下面是文案网小编分享的校服意识作文 校服意识广一模文案，以供大家学习参考。
校服意识作文 校服意识广一模文案：
校服作为一种学生的身份象征，对于穿着者来说，是一种责任和担当。但如今，对于校服这一具有象征意义的服装，学生的观念开始转变，意识逐渐淡化。
学生对校服的不敬只是一个缩影，更重要的是透过这个缩影看清这个社会。多少张人民币被肆意涂画，多少个英雄人物的画或雕像因不受尊重而遭到破坏，这是彰显自由还是忘记本分，逃避责任。愈来愈多的人为了为个性申张自由，盲目地批驳一切规则和约束。强调本分，强调制约，不是顽固的表现。无规矩不成方圆，缺少规整的校服，学生必然会逐渐忘记学习、做人的本分。
因此，对于校服意识我们不可淡化，校服带来的无限责任感的重量，是我们必然承担之重。无论是国家，集体还是个人，都要不断的警惕自己，在追求时代前行的同时，切忘肩上校服的重担，约束自己的行为，规矩自己的修行，提示自己的品德。
校服于学生，如规章于国家，必尊之敬之，方能前行。只有不断强化对于校服的意识，才能使自己的行为，配得上身上的校服，这才是一个学生应有的风范；也只有这样，更多的个性魅力才会得到更好的释放。
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校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。 而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。 对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己。”储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐、统一，更加体现出少年风采。”申玢玢同学思考一阵后说：“现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神。”但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了！”“那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢？”提到这个问题，大家的兴致就更高了。“女生校服颜色应该鲜艳一点。”朱倩说。卢方彦紧跟着道：“男生要有一条腰带。”“男生有腰带，女生也要有裙带。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一点，显得更有朝气。”肖奕欣说：“秋天天气凉，能加一件外套就更好了。”同学们你说一句，我说一句，想法真不少！ 通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，不管是从设计上，顔色上，还是穿在身上的感觉，同学们都比较满意。新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定更受大家欢迎。
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我心目中的校服
校服，是学校的象征，星期一，全校同学穿着整齐的校服，给学校增添了别样的风采！
校服的样式和颜色也是各种各样的，有外套，有衬衫，有裙子有红的、绿的、黄的各种各样的校服让我看得眼花缭乱。
我心目中的校服是什么样子的呢？是可爱的短裙，还是清新的长裙，或者又是干净利索的套装？不管是什么式样的，我都要设计出只属于我一个人的特色来！
一个小小的翻领，上面系着一条红色的领带，一件白色长袖衬衫外面套着一个小巧的黑色背心，再别一个可爱的四叶草胸针。一条淡黄色的长裙，清新而素雅，斜斜地系着一个蝴蝶结，裙子上还有一圈淡淡的花边，为这漂亮的裙子锦上添花。
这就是我心目中的校服：清新、素雅又美丽，却一点儿也没有让校服的严肃度减少，这真是一个很好的款式呢！怎么样，我设计的校服漂亮吧！我相信，大家一定会喜欢这一款校服的！
校服意识作文 校服意识广一模文案：
我们的校服没有奇异的功能，所以我希望将来我会有一件具有特异功能的校服。让我来设计下我心目中的校服。
未来的校服能帮你计时。你如果写口算题，它就派上用场了。衣服的口袋里有一个定时器，你定下开始时间，结束时校服就会发出“滴滴滴”的声音提醒你所用时间。校服还有魔法功能。你出门旅游，你需要什么，它就会给你什么，这样出门就不用带着大包小包的了。校服还有看书功能，你想看童话故事，校服就会变成一个电子书，这样你想看什么就可以看什么了。校服还可以根据环境变化。你在什么场合，它就会变成相符的服装。假如上舞蹈课，它就变成了美丽的舞蹈服；睡觉时它就变成了舒服的睡衣。校服还有冷暖功能。感觉冷时，它就会自动升温；相反，它就会降温。它还具备照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下来。它还有演奏功能，可以随时随地听音乐。它可以帮助学习，可以温习功课……
这样的校服既方便又实用，既省事又好玩。只有我们想不到的，没有我们做不到的。社会在不断的进步，希望不久的将来，我就可以梦想成真！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《校服意识》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《校服意识》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《校服意识》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《校服意识》