下面是文案网小编分享的等作文 等额本息和等额本金的区别在哪文案，以供大家学习参考。
等作文 等额本息和等额本金的区别在哪文案：
一大骡的资料堆在课桌上已经有2个月没动过了上面落了一层薄薄，心里并没有太多的感觉，要是在2个月以前心里会充斥着满满的愧疚，但现在愧疚也随着梦想的破灭渐渐消失代尽，在这里我并不是没有想过要一飞冲天，未来流光溢彩，但是现实毕竟是现实，我也就是做做梦慰藉自己一下而已。中考败得一塌糊涂，从高处重重的摔下，愣愣的不发一言，在把自己关在房间一个月的时间里我也渐渐看清了自己。9月，父母把我送到这所普通高中，我没有异议，一个失败的人是不能提什么要求的。学校的堕落早有耳闻，已在意料之中，只是没有料到自己会受他们的影响如此严重，堕落的体无完肤，惨不忍睹。走在学校里总是不停的转移视线生怕看到他们匆忙的身影和充实的笑脸，那些都是我所缺少的，在他们的笑声中，我渐渐抱紧双臂，用的灰尘防备、冷漠的眼光看着每一个人，我学着一个人生活，一个人行走，一个人。。。。。。我想放弃想结束这种生活，可我缺少勇气，只能猥琐，狼狈的继续，现在最常做的事就是用学习的三分之二来发呆，看我早晨睁着疲惫的眼睛来到教室，晚上拖着疲惫的身体回到宿舍，有时站在路上会苦笑着摇摇头问自己：这到底是为了什么？望着成绩单上越排越后的名次，我无奈，只有妥协，哭泣？早已麻木了。。。。。。当老师站在讲台上表情复杂的讲着数学题时当我的眼睛转动着经过蓝天，经过公寓楼，经过老师，经过很多很多的东西时，真的很想让那些占据我脑袋的关于未来关于生活的着些要命的问题暂时回避一下。让魔法师把时间停止，让我永远沉睡，不再醒来。我已经高2了，没有想像中的忙碌，依然悠闲，感伤，寂寞。我想我已经学会沉默，已学会心如止水。在现实的冲击下，我那原本美好奢华的梦想变的支离破碎。目标不明，生活颓废，前路渺茫。也渐渐对一切都觉得无所谓，从最初的一题不会做而惊慌失措、抱头哭泣到最后的任性的让成绩一跌再跌而心情平静不置一言。坐在教室里一张接一张毫无头绪的演算着，想起别人连吃饭、走路、睡觉都捧着书本认真学习，正好反衬出我的懒惰，突然的焦虑充斥者我的全身，心烦气燥的将桌上的一骡书全推到地上发出一声沉闷的响声，我想愤怒。想发泄，却只能握紧拳头拼命压抑，不管不顾同学们投来的疑惑和埋怨的目光，两行泪水滚落下来，我需要一场酣畅淋漓的倾诉，眼泪可以帮我解脱，但哭过之后还是必须要勇敢的站起来，披荆斩棘，继续我的生活。千篇一律的生活，永远重复着昨天，没完没了。只是想一年后的高考能快点来，不管结果怎样。曾经的年少轻狂，曾经的不屈与刚烈，曾经许许多多的色彩斑斓的梦想。。。。。。曾经任何一个微不足道的小细节至今想起来仍让我热泪盈眶，倍感珍惜！只是当初不暗世事的我们都已岁苍凉的岁月变的成熟，变的隐忍，变的多愁善感。。。。。。现在下起，那些年少时色彩斑斓的梦想就如同小孩哭闹时需要的一个棒棒糖。生活还在继续，脚步还要前进，我站在17岁，继续我的未知的未来。
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“美，经不起长久的凝视，因为美总在凝视中凋零；
生命，经不起长久的思考，因为许多英雄总是暮来失节。”
总是让他们等待，燃尽了他们的一生。
雨不停地下，风中带着几股烦躁。
“又被同学们嘲笑了，爷爷的衣服太老土了，这都什么时代了！”
“咚咚、咚咚……”
烦乱的思绪被急速的敲门声打断了。
“明！明！你爷爷下楼梯时摔倒了，现在在医院呢，快去看看！”
望着父亲焦急的脸，我有些不以为然，“天总有不测风云嘛”。
“不了，我还有很多作业要做。”
“有什么作业比你爷爷还重要！走！”
迫于父亲的威力，我还是动身了。
来到医院后，不想只有大人才可以进入帮忙，小孩只能在外等候。于是，我只能在走廊上闲着。
我突然害怕起来，被同学们撞见怎么办？还好灯光并不亮，我便在角落来回踱步，时不时望望窗外那漫天的大雨。
在那泥泞的路上，灰暗的雨中有一并不明显的黑点，逐渐地越变越大，终于看清了，是一年已耄耋的老人和一个十岁左右的小孩。
老人撑着伞，歪斜着身子，依靠在小孩的的身上，在雨网中艰难地前行，朝医院走来。
老人用伞撑起了天，小孩用脚踏稳了地。
由于人很少，灯光又昏暗，爷孙俩并没有发现我，而他们的谈话我却听得很清楚。
“爷爷，来，小心点，扶着墙。”
老人勉强站立着，突然双脚无力，要跪下来一样，但还是用力支撑了起来。扶好老人的小孩，快速的跑开了。
我有些愤慨，留下孤零零的老人，这孩子！
还没来得及细想，走廊的拐角响起了“辘辘”的响声，是小孩推着一辆轮椅来了。这才发现，小孩稚嫩的脸庞上充满了爱与坚毅，脸蛋由于运动而通红，呼吸不均匀的吞吐着。
他边扶着老人上轮椅便笑着说：“爷爷，我给你讲故事好不好。”
“好啊！爷爷要听《白雪公主与七个小矮人》！”
我呆望着他们。慢慢地，消失在走廊的拐角……
我不知道这位老人叫什么名字，也不知道这小孩姓甚名谁，他父母为什么没来。总之，泪水模糊了我的双眼。
往事像放电影一眼在我的脑海回放：
第一次跌倒，爷爷抚摸着我的头，告诉我人生难免有失败，教我要勇敢地站起来。
第一次被父母打，爷爷亲吻我的额头，告诉我还有爷爷在我身边，教我知错能改还是好孩子。
第一次懂得人世艰苦，爷爷凝视着我，告诉我人生是场远航，教我扬起风帆搏击海浪。
是什么让我们对这风烛残年的老人如此冷酷无情？是什么让我们丧失了感恩？
是虚荣，是浮夸。
往事早已不再，而那些惜时的温情却残留在我们的心头，可我们却总是让他们等待。
转身，一路小跑……
无意间，听见护士房的护士在讨论：“什么？那老人不是小男孩的爷爷！”
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结语：《等》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《等》供大家参考，我们一起来看看《等》作文应该怎么写吧！