下面是文案网小编分享的作出诗意之美作文 作出诗意之美的作文文案，以供大家学习参考。
作出诗意之美作文 作出诗意之美的作文文案：
“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载，悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”
可见，在刘勰眼中，文章的思想应是通达的、流畅的，应有珠玉碰撞的清脆，又有卷舒风云的逸然。
这是“文之思”，这是诗意之美。
爱因斯坦曾说“形式上的完美往往等于理论上的正确。”这句话不仅适用于科学，更适用于作文。一篇好的文章，必定处处有如诗一般的美感。古人作诗“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“呦呦鹿鸣，食野之苹；我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，他们无处不在的韵律之美，表现的是一种极美的诗意。试想，一篇美文，从开头细细品味，如宏图一点点在眼前展开，尽是江山如画、波澜壮阔；而中间又是小桥流水、炊烟悠悠；结尾处如余音绕梁般三日不绝，既像品酒，又如品茶。
这是“文之韵”，这是诗意之美。
而那些生活中看似平凡的小事，也蕴着诗意的美。不经意的一句话、一件事。每次的不期而遇，每次的谈笑风生，都在心底埋下诗意的种子，遇到清冽的泉水，就立刻发芽，转眼抽枝成树。四季繁花，灼灼芳华，每一份灵感，都是诗意的美呀。
“清风徐来，繁花盛开；月下独饮，尘忧顿释。”酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐，这是太白的浪漫；“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”这是陶潜的真意；“人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已”，这是庄子的逍遥；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，这是鲁迅的刚强。潇洒与浪漫、逍遥与自然、刚强与执着，无不汇成滔滔江水，流遍十万大山，流遍神州大地。
这是“文之情”，这是诗意的美。
承一国之文脉，就要歌诗意之美。这种美不是柔弱，也绝非强硬，它不仅是音律之美、神韵之美，更是一种诗意。作文应有美，作文应出诗意。《文心雕龙》中说，天地日月、鱼虫草木皆有文章，诗意的美，应来源于生活中每一处美的细节，应做到“嬉笑怒骂，皆成文章”。
作文，应作出诗意的美，一曲暂歇，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。
作出诗意之美作文 作出诗意之美的作文文案：
《醉翁亭记》有云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”此句奥妙自无须细说，试想：浩浩荡荡的江面上，青山绿水相映成趣，岂不妙哉？隐隐诗意蕴藏其间。
诗意，每个人的理解似乎都不相同。或许在现代社会，“诗意”被强行套上文青、小资之类的外衣。在生活节奏日渐变快的今日，街道繁华，灯火喧嚣，刺耳的汽笛声充斥其间。诗意何处寻？在吟诗作画间？还是隐居的山野处？生活中是否会有诗意？
我的母亲是一位大学老师，可供自己支配的时间较多。乍一看她好像是个闲人，其实不然。柴米油盐，琐碎的家务事，以及我与弟弟两个孩子的教育，这一切都使得岁月的足迹如赶趟儿似的，在她的身边匆匆掠过。她的容颜日益衰老，青春不再。但她的性情却一如既往，平心静气地笑对这一切变化。我与她，是有着鲜明对比的二人。我脾气暴躁，她却是极温和的人；我遇事急躁，她冷静淡然；我懒散，她勤勉。
我上初中以后，她喜爱上了鲜花。一天我回家后惊讶地发现，她订了一束花。这还不算完，她兴致勃勃地又订了两个月，每周一束，还在网上找各种花瓶。我心中有些不屑一顾：年纪也不小了，怎么还在弄些小姑娘的玩意儿？然而她热情不减，每周六的上午，都会有一束新鲜而馥郁的鲜花送到家。她还加了一个关于养花的订阅号，研究养花和插花。
我想，没有人会讨厌一束在晨曦里闪烁着露水的鲜花。渐渐地，我也喜欢上了家里的花团锦簇，它们让我的心情变得十分愉悦，似乎心中也弥漫着芬芳。
又是一个星期六，她兴高采烈地捧回了鲜花。她轻轻揭下花表面的塑料薄膜，理着被挤压的花瓣。花儿渐渐地舒展开来，争相怒放。她拿起一个小小的水喷雾，往花上喷水。她静谧而专注，我一时呆住了。
或许是觉察到我的目光，她抬起头，轻轻地说：“我一直想把家里打扫干净，让人一回家就感觉整整齐齐。我还订了一束花，让家里漂漂亮亮的。”她又笑，手捋着花瓣：“但我不是能干的人，明明每天都好像做了很多事，但总有做不完的事。你看，家里还是乱糟糟的。但我还是想为我们家的美丽做一份小小的努力！”她调皮地冲我挤挤眼，埋首于花间的脸焕发出光彩。
我曾对她的爱好不屑一顾，觉得有时间养花还不如去做家务。但此时此刻，当我看到“诗意”二字的时候，首先想到的就是那束花，以及她神采飞扬的模样。
或许是我误解了“诗意”二字，我以为它那是焰火升腾的迷人，是世外桃源纷纷扬扬的桃花，是山顶古寺破晓的钟鸣。原来它也藏在普罗大众，藏在生活中的点滴细微的细节里。
对于芸芸众生而言，追求美丽的生活又何尝不是“诗意”呢？
