下面是文案网小编分享的“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案作文 党员读书活动策划案文案，以供大家学习参考。
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案作文 党员读书活动策划案文案：
为积极推进学习型党组织创建，进一步激发全校党员干部学习热情，提升思想境界、增长知识才干、强化履职能力，在全校党员干部中营造浓厚的读书氛围，校党总支决定开展“品读经典，锤炼党性”党员读书活动。为确保活动顺利进行，特制订本方案。
一、目的及意义
全面学习贯彻党的十八大精神，以建设学习型党组织、树立良好学习风气、构建和谐校园为目标，组织动员全校党员干部积极参加读书活动，营造“在工作中学习，在学习中工作”浓厚氛围，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。不断提升全校党员干部自身综合素质，为学校内涵发展营造良好氛围。
二、活动主要事项
1、活动时间：4月15日-5月15日
2、内容要求：党员读书活动选择采用“规定内容、书籍自选”的原则，在党总支推荐的7本书中，选择一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书，认真阅读，并发表感想和体会，倾吐心声、抒发感情。
3、参加人员：全体党员
4、活动形式：
书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。倡导人人参与读书活动。具体如下：
①开展主题读书，营造读书良好氛围。在读书活动中，各党支部结合自身实际，以“核心价值观在我心中”、“党在我心中”、“品读好书，争当先锋”等为主题，认真组织全体党员干部阅读和学习。倡导党员干部多读书、读好书良的好风气，要求每名党员干部坚持每天读书半个小时以上，做到读有思考、读有感受，读写同步，并做好读书笔记。
②撰写读书心得体会。各党支部组织党员干部结合学习情况，认真撰写读书心得体会。每位党员于5月18日前交一篇不少于1000字的读书心得。
③开展多种交流评比。以党学习小组为单位开展多种学习交流，以多种形式开展读书分享讨论，畅谈读书学习感受，推荐交换选读书籍，交流读书学习收获，增强读书活动吸引力，安排一次“我读书、我思考、我收获”心得体会交流会。
三、活动要求
1、高度重视，精心组织。各党支部要高度重视，精心组织读书活动，积极引导广大党员干部主动投身到学习读书活动中去。要认真制定读书活动方案，安排专人负责，做好检查督促落实，确保活动落实到位。
2、注重结合，学以致用。党员干部在读书活动中，要以指导工作实践、提高自身能力为导向，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，把理论学习与业务学习结合起来，明确学习目标，做到学以致用、以用促学、学用相长、学有所获，进一步增强学习针对性和计划性。
3、创新载体，丰富内涵。各党支部要结合自身实际，创新载体，丰富活动内涵，采取学习会、报告会、交流会、演讲朗诵等多种形式，切实增强读书活动的吸引力和实效性，不断推进学习型党组织创建活动深入开展。
4、加强宣传，营造氛围。各支部要充分利用展板、学校网站、媒体等载体，及时宣传和报道党员读书活动的好做法、好经验，进一步活跃读书活动氛围，确保活动扎实有效开展。
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案作文 党员读书活动策划案文案：
阅读，可以陶冶人的情操；阅读，可以激发人的志趣；阅读，可以活跃人的思维……古人云：“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须“细嚼慢咽”，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，“浅阅读”便在学生之间流传甚广，那么，“浅阅读”到底是好还是坏呢？我认为：任何事物都有两面性。对于一个身在考场的人来说，你没有太多的时间去深阅读；对于一个身在高三的人来说，时间不允许你去深阅读。因而在时间紧迫时，我们只能浅阅读，只能了解文章的大意来达到我们的目的，虽说“浅阅读”就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识，但对于压力逼迫的高三学生来说，追求一种简单轻松，实用有趣的阅读兴趣也未尝不是一件好事。因而，对于“浅阅读”和“深阅读”的看法，主要在于你个人的态度和需要。阅读的过程就像是泡茶的过程。在酷热的夏季，满头大汗的你最需要的就是一杯清凉的食盐水，因为它不仅可以帮你消暑降降温，还可以补充你体内缺少的盐分。这就像是考场中的“浅阅读”，在最短的时间内寻找自己所需的答案。然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。这就像是闲暇时的“深阅读”，慢慢品尝作者的思想，方能获益。因而在阅读时，我们应根据自己的需求来选择到底是“浅阅读”还是“深阅读”。其实，我们阅读就是为了陶冶我们的情操，激发我们的志趣，活跃我们的思维，丰富我们的知识。虽然我们的目标相同，但达成目标的方法却不计其数，因而在阅读时，我们需要根据我们的需要，选择阅读的方式，比如“浅阅读”还是“深阅读”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但这“黄金屋”和“颜如玉”需要各自的需求来追求，因人而异。
