下面是文案网小编分享的我心目中的孔子作文 我心目中的孔子200字文案，以供大家学习参考。
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子200字文案：
孔子名丘，字仲尼，是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国著名的大思想家，大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事：\"孔子学识渊博，人称孔圣人，但孔子依然虚心好学，不耻下问。有一回，跟随当时鲁国的乐管师囊古琴，学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后，师囊说可以了。孔子觉得不够，又继续学。一段时间后，师囊说可以了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间，师囊认为真的可以了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象，孔子才觉得真的可以了。\"
在跟师囊学古琴，弹奏《文王操》时，师囊曾三次对孔子说：\"可以了。\"但孔子始终觉得自己还得再学，直到能够在乐曲中表现文王的形象，孔子才罢休。又有一回，孔子去太庙祭祖，见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说：\"孔子学富五车，懂得礼仪，怎么还要问别人？\"孔子听了后回答说：\"对于不明白的事，每事必问，有什么不好？\"
通过这两个故事，我们知道了孔子是一个虚心好学，不耻下问的人！
这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子200字文案：
早晨，推开窗，一缕阳光射了进来，我不禁想起\"朝闻道，夕可死矣\"这句名言。啊！孔子，你给予了我生命的动力！
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。据说弟子有三千多人，著名的有七十二人，故称\"七十二贤人\"。他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，武力征伐，同情人民疾苦，\"有教无类，因材施教\"就出于他之口，他把\"仁\"和\"礼\"视为道德的最高原则，对中国的思想有巨大影响，被尊为\"圣人\"，是我国古代伟大的思想家和教育家。
在两千多年前，孔子便提出了\"因材施教，有教无类\"的看法，这在当时是多么具有进步性啊！当时战火连绵，百姓疾苦，受教育就是空谈，有权有势之人才可以上学，但孔子主张教学没有等级、类别，他在全国各地收徒，带领弟子们周游列国，并且不主张死板的教学，而应\"学思结合\"，\"学而不思则罔，思而不学则殆\"，教育弟子们要活学活用，学与思并重。\"学而时习之，不亦说乎\"这句人人皆知的名言，就是孔子所说。他提出温习的重要性，教育人们要时常复习学过的知识，\"温故而知新，可以为师矣\"应该是我们对待学习的一种态度。
\"君子\"一直是孔子的最高追求，重在强调一种人格的追求，教人做一个不平凡的人。为此，他提出了君子的言行和道德修养要求：其一，君子不器；其二，君子要重视自我修养；其三，君子要处处严格要求自己；其四，君子要重义避利，追求道义；其五，君子群而不党。
孔子幼年丧父，中年丧妻，晚年丧子，经受了多次打击，但他并没有因此消沉，而是始终在追求自己的目标，把黎民百姓看作天，不忘自己的道德标准。伟大的光辉在他身上处处闪映。他还说：\"吾十有五，而志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾距\"。这正反应了孔子伟大的人格和高尚的道德修养。
或许，孔子的字典里永远没有退缩一词吧！
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子200字文案：
从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家，教育家，号称弟子三千。\"四书五经\"中的\"四书\"有《论语》一书。《论语》，儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其再传弟子编撰而成。
首先，我认为孔子是一个不耻下问的人。我们也知道，孔子有许多的\"导师\"。有的导师小到《两小儿辩日》中的孩童。从两个孩童的辩论中，孔子也明白了许多道理，甚至向两个孩童请教。从此点我们可以看出孔子不耻下问的特点。
其次，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信，以礼治国。为国，他可\"毁三都\"，为国，他可亲自率兵，可鲁国君上为了自己的利益，将孔夫子赶出鲁国。不过幸而孔夫子并未放弃，并和弟子在漂泊途中，依旧努力宣传。有许多次差点因此丢去性命。可这并不会阻挡孔子宣传仁、义、礼、智、信。也许，这才是真正的为国堪忧，强大无畏。
这就是我心中的孔夫子，也是孔子爱人，爱己，为国分忧，无私无畏的特点。就像古人说的\"士不可弘毅，任重而道远\"。孔子不愧为真君子，而他的弟子也将仁、义、礼、智、信，传遍了天下！这就是我心中的孔夫子：东方圣贤！
我心目中的孔子作文 我心目中的孔子200字文案：
孔子是春秋末期的思想家，政治家，教育家，儒家学派的创始人。
在孔子心中，行义是人生的最高价值。在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。孔子以好学著称，对各种知识都有着浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博。被当成无所不知的圣人，但孔子自己却不这样认为，孔子曰：\"圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。\"孔子谁他那里有不知道的东西，他就拜谁为师。因此说，\"三人行，必有我师\"。
孔子生性正直，又主张直到而行，他曾说：\"吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。\"与人为善，孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人富有同情心，乐于助人，待人真诚，宽厚。\"己所不欲，勿施于人\"，\"君子成人之美，不成人之恶\"，\"躬自厚面，薄责于人\"等等，都是他的做人准则。
他让我们懂得他\"安贫乐道\"，\"学而不厌，诲人不倦\"\"直道而行\"的精神品质。
同孔子的仁说和礼说联系，在治国的方略上，他主张\"为政以德\"，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略叫\"德治\"或\"礼治。\"这种方略把德，礼施于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条界限。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华，体现了孔子德治主张的政治思想。
通过以上的资料，我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识，孔子的弟子遍天下，也把仁，义，礼，智，信，传遍了天下，是我心中的伟人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我心目中的孔子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我心目中的孔子》作文呢？以下是小编整理的《我心目中的孔子》，仅供参考，希望能够在写《我心目中的孔子》上帮助到大家