此事无关风和月，一花一木却关情。在光阴的催促下，生活会被各式各样的琐碎占据。但在内心深处，追求美好的天性却永远不会泯灭。我们的生命，也因“诗意”而色彩斑斓。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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柏拉图说过这样一句话，如果你有两片面包，应用其中的一块去换取一朵水仙花。我们应该诗意的走在这人世间。
谁知道前世的我们用了多少力气才换来今生的轮回，所以，这个世界值得我们深爱！
因为深谙世界的无畏和那磅礴的美丽，未曾走出脚下的土地，会是一种遗憾和悲切。我听过那为生计奔波和为明天生存愁苦的人们，对她们来说，世界早已经就是窄窄的一寸土地，消磨掉的青春岁月难以回来；我听过一曲幽怨的琵琶乐，那是以为陌生女子愁苦的一声，她倾尽芳华在她无尽的岁岁中，愁苦的心境最终淹没的不敢诉说的心上；我感伤于月下拉二胡的阿炳，那起伏跌宕的好像就是坎坷的经历，渐渐地是深沉的叹息，伤心的哭泣，愤怒的激愤，是倔强的呐喊，生活赋予了他太多……
然而，在青春那场兵荒马乱中，还有一些有心人心淡如菊，看地球转，看时间跑。
现世安稳，岁月静好。
在作家眼中，愿现世安稳，栖居于诗意的江南，流水，小院，石桥，江南烟雨。踏古寻迹，南北朝的广陵散，借助竹林细雨，唯有古琴的陪伴；民国时期的才子才女，更倾心于文字和意境。不过都是在寻找自己诗意的生活，探寻思想中一方净土。
愿现世安稳，在这世间，将一份诗意放进心间，我们且走且行，不必伤感离别，都是寻常，更是生命的必然。
山西晋城阳城县阳城一中高二:找寻自我
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宋词之美：意境美（景与情的关系）、音律美（长短句）、阴柔美（婉约词，诗庄词媚）等。豪放词则是雄浑壮阔之美。
词体的抒情方式：
一、直抒胸臆：这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。二、间接抒情
二、间接抒情与直接抒情相对，指通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写、议论，含蓄地抒发自己的感情。
1、情景交融
情景交融，指将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借对自然景物或场面的描摹刻画来抒发感情，是一种间接的含蓄的抒情方式。
2、借景抒情
指诗人把自身抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。
情景交融与借景抒情有何区别：
“融情于景”，明写景，即字面都是景语；但是，必须暗含情，即所有景语皆情语也。
“借景抒情”者，抒情的一种方法，即借助于景物，以达到抒情的目的。
二者的共同点是，以抒情为中心。其区别是，前者表面写景，实质写情；后者写景、抒情都是明写，只是景为由、情为根而已。
3、托物言志
托物言志是指诗人借富有特征的事物来寄托、传达某种感情、抱负和志趣，诗中的物带有人格化的色彩。
托物言志与借景抒情有如下不同：
（1）“托物言志”是通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物”不是“景”，咏物不是写景。“借景抒情”是借助写景来抒情，或景中含情，时时流露；或情寓景中，蕴而不露。这里的“景”是指自然风景，而不是某种物品。
（2）“托物言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。“借景抒情”中的“情”，专指热爱、憎恶、赞美、鞭挞、快乐、悲伤等感情。
（3）“托物言志”不在内容上产生意境，作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来，即达到写作目的，可以叙述和议论。“借景抒情”要求达到思与境谐，情与景会，寓情于景，情景相生，内容形成情景交融、形神结合的有立体感的审美意境。
4、用典抒情
用典抒情，即在诗歌中援引史实，使用典故来抒情。用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到字少意丰的效果。如辛弃疾《永遇乐。京口北固亭怀古》：
5、借古讽今
借古讽今是咏史诗常见的表现手法，即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借咏叹史实，凭吊古迹来达到感慨盛衰、托古讽今的目的。
用典抒情与借古讽今有何区别？
用典抒情：用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事，借以表达某种特定的含义。借古讽今是引用典故以方便于比况和寄意。诗中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者的心声，
借古讽今是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来评论当前风气、时政等；用典抒情则是着重自己的感受，引用前人的语句或事迹来表现出来。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《作出诗意之美》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《作出诗意之美》作文呢？以下是小编整理的《作出诗意之美》，仅供参考，希望能够在写《作出诗意之美》上帮助到大家