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2017少先队建队日活动方案作文 少先队建队日 活动文案

2019-03-11 高三作文 类别:叙事 1200字

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2017少先队建队日活动方案作文  少先队建队日 活动文案

2017少先队建队日活动方案作文 少先队建队日 活动文案:

阿克苏市第四中学少先队建队日活动方案
2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日,学校决定10月13日开展“小号红领巾换大号红领巾”、“聘任七年级中队辅导员”、“红领巾小心愿”等活动,现拟定活动方案如下:
一、活动目的:
为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
二、活动时间:
10月13日(星期五)下午第3节课
三、活动地点:
前操场草坪
四、参加人员:
七年级全体学生、班主任、副班主任
五、活动准备:
1、准备活动时给班主任、领导、参加活动协助的老师所需佩戴的红领巾50条;
2、为领导佩戴红领巾的学生代表7人、为班主任佩戴红领巾的学生代表20人;
3、活动背景图制作;
4、周五上午第二节课收齐七年级每班中队旗;
5、七年级每位学生准备一个透明袋(在袋子的左上角贴上标签,写明:2017届X班级、姓名),活动时将小号红领巾装入透明袋存放,活动后由副班主任收齐捆好现场交到年级组长处,由年级组长负责统一收齐交至团委;
6、每名学生自制成长心愿卡,心愿卡做好后在背后贴上双面胶,以备活动时揭开双面胶贴在心愿墙上;
7、主持人的选拔与培训;
8、出中队旗旗手的选拔与培训;
9、发言的少先队员代表及发言稿的审核;
10、发言的中队辅导员的选拔;
11、心愿墙版面的制作,安排四个班级负责做好;
12、主席台的布置;
13、音响提前试音;
14、领唱少先队队歌的学生代表;
15、聘书的准备;
16、主席台桌牌的准备。
六、活动议程:
第一部分入场式
1、领导入场(背景音乐《入场进行曲》)
2、介绍参会领导及嘉宾。
3、少先队员代表给领导佩戴红领巾。(少先队员代表)(背景音乐《毕业歌》)
4、主持人宣布活动开始。
5、奏唱国歌。(全体起立!)(背景音乐《国歌》)
6、党支部副书记王婷婷同志讲话。
第二部分正式部分
1、少先队三级报告。
2、出中国少年先锋队队旗。(背景音乐《出旗曲》)(少先队员敬队礼!礼毕!)
3、全体少先队员唱《中国少年先锋队队歌》。(学生代表领唱)4、全体少先队员重温入队誓词。(1位大队长学生代表领誓)
请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。宣誓人:xxx
5、摘下红领巾、双手缓缓举到与肩一样高并凝视1分钟、珍藏红领巾叠好放入档案袋中,请佩戴好大号红领巾。(背景音乐《闪亮的季节》)
6、中队员贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己所在大队心愿树上)
7、中队队员代表发言。
8、大队辅导员宣布20个新中队成立及新中队辅导员名单,并由台上领导颁发聘任书,请中队长为中队辅导员代拿聘书。
9、台上领导为中队辅导员授中队旗。
10、中队辅导员代表发言。
11、全体师生“两学·一肃·一反”宣誓。(副校长陈金良同志领誓)
12、任冯学副校长讲话。
13、大队辅导员讲话并呼号。
14、退旗。(背景音乐《退旗曲》)
15、宣布入队仪式结束。

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热烈庆祝“中国少年先锋队”建队64周年
阳光一小建队日活动——“榜样在我身边!”
1、活动目的
通过活动让学生发现自己和身边同学的优点和进步,通过向榜样学习而达到共同成长和进步,推进我校养成教育工作。
2、活动时间
2013年10月13日(下午第四节)启动,持续到本学期末
3、活动对象
全体教师及少先队员
4、活动地点
学校中心广场
5、具体实施方案
1、9月策划宣传阶段
2、10月启动实施阶段
以10月13日建队日“榜样在我身边”活动为起点,大力宣传表扬先进,树立典型。以六二中队侯世达同学被县共青团团委评为“优秀少先队员”为切入点,以“校园之星”评选活动和红领巾广播为载体,号召全体少先队员“学先进、树榜样、促进步”,以达到教育学生养成和带动学生进步之目的。
3、10月、11月、12月、元月具体实施阶段
阳光第一小学校园之星评选方案
为促进每一学生健康快乐成长,培养学生的自信心与成就感,使每个学生得到全面发展,走向成功。特制定阳光一小“校园之星”评选实施细则。
一、评选目的。
结合我校养成教育目标,为了尊重每一个孩子的个性,充分挖掘学生的潜能,让同学们在日常的学习、生活、活动中,从一点一滴做起,使每个孩子都能看到自己的进步,看到别人的进步,感受到成功的喜悦,让同学们行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,同时,也使孩子们在争“星”的过程中受到教育,让“星级学生”真正起到榜样的示范作用。
二、各种星级设置
1、文明守纪之星:2、节约之星3、学习之星
4、进步之星5、诚信之星6、读书之星
7.爱护公物之星:8.“书法之星”:9.劳动之星:
10.环保之星:11.团结合作之星:12.助人为乐之星:
13.体育之星:14.艺术之星:15.推普之星
16.其他星级
三、评选办法
以上校园之星,每周一、两个主题,一周一总结一评选。具体实施过程如下:
1、首先由政教处根据实际情况,提出本周1——2个必选习惯目标和争星目标。
2、各班同学们根据要求,围绕评选条件严格要求自己努力争星。
3、每到周末由各班班干部和老师评出候选人10名,然后有班内全体同学投票选举产生校园之星2名。其他8名可在班内表彰。
4、如果有同学在本周内其他方面较突出,可增加一名其他星级,向政教处申报通过后,评为校园之星。
5、评选为校园之星的同学要照相并附简介交政教处(电子版)。
6、校园之星每期出版两次,予以表彰。
7、优秀榜样将在红领巾广播开辟“榜样在我身边”专栏,对榜样进行大力宣传。
8、有严重违纪现象的同学不得参加评选,等处理完毕后方可参评。
活动程序
第一项:给校领导佩戴红领巾
第二项:出旗
第三项:唱队歌
第四项:大队辅导员带领全体少先队员重温誓词和呼号
第五项:堵主任对优秀少先队员进行表彰,并布置活动内容
第六项:校长总结发言
第七项:退旗
阳光一小政教处
2013.10.10

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