当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高二作文 > 正文

文献综述作文 文献综述范文模板例文文案

2019-03-07 高二作文 类别:应用文 1000字

下面是文案网小编分享的文献综述作文 文献综述范文模板例文文案,以供大家学习参考。

文献综述作文  文献综述范文模板例文文案

文献综述作文 文献综述范文模板例文文案:

我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:
(1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...,它的缺陷是... ...
(2) 现代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪 90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。它的优点是... ...,它的缺陷是... ...
(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。
以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境,提出问题——讨论问题,提出方案——交流方案,解决问题——模拟练习,运用问题——归纳总结,完善认识”。这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所接受,并在教学实践中加以运用。但这种教学模式将学生的学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和生活结合起来,没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制,尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制,不利于培养学生的创新精神和实践能力。为此,我们提出“‘问题——探索——交流 ’小学数学教学模式研究”课题。
文献综述范文1中,研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对相关文献作了批判性的分析与评论。对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。

文献综述作文 文献综述范文模板例文文案:

“在今天这个时代,人的智力发展在越来越大的程度上取决于他是否善于在知识的浩瀚海洋里辨明方向,是否善于利用知识的仓库——书籍”
——苏联苏霍姆林斯基(题记)
多年前一个偶然的机会,幼小的我初碰你的肌肤,一幅幅生动的画面吸引了我这张天真稚嫩的脸。书,从那时起,我开始认识你,此生与你结下了不解之缘。
漫漫岁月里,心情就像是变幻莫测的天气。寂寞的时候捧你在手心,是熟知的故友感觉那样温馨;伤感的时候捧你在手心,是黑暗的黎明前,依稀透出光明和希望;失落的时候捧你在手心,是春天里小草萌芽的气息。书,你伟大的神力,使我身居喧闹的城市却能感觉到世间的那份闲静和恬淡。你就像是一股涓涓清流,叮叮咚咚,坦坦荡荡地流进一个人的内心世界。认识你,让我了解文学的博大精深,古今中外,多少名人豪杰在你的引导下将自己那份内心独白描绘得淋漓尽致。无论是对人生的感慨,还是对未来的理想,或者是对国家命运的期盼,这一丝情,一缕爱,都聚集在笔尖,汇粹着神圣,描绘出一份精魂,穿越时空的隧道,流芳百世。从古到今,李白的浪漫,苏轼的洒脱,辛弃疾的豪放,陶渊明的隐逸。哪一个不是取之博览群书的精华?可见书之神圣可以创造崇高的灵魂。
当你真正领悟到“惟书是知”的时刻,蓦然回首间,你会惊奇地发现,有一种感觉让你忘却自己,无论是陆地上风烟四起,还是大海上波涛澎湃,都难以将你唤醒。这就是“陶醉”对书的一种痴迷!多少次,面对社会的黑暗,战争的残酷,麻木的世俗,仰天长叹;多少次,对英雄的壮举,命运的不济,万千的感慨;多少次,为有情人终成眷属而笑声连连……我为人类思想的进步欣喜有加,我为无私奉献的正义感到无比钦佩,我为刻骨铭心的悲剧深感遗憾。
书,感谢你,创造了我的灵魂。你让我体会到世界的美好,也让我察觉到人心的善良,更让我对神秘发起了挑战。你揭开了我的求知欲,丰富了我的思想,让我对成功激起信心,对失败鼓起勇气,对珍珠般璀璨的未来,引发星星点点的幻想。我将永远对你相知相惜,一生与你如影随形。试问,爱憎分明的你又怎么能将书抛弃?我相信世界之大,茫茫人海中,懂你的人就能读懂你的灵魂,读出你的意境。

文献综述作文 文献综述范文模板例文文案:

第一步,概括。即对所选文献的研究重点,研究手段及研究结论先进行概括。
第三步,整合回顾,提出改进的方向与进一步研究的切入点。
总结
是对综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。
一般200-300字为宜。
参考文献
是综述的重要组成部分,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。
参考文献应是文中引用过的,应该也必须是作者直接阅读过的且能反映主题的文献资料。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。
文献综述注意事项
1.搜集文献应尽量全。
2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
3.一定要有作者自己的综合和归纳。
4.文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近,先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。
5.文献综述的结语部分要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。
6.所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。
如何写好文献综述
选定题目后,着手搜集与选题有关的文献,搜集的文献越全越好。接着对这些文献进行阅读、归纳、整理,从中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献。
建议从以下几条途径入手:
一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。
二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”、超星数字图书馆和中外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。
三是利用其他网络资源。
技巧二:随时整理
做好文献阅读卡片很有必要,特别是对于那些很重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量\"干货\",可以随时享用。
技巧三:按照问题来组织文献综述
文献综述就像在文献的丛林中开辟道路,道路的方向就是指向我们要解决的问题。因此,在做文献综述时切忌“竹筒倒豆子”,要时刻保持头脑清醒,记住我要解决什么问题,人家是怎
么说的,说的有没有道理。
如何拟定论文研究思路
一、提出问题(是什么?)包括对问题的概念界定、问题研究的重要性或意义的解释。
二、分析问题(为什么?)概括研究对象或问题的现状,利弊、指明存在哪些问题,并分析其产生的原因与危害性等。
三、解决问题(怎么办?)提出本文论点和解决这些问题的途径、对策与建议等。构建研究思路时应注意的因素
紧扣论题的研究重点进行展开,不要跑题;
论点集中,论据充分,论证有力;
层次清楚,结构合理,逻辑严密;
既要有一定理论基础,又要有参考价值;

文献综述作文 文献综述范文模板例文文案:

《红楼梦》是中国封建社会末期的百科全书,写尽了人情世事。仕途、婚姻、官场黑暗、主仆、亲戚荣损、妯娌、欺压、家族内勾心斗角、人性的欲望弱点、命运的起伏等封建社会末期你能经历的一系列命题有血有肉、如同亲历般展现在你面前。红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而开展的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了\"运终权尽\"的末世,并走向覆灭的历史趋势。宝玉身边钟灵毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉,泪尽而逝;薛宝钗,独守空房。元春,死在深宫;探春,远嫁他乡;史湘云,命运坎坷;妙玉主动遁入空门、带发修行,“欲洁何曾洁”,“到头来,依旧是风尘肮脏违心愿”;迎春误嫁“中山狼”,被折磨至死;惜春,出家为尼。王熙凤“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。”巧姐虽然“巧得遇恩人”,却不再是富家千金,而是在“荒村野店”里“纺绩”;李纨虽然“带珠冠,披凤袄”,但仍摆脱不了终身守寡、“也只是虚名儿与后人钦敬”“枉与他人作笑谈”的悲剧;秦可卿“擅风情,秉月貌”、是贾府重孙媳妇中第一个得意之人,可最终“画梁春尽落香尘”、“悬梁自缢”。除金陵十二钗之外的其他女孩子也大抵是苦命的多。难道只有他们的苦命才能映衬贾府的腐败。“都说是金玉良缘,俺只念木石前盟。”这一段金玉良缘与木石前盟却酿就了最凄美的爱情。黛玉得到了爱情却没得到人,宝钗得到了人却没得到了爱情,宝玉既得到了情又得到了人,只可惜情与人不搭配。这一个可惜不知道引来了多少人的叹息。[size=9。0pt]娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?。”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我现在所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方,黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不接受世界,世界不接受人的世界上获得理解和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。但我依旧是赞美宝黛的爱情的。也许,红楼的悲欢离合只有历史才能读懂!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《文献综述》作文的经历,对《文献综述》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《文献综述》作文呢?下面是小编收集整理的《文献综述》,希望对大家写《文献综述》有所帮助