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案作文 党员读书活动策划案文案：
1、《态度决定一切》
2、《细节决定成败》
3、《可以平凡不能平庸》
4、《论语心得》
5《高效人士的七个习惯》
6、《让别人无法取代》
7、《二八法则》
8、《追求卓越》
9、《谁动了我的奶酪》
10、《富孩子聪明孩子》
11、《把时间当朋友》
12、《菜根谭》
13、《九型人格》
14《不抱怨的世间》
15、《中外教育名家的教育智慧》
16、《滋润教师心灵的情感美文》
17、《启迪教师心灵的哲理美文》
18、《感动教师心灵的教育故事》
19、《陶行知文集》，陶行知
20、《给教师的建议》，苏霍姆林斯基
21、《学会生存——教育世界的今天与明天》，联合国教科文组织
22、《民本主义与教育》，杜威
23、《教育理想与信念》，肖川
24、《多元智能教学策略——发现孩子的天赋》，坎贝尔
25、《教育机智——教育智慧的意蕴》，马克斯.范梅南
26、《教育勇气》，帕尔默
27、《静悄悄的革命》，佐藤学
28、《透视课堂》，古德等著
29、《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》，张万祥
30、《中外幼儿教育名著解读》，姚伟
31、《爱心与教育》，李镇西
32、《给教师的一百条新建议》，郑杰
33、《幻想之眼》，张文质
34、《教育自传》，刘良华
35、《教师礼仪》，李兴国
36、《教育的55个细节》，克拉克
37、《中国教育家评传》，沈灌群
38、《爱的教育》，亚米契斯
39、《童年的秘密》，玛丽亚.蒙台梭利
40、《麦田里的守望者》，赛林格
41、《活着》，余华
42、《我与地坛》，梭罗
43、《文华苦旅》，余秋雨
44、《爱弥尔》，卢梭
45、《美德书》，威廉.贝内特
46、《存在与时间》，（德）海德格尔
47、《美的历程》，李泽厚
48、《我的精神自传》，钱理群
49、《人生若只如初见》，安意如
50、《致加西亚的信》，阿尔伯特.哈伯特
51、《读书的艺术——如何阅读和阅读什么》，《博览群书》杂志选编
52、《外国教育家评传》，赵祥麟
53、《瓦尔登湖》，梭罗
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案作文 党员读书活动策划案文案：
朝对流云，暮听钟鼓，与名人对话，寻做人法则。
----题记
喜欢捧读名人故事，愿意与他们心灵相约，与他们同行，如同良师益友，让我收获颇丰，以慰平生。
“牧羊边地苦，落日归心绝”与苏武一起，我学会了执着。没有粮食，便掘草根以为食；没有水喝，便尝雪以为止渴；冷了便靠羊毛取暖，累了便抚摸竹节，告诉自己要忠于汉室，忠于祖国，这不灭的信念，支撑他整整十九年。十九年意味着什么，意味着青春不在，意味着容颜老去，意味着心灵坚守，也同样意味着那灵魂中最美的期待。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”与苏轼同行，我学会了豁达，乌台诗案的他先下牢狱，后贬黄州，换作他人，或许早已颓废不堪，至少惆怅满怀，伤感忧愁，而他却深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”因此他能从失落中跳出来，始终保持一颗豁达乐观的心，于是，在贬谪之地，他再创佳话，徐州防汛，杭州堤坝，彰显了一代文人的伟大抱负，易卜生曾说过“真正的强者，善于从逆境中找到光亮。”与苏轼对话，让我学到了在困境中要安心，逆境要达观，做最好的自己，方可一切安好，这就是你如安好便是晴天的最好诠释。
“出名要趁早呀，来得太晚，快乐也不那么痛快”这是张爱玲的名言。她虽出身名门，家世显赫，却不缺少女性的温柔和细腻，难得可贵的是，他能在那个腐朽的世界，有人性的敏锐，个性的笔触，开出一朵不朽的奇葩，为那个迷蒙的时代抹上了一抹亮色。松下幸之曾说“每个人都有自己独特的魅力”，与张爱玲同行，我懂得了要活出独特的自己，才是对自己最好的赞礼。
一杯香茗，几卷撰文，与名人漫步的日子是我生命中最幸福的时刻。已是此时站与台下，屏气凝神，静静注视实验部学子热情洋溢的动人瞬间。
读书吧，一卷书且行读遍人生，行走吧，落笔生花尽显胸中豪情，这样的读才算品味一生。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案》作文的经历，对《“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案》作文呢?下面是小编收集整理的《“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案》，希望对大家写《“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案》有所帮助