中装入勤劳，倒掉懒散吧！让我们一路上收获得更多。
人生的背包，往里面装入适合自己的东西，让它变得充实，让自己走得轻松，人生的漫漫长路才会走得精彩，不平凡！
（点评：本文结构整齐，能在每个观点里同时展开正反面论证，甚好！）
人生的背包 高一（14）班 吴湛斌
“放手，豁出所有，彼此更自由，放手……”这是一首歌。可是又有多少人能像歌词里唱的那样洒脱。人生是一个漫长的旅程，过程你所背负的是什么？
而有的人，背上了自己，走出了狭小的空间，找到了更广阔的天地；有的人，背上了他人，无论前路如何艰辛，从不说过要放弃；有的人，背上了国家，即使成功的几率渺茫，总要揣着一颗强大的心去尝试。
著名全球的小提琴家美岛莉，娇小的身躯却拥有着强大的内心世界以及不凡的音乐创造； 不屈的天使 的作者赵晨飞，瘫痪的女孩子用仅能自如活动的下巴和鼻尖在键盘上敲打出了有血有泪的文字；苹果公司的创始人之一的乔布斯用一样的味道不一样的苹果撼动了全球的电子商业品牌。
是美岛莉年仅3岁时就背上了自己，给了自己一个提琴梦；是赵晨飞即使身体条件不允许也另辟小道，给了自己一个作家梦；是乔布斯不断创新，背上了自己的思维缔造了一个苹果帝国。
他们背上了自己，向更远的地方走去。
一位名叫白芳礼的老人用自己还残有的力量脚蹬三轮车只为给更多没有钱上学的孩子一个读书的机会；一位名叫李丽的洗脚妹即使自己工作是如此的卑微也不忘一心资助贫困孩子学业；一位名叫李东林的人即便自己家人已经遇难不幸也不顾一切要将工地工人的工资在过年前给他们送去。
是因为他们背上了别人，所以更有责任，所以感动全中国。
唐朝时的玄奘，背负了取佛经的重任，几经艰辛；著名的鲁迅先生，背负了救国人落后的思想的责任，转医学文；尊敬的周恩来总理，背负了新中国的期望，夜以继日地工作，不畏一切。
是因为他们背上了国家，所以才有了今时今日的中国。
自由、自己、他人、国家……请任取一项装进你人生的背包中，无论遇到什么风浪，都不要放下他们，因为这份信念，你有了梦想，有了责任，有了放下，有了未来的路。
（点评：本文能从大量考生作文中脱颖而出，在于作者看待问题的高度与深度，能从平凡的例子看出深刻的哲理，显其大气！）
人生的背包 高一（2）班 梁瑞卿
我的背包，装满了回忆……
清浅的斜阳勾勒出斯人的轮廓，自然而柔和的过渡色渐渐淹没远方的孤木，这个时代，我背着那个装满回忆的背包，头也不回地走了有多久？我不能让思想格式化，缓缓打开那背包，让回忆冲击我的思想，引领着我走向更远。
那个背包依稀记载着童年时的多啦A梦，小时候的我，也和大雄一样做着美丽的梦，梦想中的那片天空，总是挂满彩虹，可是大雄的愿望会实现，而我的不能，因为它有多啦A梦，那时候的我多想在每次睡到自然醒时上帝会赐给我一个多啦B梦，而我也会在日记里写下自己的梦想：我要当老师、科学家、医生。那时候我也告诉自己，多啦A梦是自己，只有自己才能满足自己的愿望，于是以此为动力努力学习，多少年来，我背着这些回忆走了多远，正是有了童年的这些回忆，我才会不停追求。
转眼间，童年过去了，于是那个叫回忆的背包要装进更多的东西，小时候那些很遥远的想法转为实在的梦想：我要考上理想的高中，我要上好的大学。我用汗水不停地追求着，尽管那些回忆中有过汗水，有过泪水，有过欢笑与悲伤，但我始终无怨无悔，因为它们是我不停前进的驱动力，没有这些回忆，我的思想会是一片空白，因为这些回忆是我真实而无悔有过梦想和追求的证明，正是有了这些回忆，我才会不断前进。
我会让回忆伸出无数的触角去相抱这个喧闹繁杂的世界，哪怕那些回忆有伤痕，哪怕那些回忆有疼痛，它们会时时告诉我，追求美丽的心应永远不放弃，寄情白马秋风塞上也好，偏爱杏花村江南也好，有了那些回忆，我不会去说什么红尘滚滚，悲什么物欲横流，叹什么世事沧桑，怨什么人情冷暖，因为它们总能在我最彷徨无助的时候，为我撑起我世界的另一边天，它们是我存在于这个世界最好的支柱，就算我的世界有黑暗的一面，但有了那些回忆，我想，黑暗尽管再黑暗，但也会是光明的反衬，我不懂历史，所以我会试着放下历史，但我绝不会放下属于我的那些回忆，我热衷于那些回忆的美好，偏爱它们给我的一切，让我在人生路上不会寂寞，有了它们，我会走得更远更远。
转身离开，把回忆放在那个叫左心室的地方，让它们时时陪伴着我，我的思想才不会停止，追求美丽的心永不会放弃，前面的路还很长，我会带着那些回忆，攀上人生的最高峰。
（点评：作为一篇散文，形散而神聚，中心突出，背包里具体的“回忆”娓娓道来，语言凄美，情深意切，打动读者。）
附：高考作文评分标准
一、基础等级（25+25）
1.内容（25分）：1、题意（切实、符合、偏离）2、中心（突出、明确、不明）3、内容（充实、单薄、空洞） 4、感情（真挚、真实、虚假）
2.表达（25分）：1、文体（符合、基本符合、不符）2、结构（严谨、完整、混乱）3、语言（流畅、通顺、不通有语病）4、字体（工整、清楚、潦草）
二、发展等级（10分）： 深刻，丰富，有文采，有创意。
三、注意：一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0）
1、基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。
2、发展等级评分不求全面，以一点突出按等评分。
3、题目不合要求扣2分，每3个错别字扣1分，扣足5分为止；每少50字扣一分，少于500字多评三等或以下。
4、抄袭之作，基础等级在四等之内评分，发展等级不给分。
5、内容确定为三等或三等以下的，表达一般在三等或三等以下给分。
月月考评讲1作文 月考评表怎么写文案：
这次月考，我失败了，考的很差很差。跟分班时候的排名相差太大了。再次，本人深感愧疚。
本人这次六门总分是350分，期中只有一门是及格的。语文，而且是可怜的分数，才93分。
本人再次作出深刻的检讨，其实，这次考试之所以考得这么差是因为这一个月我根本没用认真听一节课，甚至是半节课。
所以本人在此保证，这次考试以后，我一定拼命学习，期中考试一定靠好，如有违上言，我自当退学。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
月月考评讲1作文 月考评表怎么写文案：
虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
今天的天气真的很糟糕，阴阴沉沉的，这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情，雪上加霜。相呼应似的，我考得也真的很糟糕，很多很简单的题目都做错了，而如果想成为尖子，这种低级错误是绝对不容许犯的，这个我知道。都说初二是一道分水岭，好的会使劲好，差的会使劲差，是这次是不行了。我拎着手提袋，漫无目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的难过，都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗，眼睛只盯着分数。可是，我是个要强的男孩子啊，我不能容忍我的物理总是考不好，我也曾经去努力地找原因了，但仍无济于事。我不想放弃，因为在没学物理前，我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。回到家后，我把自己沉浸在网络中，渴望暂时忘掉学习的不愉快，可我办不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋，遗憾的是，我被它打败了，我没有办法不去想我的失败。都说考过试没有作业，是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说，无疑是最难熬的时间，我坐立不安，总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。我知道我这个样子很不对，很悲观。可是这就是好学生的悲哀，我没有办法对我的压力说“Bye-Bye”，只要我还有上进心，它便会一直缠着我……只要上进了，就行了。
月月考评讲1作文 月考评表怎么写文案：
社会忽略
社会忽略是社会发展进程中的非良性产物。
社会忽略使社会冷漠化。
师陀笔下的说书人，一点一点被蚕食，早年间的精神饱满不复存在，只落得“病死无人问津”的下场。我清晰记得，说书人的境况被反复问起时，得到的只有冷漠与不耐烦。“被草席裹着”“由几个好心人抬着”“长袍扫着路上的浮土”，寥寥几笔，勾勒出的是一个冷漠的社会。社会忽略使悲苦的人变得悲惨，使可怜的人变得落魄，最后，这个社会也被颠覆完全。
不仅如此，社会忽略的扩大还会使社会病态化。
我们拿一个得了癌症的人来类比。当癌细胞在一个人体内不断增生，导致的是现代医学无法挽回的死亡结果，这个人在不断“病态化”。这使我想到欧·亨利笔下的“常春藤叶”，苏艾和苏珊两个艺术青年，租一间破屋子，住在曲回的小巷里。作为艺术家的她们应当是文化传承的载体，是国家的新鲜血液，然而，这个病态化的社会将艺术边缘化，人道上的牺牲只如烟火般带来刹那间的绚烂。可悲！
简单的一个名词，其背后隐藏的是接踵而来的社会问题。也许有人会说，这些书本里的话并不能当真，那么，将所有问题摊上台面——
社会忽略导致极端。
怎样说呢？第二次世界大战结束似乎才半个多世纪，回顾当时的阴暗，不禁使人头皮发麻。一战后，凡尔赛体系的不合理使德、日走上了极端的军国主义道路。帝国主义之间的忽略不再是社会忽略就可以解释得清楚的。丘吉尔称二战是一场“不必要的战争”，是的，如果这种忽略并未弥漫，极端化的二战也不会爆发。最终，世界被撼动。
所以，社会忽略是社会进程下的非良性产物。由社会忽略导致的冷漠与病态如虫洞一般吞噬着人的灵魂，社会发展滞后，人类文明退后，“牵一发而动全身”，这样的结果谁也不愿看到。
现在，马路上倒下的大爷，大街上飞奔的小偷，都是隐隐约约、朦朦胧胧的社会忽略现象。
正是因为社会忽略是非良性产物，所以，我们更要做一个“精神明亮的人”。
世界这么美好，怎能不相待以温柔？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《月月考评讲1》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《月月考评讲1》作文呢？以下是小编整理的《月月考评讲1》，仅供参考，希望能够在写《月月考评讲1》上帮助到大家